Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartements guider om undervisning 2 sessioner/dag

dạy học 2 buổi/ngày - Ảnh 1. — En klass med elever i årskurs 9/1 på Lac Hong Secondary School i Ho Chi Minh City. I år kommer elever i årskurs 9 att kunna repetera inför inträdesprovet för årskurs 10 gratis - Foto: NHU HUNG

Enligt riktlinjedokumentet om undervisning 2 lektioner/dag under läsåret 2025-2026 från utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden, har innehållet i undervisning 2 lektioner/dag två fall:

En är att de pedagogiska aktiviteterna under den andra sessionen genomförs från budgeten (dvs. föräldrar behöver inte betala undervisningsavgift), inklusive: Repetition inför inträdesprovet för årskurs 10, repetition inför gymnasieexamen högst 6 lektioner/vecka; genomförs från början av läsåret;

Konsolidera så att eleverna kan slutföra sitt lärandeinnehåll; granska och handleda elever vars läranderesultat för föregående termins ämnen inte håller den nivå som krävs (högst 2 lektioner/ämne/vecka; för grundnivåklasser kommer detta att implementeras från och med läsårets andra termin; för resterande årskurser kommer detta att implementeras från början av läsåret); Fostra excellenta elever ämnesvis (högst 2 lektioner/ämne/vecka; implementeras från början av läsåret tills eleverna skriver provet).

För det andra genomförs utbildningsaktiviteterna i session 2 från socialiserade källor, inklusive:

Karriärvägledningsaktiviteter, erfarenheter, STEM/STEAM, livskunskap, digitala färdigheter, AI, främmande språk, sport, kultur, konst och karriärvägledning...

Aktiviteter och lärinnehåll syftar till att organisera och genomföra projekt och planer för staden och utbildningssektorn.

Avdelningens dokument anger också tydligt: organisationen av session 1, session 2, antalet lektioner för session 1 och antalet lektioner för session 2 per dag och per vecka är flexibelt arrangerade enligt den föreskrivna längden, lämpliga och bekväma med tanke på skolans, elevernas och föräldrarnas genomförandeförhållanden.

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden kräver att skolor, vid undervisning två gånger om dagen, ska organisera olika, omfattande, lämpliga och effektiva undervisningsmetoder (gruppstudier, självstudier, klubbar; kombinationer i/utanför klassrummet; direkt, online eller samordnat; samordning mellan skollärare och experter från sociala organisationer, universitet, företag)...

Inget formellt lektionsschema på lördagar

På morgonen den 10 september, vid en konferens för att bidra med idéer till gymnasieskolans utbildningsplan för läsåret 2025-2026, betonade Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden:

" Utbildningsministeriet föreskriver att högst 7 lektioner undervisas per dag, vilket innebär att dessa 7 lektioner används för att genomföra det allmänna utbildningsprogrammet. När det gäller andra ämnen och utbildningsaktiviteter kan skolorna balansera dem för att undervisa, vilket innebär att det kan finnas fler än 7 lektioner per dag."

Vid konferensen gav Mr. Quoc också skolorna följande instruktioner: "Arrangera inte officiella scheman på lördagar. Lördagar bör arrangeras för att fostra utmärkta elever, handleda elever som inte presterar lika bra, organisera klubbar etc. med elevernas aktiva och frivilliga deltagande."

Tillbaka till ämnet

HOANG HUONG

Källa: https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm