Alla lärare har en "särskild lönekoefficient", förskollärare har en koefficient på 1,25 jämfört med idag.

(NLDO) – Alla lärare har rätt till en ”särskild lönekoefficient”. Förskollärare har särskilt rätt till en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med deras nuvarande lönekoefficient.

Utbildningsministeriet (MOET) tillkännagav på morgonen den 2 november att de just har tillkännagivit ett utkast till dekret som reglerar löne- och ersättningspolicyer för lärare för att i stor utsträckning samla in kommentarer från myndigheter, organisationer och individer.

Alla lärare har en "särskild lönekoefficient". Foto: Tan Thanh

Förskollärare har den mest unika höga lönekoefficienten.

Enligt utkastet till dekret har alla lärare rätt till en "särskild lönekoefficient". Av vilken har förskollärare rätt till en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten; andra lärartjänster har rätt till en särskild lönekoefficient på 1,15 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten.

För lärare som undervisar i skolor, klasser för funktionshindrade, center för att stödja utvecklingen av inkluderande utbildning och internatskolor i gränsområden läggs ytterligare 0,05 till jämfört med den föreskrivna nivån.

Den särskilda lönekoefficienten beräknas med lönenivån och används inte för att beräkna ersättningsnivån. Formeln för att beräkna lönenivån för lärare är således följande:

Lön gäller från och med 1 januari 2026

=

Grundlön

x

Nuvarande lönekoefficient

x

Särskild lönekoefficient

Titeln professor tillämpas på löneskalan för seniora experter.

I utkastet till dekret föreskrivs att lärare som utnämns till professorstiteln omfattas av löneskalan för seniora experter. Löneskalan omfattar följaktligen tre nivåer: 8,8 - 9,4 - 10,0.

Professor är för närvarande den högsta titeln, som visar kapacitet, vetenskaplig prestige och rollen som ledande expertis, utforskar och skapar ny kunskap inom det område som tilldelats professorstiteln; det är en viktig faktor som direkt påverkar verksamheten för att utveckla vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformation i enlighet med politbyråns resolution 57-NQ/TW daterad 22 december 2024.

Enligt standarderna och villkoren för seniora experter enligt förordning nr 180-QD/TW liknar professorer seniora experter. Även om det inte är bekräftat att professorer är seniora experter, är tillämpningen av löneskalan för seniora experter för professorer lämplig för professorernas position och roll i utvecklingen av det område för vilket professorstiteln utses.

Att bevara regimen och policyerna vid mobilisering av lärare

Utkastet till dekret föreskriver att vid överföring av lärare mellan utbildningsinstitutioner där de ersättningsnivåer som tillämpas vid den sändande utbildningsinstitutionen är högre än den mottagande utbildningsinstitutionen, får lärarna behålla de ersättningssystem de åtnjöt före överföringen eller utstationeringen i högst 36 månader beroende på tidpunkten för överföringen eller utstationeringen. Efter den perioden kommer ersättningssystemet att anses omorganiserat för att passa arbetet och arbetsplatsen.

Vid överföring av lärare från offentliga utbildningsinstitutioner till utbildningsmyndigheter där de ersättningsnivåer som tillämpas vid utbildningsinstitutionen är högre än de som tillämpas vid utbildningsmyndigheten , kommer lärarnas lön och ersättningar som de mottagit före överföringen att reserveras i 12 månader. Efter den perioden kommer lönenivån och ersättningarna att anses vara omrangerade och lämpliga för den tjänst de innehar.

Utbildningsministeriet förklarar att denna förordning syftar till att skydda lärarnas rättigheter när de utför mobiliseringsarbete och uppmuntrar lärare att delta i mobilisering vid andra utbildningsinstitutioner eller utbildningsmyndigheter på begäran av behöriga myndigheter.

Förordningen syftar också till att åtgärda överskottet och bristen på lärare, förbättra kvaliteten på undervisning, utbildning och ledning av utbildningsinstitutioner samt fastställa policyer för lärare efter att de avslutat sitt uppdrag att arbeta i områden med etniska minoriteter, bergsområden, gränsområden, öar och områden med särskilt svåra socioekonomiska förhållanden.

Komplettering av mottagare av ansvarsbidrag och mobilitetsbidrag

Beträffande ersättning för arbetsansvar lägger utkastet till fall som är berättigade till ersättning för arbetsansvar, inklusive chefer/biträdande chefer för yrkesgrupper, chefer/biträdande chefer för institutioner och motsvarande; lärare i etniska minoritetsspråk vid institutioner för utbildning i etniska minoritetsspråk vid högre utbildningsinstitutioner; lärare som undervisar i ämnen i främmande språk (förutom lärare i främmande språk); lärare som har tilldelats studievägledningsarbete.

Enligt utbildningsministeriet syftar ovanstående föreskrift till att uppfylla kraven på ansvar när lärare tilldelas befattningen som chef/biträdande chef för yrkesgrupp eller chef/biträdande avdelningschef; säkerställa rättvisa i ansvarsersättningssystemet mellan lärare i etniska minoritetsspråk i allmänhet och fortbildningsinstitutioner och föreläsare i etniska minoritetsspråk vid högskolor; komplettera föreskrifter om arbetsersättning för lärare som tilldelas samtidigt arbete som studievägledare.

När det gäller mobilitetsbidrag lägger utkastet till dekret till fall som är berättigade till mobilitetsbidrag, inklusive utstationerade lärare, lärare som undervisar mellan skolor och lärare som måste flytta för att undervisa på olika skolor eller filialer.

Denna förordning syftar till att övervinna brister, såsom lärare som skickas ut för att undervisa på vikariat, gemensam undervisning eller förflyttning till andra utbildningsinstitutioner; lärare som måste flytta mellan skolor inom en utbildningsinstitution för att undervisa men inte får rörlighetsersättning för de dagar de måste flytta.

Källa: https://nld.com.vn/tat-ca-nha-giao-deu-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-giao-vien-mam-non-he-so-125-so-voi-hien-nay-196251102090635965.htm