Accelerera utvecklingen av stordata för utbildningsböcker.

(NLĐO) - Vietnam Education Publishing House accelererar utvecklingen av en stordatabas för sitt system av läroböcker, arbetsböcker och referensböcker.

I ett sammanhang med ständig kunskapsuppdatering visar traditionella undervisnings- och inlärningsmetoder, som helt förlitar sig på pappersböcker, på många begränsningar. För en grundläggande reform måste utbildningen övergå till en digital miljö, där digitala läromedel och stordata spelar en central roll.

Vietnam Education Publishing House och Viettel Enterprise Solutions Corporation utväxlade ett samarbetsavtal mellan de två enheterna.

I Vietnam har denna inriktning konkretiserats genom premiärministerns beslut nr 131/QD-TTg om det digitala transformationsprogrammet för utbildningssektorn fram till 2025, med en vision till 2030. I samband med genomförandet av resolution 29-NQ/TW om grundläggande och omfattande reform av utbildning har utbildningsministeriet kontinuerligt styrt utvecklingen av digitala läromedel för att möjliggöra online- och blandat lärande, samtidigt som arbetsbördan för lärarna minskas och bedömning och utvärdering effektivt stöds.

Särskilt covid-19-pandemin visade tydligt att utan digitala läromedel skulle utbildningen störas. Omvänt, där aktuella och autentiska digitala läromedel finns tillgängliga, kan undervisnings- och lärandeaktiviteter upprätthållas relativt stabilt.

Herr Nguyen Tien Thanh - styrelseordförande och generaldirektör för Vietnam Education Publishing House (till vänster) och herr Vu Quoc Khanh - styrelseordförande för Hoang Dao Investment Joint Stock Company undertecknade samarbetsavtalet.

Accelerera utvecklingen av stordata.

Som landets ledande läroboksförlag står Vietnam Education Publishing House ( NXBGDVN) inför en betydande utmaning: Hur man ska omvandla sitt stora arv av läroböcker, som ackumulerats under årtionden, till en levande digital resurs som kan utnyttjas, delas och användas i samhällets tjänst.

Att digitalisera böcker handlar inte bara om att skanna papper till PDF-filer. Det är en process av standardisering, omstrukturering och sammankoppling av data, så att varje bok inte längre existerar isolerat utan blir en del av ett digitalt lärandeekosystem.

Vietnam Education Publishing House accelererar utvecklingen av en stordatabas för sitt system av läroböcker, arbetsböcker och referensböcker.

I verkligheten finns tiotusentals läroböcker från olika perioder utspridda över olika epoker, utan saknar kompletta arkiv och ännu mer digitala data. Detta försvårar inte bara hanteringen utan lämnar också en stor mängd kunskap praktiskt taget "vilande" inför kraven från digital utbildning.

Vietnam Education Publishing House har insett denna brist och accelererat utvecklingen av stordata för utbildningsböcker. De anser att det är grunden för sin långsiktiga strategi för digital transformation och nyckeln till att utöka sin förmåga att betjäna samhället.

Under implementeringsprocessen samarbetade Vietnam Education Publishing House med Vietnams nationalbibliotek för att samla in en katalog över böcker som deponerats under olika perioder; organiserade en granskning och tog bort dubbletter ... vilket bildade en katalog med 33 786 boktitlar med relativt fullständiga grunduppgifter. Bland dessa dominerar läroböcker, arbetsböcker, lärarböcker och kompletterande läsböcker, medan resten är andra typer av utbildningsböcker.

Det är värt att notera att alla 1 132 läroböcker, lärarhandledningar och arbetsböcker inom ramen för 2018 års allmänna utbildningsprogram har fått sina data digitalt standardiserade från utkaststadiet. Dessutom har medlemsenheterna lämnat in över 4 360 referensboksfiler och nästan 200 multimediala digitala läromedel. Detta är en avgörande datakälla för att skapa ett upphovsrättsskyddat digitalt lärresursbibliotek för långsiktig användning.

Dessa siffror visar att stordata om utbildningsböcker gradvis avslöjas på Vietnam Education Publishing House.

