(Dan Tri Newspaper) - Regelbundna prov för gymnasieelever kommer att behöva ändras enligt utbildningsministeriets riktlinjer.
Utbildningsministeriet (MOET) har nyligen skickat ett dokument till provinsiella utbildningsdepartement med vägledning om genomförande av reformer inom testning och utvärdering för gymnasieelever.
På begäran av ministeriet instruerar utbildningsdepartementet gymnasieskolorna att utveckla matriser, specifikationsblad, testfrågor och riktlinjer för betygsättning av regelbundna prov, för ämnen som bedöms med hjälp av en kombination av kvalitativ och numerisk utvärdering, och säkerställer att professionella och tekniska krav uppfylls, i enlighet med bilagan till detta dokument.
Enligt denna bilaga kommer de periodiska proven för betygsatta ämnen på gymnasienivå att ha en ny matris bestående av två delar: objektiva flervalsfrågor (värda 7/10 poäng) och essäfrågor (värda 3/10 poäng).
Det objektiva testavsnittet delar många likheter med formatet för gymnasieexamen, inklusive flervalsfrågor, sant/falskt-frågor och kortsvarsfrågor.
För ämnen som inte har frågor med "Kort svar" kommer alla poäng för detta avsnitt att tilldelas frågor med "Sant/Falskt".
Sammantaget kommer provet att bestå av 40 % frågor på kunskapsnivå, 30 % på förståelsenivå och 30 % på tillämpningsnivå.
Testmatris för periodiska prov från andra terminen av läsåret 2024-2025 (skärmdump).
Implementeringen kommer att påbörjas under andra halvåret läsåret 2024–2025.
För närvarande använder gymnasieskolor olika matriser för regelbundna prov. Till exempel, i matematik använder vissa skolor bara flervalsfrågor, medan andra inkluderar ett uppsatsavsnitt värt 1–2 poäng.
[annons_2]
Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-doi-cau-truc-de-kiem-tra-tu-hoc-ky-ii-doi-voi-hoc-sinh-cap-3-20241219131749655.htm
Kommentar (0)