Efter sammanslagningen utfärdade Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement direktiv i en rad angelägna frågor.

Dr. Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, har utfärdat direktiv om professionellt arbete efter sammanslagningen av utbildningsdepartementen i tre provinser/städer: Ho Chi Minh-staden, Binh Duong och Ba Ria-Vung Tau.

Utveckla en plan för inskrivning i grundskolan och gymnasiet i det nya Ho Chi Minh-staden för läsåret 2026-2027.

Direktören för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, Nguyen Van Hieu, instruerade cheferna med ansvar för region 2 (tidigare Binh Duong) och region 3 (tidigare Ba Ria-Vung Tau ) att ge kvalitetsledningsavdelningen på de två platserna i uppdrag att utse specialister som tar emot dokument relaterade till inskrivning av ingångsklasser, granskar föräldrars preferenser och stödjer elever i att byta skola utifrån faktiska behov, för att säkerställa att alla elever i Ho Chi Minh-staden har en plats att studera.

Direktören för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement instruerade att avdelningen för allmän utbildning , i samarbete med avdelningen för kvalitetsledning, i september ska ge råd om inskrivningsplanen för årskurs 10 under läsåret 2026-2027 så snart som möjligt, så att elever och lärare vid utbildningsinstitutioner är medvetna om och kan orientera sig i undervisning och lärande.

Tidigare genomfördes grundskoleinskrivningen helt online i Ho Chi Minh-staden.

Foto: Nhat Thinh

Dessutom implementerar utbildningsdepartementet en plan för att synkronisera elev- och lärarinformation i branschens databas. Chefen för utbildningssektorn i Ho Chi Minh City har gett departementets kontor i uppdrag att leda och samordna med relevanta avdelningar för att granska databasen, säkerställa synkronisering av databaser från utbildningsinstitutioner inom tre områden (studentdata, ledningspersonal, lärare, anläggningar etc.) och deras fullständiga uppdatering i branschens databas. De har också i uppdrag att utveckla en plan för att fastställa koordinaterna för alla utbildningsinstitutioner inför inskrivningsprocessen för läsåret 2026-2027.

Implementera en plan för att integrera artificiell intelligens i skolundervisningen.

Institutionen för allmänbildning ansvarar för att leda och samordna med andra avdelningar för att utveckla professionella planer för läsåret 2025-2026, undersöka etableringen av ett professionellt nätverk på alla nivåer och årskurser, och stärka klassrumsobservationer och besök för att förstå den faktiska situationen för undervisning och lärande vid utbildningsinstitutioner i området. Baserat på detta kommer den att ge råd om aktuella direktiv för att förena och vägleda det professionella arbetet. Den kommer också att ge råd och rapportera till utbildningsministeriet om fortsatt implementering av 2018 års allmänna utbildningsprogram för naturvetenskapliga ämnen, inklusive ändringar i läroplanen för vissa ämnen, eller att söka ministeriets tillstånd för provinser och städer att proaktivt och flexibelt organisera undervisning och lärande i naturvetenskapliga ämnen enligt de faktiska förhållandena på varje ort.

Samtidigt, samordna med planerings- och ekonomiavdelningen, baserat på gällande bestämmelser, för att ge råd om kompletterande policyer och förmåner för lärare med ansvar för ämneskluster.

Avdelningen kommer att leda och samordna med relevanta avdelningar för att utveckla och genomföra en plan för att integrera artificiell intelligens i skolundervisningen. Samtidigt kommer den att samarbeta nära med Saigon University och relaterade enheter för att utbilda och utveckla lärare för att förbättra deras förmåga att tillämpa teknik i undervisningen. Målet är att effektivt integrera artificiell intelligens i undervisningsverksamheten vid utbildningsinstitutioner med början från läsåret 2025-2026.

Granska och standardisera utbildningstjänster.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har instruerat planerings- och finansavdelningen att snarast granska skolornas omfattning och byggnadsstatus efter sammanslagningen, sammanställa en rapport och förbereda samarbetet med styrelsen för investeringsprojekt för anläggnings- och industribyggnation gällande skolbyggnadsprojekt. Samtidigt bör en plan utvecklas för att övervaka projekt och byggnationer som redan har fått finansiering, såväl som projekt och områden som ännu inte har fått finansiering, och för att registrera sig för finansiering enligt cykeln 2026–2030 för att fortsätta investera i och bygga skolor och säkerställa tillräckligt med skolplatser för elever.

Forskningsdokument, hänvisa till procedurer och register gällande stöd för studieavgifter för elever i privatskolor i område 3 (tidigare Ba Ria - Vung Tau) för att inhämta yttranden från relevanta avdelningar och myndigheter för att ge råd till stadens folkkommitté att lämna in förslaget till stadens folkfullmäktige för godkännande av stöd för studieavgifter för elever i privatskolor vid det kommande mötet. Proaktivt ge råd i frågor som rör intäkter, studieavgifter, granskning av anläggningar, upphandling av utrustning för läsåret 2025-2026, offentliga investeringsprojekt, fördelning av inskrivningskvoter för yrkesutbildning och fortbildningscenter... och andra frågor som rör avdelningen för att förbereda genomförandet av uppgifter för det nya läsåret 2025-2026.

Samtidigt, samordna med de två regionerna för att se över de typer av utbildningstjänster som för närvarande implementeras i syfte att nå enighet och ge folkkommittén råd att lägga fram det för folkrådet vid det kommande mötet.

Utbildningsdepartementet ska, i samordning med avdelningen för förvaltning av icke-offentliga utbildningsinstitutioner, avdelningen för personal och organisation samt folkkommittéerna i kommuner, valkretsar och specialzoner, regelbundet inspektera och granska den operativa statusen för icke-offentliga utbildningsinstitutioner och säkerställa att dessa enheter organiserar undervisning och lärande i enlighet med lagen.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har lett forskning och utarbetat rekommendationer om en plan för att förbjuda elever att använda mobiltelefoner (illustrativ bild).

FOTO: BICH THANH

Studien föreslår ett förbud mot att elever använder mobiltelefoner.

Beträffande avdelningen för studentfrågor gav ledningen för utbildningsdepartementet berörda avdelningar i uppdrag att samordna med planerings- och finansavdelningen för att inspektera och granska skoltoaletter; och att fortsätta instruera utbildningsinstitutioner att inrätta interna skolkontrollkommittéer, inklusive föräldrar, för att samarbeta med skolan i övervakningsaktiviteter relaterade till skoltoaletter, livsmedelssäkerhet och hygien, skolmatsalar och andra skolaktiviteter som kräver föräldrars deltagande.

Studien föreslår en plan för att förbjuda elever att använda mobiltelefoner under raster och utbildningsaktiviteter i skolan (förutom när ämneslärare tillåter att utföra uppgifter under lektionstid). Samtidigt föreslås en plan för att organisera rastaktiviteter för att främja elevgemenskap och främja idrottsaktiviteter under läsåret 2025–2026.

Granska och utveckla en plan för rekrytering av lärare.

Personalavdelningen ser snarast över det nuvarande antalet lärare och rekryteringsbehoven för varje nivå och årskurs vid alla utbildningsinstitutioner och ger råd om rekryteringsplaner och metoder för att säkerställa tillräckligt med lärare för läsåret 2025-2026. Avdelningen kommer att samordna med Pedagogiska universitetet och Saigonuniversitetet för att beställa utbildning för ämnen med rekryteringsbehov men lärarbrist. Samtidigt kommer den att utveckla effektiv hanteringsprogramvara för ledningspersonal för att ge råd om anställningsplaner och delegera anställningen av ledningspersonal till folkkommittéerna i valkretsar och kommuner enligt föreskrifter. Den kommer också att övervaka språkcenter och offentliga skolor.

Avdelningen för förvaltning av icke-offentliga utbildningsinstitutioner ansvarar för att övervaka att icke-offentliga utbildningsinstitutioner följer lagstadgade bestämmelser. Den samordnar regelbundet med folkkommittéerna i valkretsar, kommuner och specialzoner för att inspektera och granska icke-offentliga utbildningsinstitutioner avseende deras efterlevnad av lagstadgade bestämmelser. Den leder och samordnar med folkkommittéerna i kommuner, valkretsar och specialzoner i förvaltningen av icke-offentliga utbildningsinstitutioner inom sina respektive områden, och bygger proaktivt upp ett övervakningsnätverk på orter för att snabbt och korrekt ta emot och svara på relevant information.

Förskoleutbildningsavdelningen har i uppdrag att stärka besöken på plats för att bedöma hur undervisning och lärande organiseras i förskolor, och ge råd om planer för att noggrant hantera privata förskolor och daghem vad gäller lokaler, utrustning och lärarpersonal ... för att säkerställa barns säkerhet i icke-offentliga förskolor.

Avdelningen för inspektion och rättsliga frågor ansvarar för att leda och samordna med andra avdelningar inom utbildningsdepartementet för att utveckla en allmän inspektionsplan och ett schema för läsåret 2025–2026 för utbildningsinstitutioner, säkerställa rationalitet, undvika dubbelarbete och vägleda inspektionsarbetet mot ett systematiskt tillvägagångssätt och efterlevnad av föreskrifter. Avdelningen leder och samordnar också med andra avdelningar inom utbildningsdepartementet för att undersöka juridiska dokument för att ge råd och säkerställa att dokument som utfärdas av Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement inte har juridiska innehållsproblem.

Källa: https://thanhnien.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-185250709122428155.htm