Samarbete för att skapa en "kärna" för det digitala utbildningsekosystemet.

Vietnam Education Publishing Houses system för onlineutbildning och professionell utveckling för lärare.

Med insikten att ingen enskild institution kan slutföra den digitala transformationen på egen hand har Vietnam Education Publishing House proaktivt ingått strategiska partnerskap med stora teknikföretag för att bygga ett ekosystem för digitala lärresurser baserat på stordata.

Samarbetet med Viettel Military Telecommunications Corporation omfattar framför allt digitalisering av läroböcker med hjälp av en fyrnivåmodell, utveckling av AI-drivna läroböcker och en pedagogisk dataplattform som "kärna", med målet att integrera AI i olika ämnen och skapa ett gemensamt ekosystem för AI-utbildning från och med läsåret 2026-2027.

Samtidigt samarbetade Vietnam Education Publishing House (NXBGDVN) med VTC för att bygga NXBGDVN Digital Learning Resources Platform, som centralt hanterar officiellt läromedel, lärdata och undervisnings- och inlärningsverktyg på en enhetlig plattform. Learning Resources Platform "sprider" inte bara läroböcker över den digitala miljön utan "fördjupar" också sig i personligt lärande, stödjer lärarbedömning, elevaktivt lärande och datadriven skolledning.

Dessutom fortsätter samarbeten med Tri Thuc Moi, AI EDU och Zodiac Clarity att utöka ekosystemet för digitala lärresurser, från e-läroböcker, LMS och AI Tutor till smarta klassrum och resursdatabaser för grundskolan och gymnasiet, och skapar gradvis en synkroniserad, standardiserad och upphovsrättsskyddad digital utbildningsmiljö.

Det handlar inte bara om att lagra information, utan också om att använda den i samhällets tjänst.

Den viktigaste aspekten av Vietnam Education Publishing Houses tillvägagångssätt är: Att bygga stordata handlar inte om att "lagra undan den", utan om att utnyttja och sprida kunskap till samhället. Sedan 2020 har Vietnam Education Publishing House lagt ut läroböcker och elektroniskt läromedel på webbplatsplattformar för att ge bokintroduktioner, lärarutbildning och stödja implementeringen av 2018 års allmänna utbildningsprogram. Tusentals onlineutbildningar har organiserats, vilket har gett tydliga resultat, särskilt under pandemin.

Samtidigt utökar medlemsenheterna sina distributionskanaler på e-handelsplattformar och anpassar sig gradvis till elevernas förändrade vanor när det gäller att få tillgång till böcker i den digitala tidsåldern.

För närvarande håller Vietnam Education Publishing House på att slutföra ett projekt för att digitalisera böcker från olika perioder, förbereda valet av en leverantör, organisera digitaliseringen av boksamlingar vid Nationalbiblioteket och utveckla programvara för digital bibliotek för att hantera och använda informationen. Tekniska lösningar, från öppen källkod till kommersiell programvara, övervägs för att säkerställa hållbarhet, säkerhet och skalbarhet.

Särskilt Vietnam Education Publishing Houses samarbetsstrategi är definierad i en långsiktig, kumulativ riktning, med e-läroböcker som den centrala grunden. Målet är inte bara att utveckla digitala produkter, utan också att bygga ett ekosystem för digitala lärresurser för att betjäna samhället, där gratis e-läroböcker från årskurs 1 till årskurs 12 betraktas som ett banbrytande steg, vilket bidrar till att minska den ekonomiska bördan av utbildning för miljontals familjer och gradvis förverkliga regeringens policy med gratis läroböcker.

Med en elevcentrerad utvecklingsfilosofi och systematiska investeringar i innehåll, teknik och data förväntas Vietnam Education Publishing Houses läromedel för stordata bli en viktig digital kunskapsplattform som öppnar upp ett nytt tillvägagångssätt för vietnamesisk utbildning i den digitala transformationens era.

Källa: https://nld.com.vn/tang-toc-xay-dung-big-data-sach-giao-duc-196260117110015498.htm