Ändra provstrukturen från termin II för gymnasieelever

(Dan Tri) - Frågorna för de återkommande proven på gymnasiet kommer att behöva ändras enligt utbildningsministeriets instruktioner.

Utbildningsministeriet (MOET) har just skickat ett officiellt meddelande till utbildningsdepartementen för att vägleda implementeringen av innovation inom testning och bedömning för elever i mellan- och högstadiet.

Enligt ministeriets begäran vägleder utbildningsdepartementet gymnasieskolorna i att utveckla matriser, specifikationer, testfrågor och instruktioner för rättning av regelbundna prov för att säkerställa de professionella och tekniska kraven, för ämnen som bedöms genom kommentarer i kombination med poäng, se bilagan som bifogas dokumentet.

Enligt denna bilaga kommer det periodiska provet för ämnen som bedöms utifrån gymnasieresultat att ha en ny matris bestående av två delar: objektiva flervalsfrågor (som motsvarar 7/10 poäng) och uppsatsfrågor (som motsvarar 3/10 poäng).

Det objektiva testavsnittet har många likheter med gymnasieexamensformatet med flervalsfrågor, sant-falskt och korta svarsformat.

För kurser som inte har ett frågeformat med "Kort svar" kommer alla poäng för detta avsnitt att överföras till formatet "sant-falskt".

Sammantaget kommer provet att ha 40 % frågor på kunskapsnivå, 30 % frågor på förståelsenivå och 30 % frågor på tillämpningsnivå.

Matris för periodiskt prov från termin II, läsåret 2024-2025 (skärmdump).

Implementeringen kommer att påbörjas från och med termin två av läsåret 2024–2025.

För närvarande använder gymnasieskolor olika periodiska testmatriser. Till exempel, i matematik använder vissa skolor bara flervalsfrågor, medan andra lägger till en uppsatsdel värd 1–2 poäng.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-tu-hoc-ky-ii-doi-voi-hoc-sinh-cap-3-20241219131749655.htm