Utveckla digitala mänskliga resurser – en hållbar grund för digital transformation i Tuyen Quang

I processen att genomföra politbyråns resolution nr 57-NQ/TW om genombrott inom vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformation fram till 2030, med en vision fram till 2045, identifierade Tuyen Quang-provinsen digital utveckling av mänskliga resurser som en central uppgift, som spelar en nyckelroll i att förverkliga målet att bygga en digital regering, en digital ekonomi och ett digitalt samhälle.

Guide till utbildning i digitala färdigheter, digital transformation och komplettering av personalresurser för enheter i Tuyen Quang .

Personalbrister och akuta behov

Tuyen Quang är en bergig provins med stor terräng, många avlägsna områden och stor utvecklingspotential, men den står också inför en betydande brist i teknik och digitala färdigheter jämfört med utvecklade orter. För närvarande är andelen tjänstemän och offentliganställda på kommunnivå med grundläggande IT-kunskaper fortfarande låg; många kommuner och städer saknar specialiserad teknikpersonal, vilket leder till ojämn drift av digitala plattformar och online-hantering av administrativa förfaranden.

De främsta orsakerna är den oflexibla rekryteringsmekanismen, oattraktiva ersättningspolicyer, begränsade tekniska infrastrukturförhållanden och låg praktisk utbildning. I många bergsområden saknas finansiering för investeringar i utrustning, svaga nätverksförbindelser, samtidigt som ett antal tjänstemän inte har haft full tillgång till digitala transformationsfärdigheter. Detta påverkar direkt effektiviteten i den administrativa reformen och förmågan att betjäna människor och företag.

Riktningen mot Tuyen Quang

Inför den situationen har provinsen utvecklat en plan för utveckling av personalresurser inom informationsteknologi för perioden 2025–2030 , där målet tydligt definieras att "sätta människan i centrum och digitala färdigheter som grund". Departement och grenar, särskilt inrikesdepartementet och departementet för vetenskap och teknik, samordnar för att synkront distribuera utbildningsprogram, främja och standardisera teknikkapacitet för personal på alla tre administrativa nivåer.

Hittills har Tuyen Quang utbildat och främjat digitala färdigheter för fler än 3 000 kadrer, tjänstemän och offentliganställda , varav fler än 800 personer utbildades direkt på plats; fler än 2 500 personer deltog i online-inlärning via vetenskaps- och teknikministeriets MOOC-utbildningsplattform; cirka 850 personer utbildades i ämnen om informationssäkerhet. Kurserna är utformade i en praktisk riktning med fokus på färdigheter i att hantera informationssystem, använda digitala signaturer, utnyttja nationella databaser och bearbeta elektroniska register.

Utöver utbildning främjar provinsen samarbete med universitet, teknikföretag och specialiserade organisationer för att organisera korttidsutbildningar, intensivutbildning och direkt praktik på anläggningen. Modellen med "praktik på arbetsplatsen - lärande medan man gör" används i stor utsträckning för att övervinna situationen där man inte kan tillämpa teorin i arbetet.

Mekanismer för att motivera och utöka digitala nätverk för mänskliga resurser

Tuyen Quang har också gradvis förbättrat sina incitamentspolicyer för att locka IT-personal till arbete på gräsrotsnivå. Den projektbaserade kontraktsmekanismen för teknikexperter har föreslagits för att flexibelt hantera personalresurser; samtidigt överväger provinsen att tillämpa ansvarsbidrag för tjänstemän med ansvar för digital transformation , uppmuntra modeller för distansarbete och dela experter mellan enheter.

Systemet för lokalsamhällets digitala teknikteam upprätthålls och utökas i alla distrikt, kommuner och valkretsar, med tusentals medlemmar, inklusive unga kadrer, ungdomsfackmedlemmar, lärare och personer med kunskap om teknik. Detta betraktas som en "transformationskärna" på gräsrotsnivå, som bidrar till att sprida digitala färdigheter till människor, stödja tillgång till offentliga tjänster, elektroniska betalningar och tillämpa teknik i livet.

Mot hållbar utveckling

Tuyen Quang har satt upp specifika mål till 2030: 100 % av kadrer, tjänstemän och offentliganställda ska vara utrustade med grundläggande digitala färdigheter; 80 % av förvaltningsmyndigheterna tillämpar dataanalys i ledning och beslutsfattande; 100 % av de offentliga onlinetjänsterna drivs stabilt på alla tre nivåer; Varje distrikt ska ha minst ett lokalt utbildnings- och övningscenter för digitala färdigheter.

Provinsen planerar också att etablera Tuyen Quang Digital Transformation Training and Practice Center , som kommer att fungera som en kontaktpunkt för att implementera utbildningsprogram, undersöka och testa nya tekniklösningar. Tillsammans med detta finns stipendiepolicyer och utbildningslänkar med teknikföretag, i syfte att skapa ett slutet digitalt ekosystem för mänskliga resurser – från utbildning, praktik till tillämpning.

Mot en mänsklig och kunskapsbaserad styrning

Att utveckla digitala mänskliga resurser handlar inte bara om att använda teknik, utan också om att förändra tankesättet kring service, skapa en digital kultur inom offentlig service och socialt liv. När varje tjänsteman proaktivt kan använda teknik för att lösa arbetsuppgifter, och varje medborgare vet hur man utnyttjar tekniken för att få tillgång till tjänster, handla och studera, kommer den digitala transformationsprocessen verkligen att gå på djupet.

Med denna strategi minskar Tuyen Quang gradvis den digitala klyftan mellan bergs- och deltaregionerna och bygger en modern, transparent och serviceinriktad förvaltning. Att investera i människor, särskilt digitala mänskliga resurser, är att investera i provinsens hållbara utveckling i den digitala tidsåldern.

Centrum för vetenskaps- och teknikkommunikation

Källa: https://mst.gov.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-so-nen-tang-ben-vung-cho-chuyen-doi-so-o-tuyen-quang-197251104121637955.htm