Kandidater med 10 poäng i engelska på gymnasieexamen 2025 anger skäl för perfekt resultat

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 1. — Fördelningen av engelska poäng för gymnasieexamen 2025, som visar att 141 kandidater fick 10 poäng.

I morse, den 16 juli, tillkännagav utbildningsministeriet officiellt resultaten för gymnasieexamen 2025 för fler än 1,1 miljoner kandidater rikstäckande. Enbart på engelska visar poängfördelningen att det genomsnittliga resultatet för fler än 350 000 kandidater är 5,38, varav endast 141 elever fick 10. Denna siffra är fyra gånger lägre än år 2024 (565 kandidater) och står för 0,04 % av det totala antalet kandidater som tog detta prov. Dessutom fick endast mer än 15 % av kandidaterna 7 eller högre.

IELTS stöder gymnasieexamen 2025

Nguyen Minh Chau, en elev i årskurs 12 på Truong Dinh High School ( Hanoi ), delar med sig av hemligheten bakom att få ett perfekt resultat i engelska och sa att han ofta prioriterade att snabbt göra de enkla delarna som grammatik och ordförråd för att "få momentum" innan han gick vidare till det svårare innehållet. Särskilt med lässtycket om ämnet greenwashing sa Chau att han använde skanningsförmåga och gissade betydelsen baserat på sammanhanget för att bearbeta den.

"Jag klarade hela provet på ungefär 45 minuter och spenderade de sista 5 minuterna med att repetera lättförståeliga frågor, som att hitta fel, ordtyper...", berättade den kvinnliga studenten.

En av anledningarna till att den kvinnliga studenten klarade sig bra på engelskprovet, enligt Chau, var att hon hade pluggat inför IELTS-provet tidigare och uppnått ett IELTS-resultat på 8,0 på sitt första försök, med muntliga och skriftliga färdigheter på 7,5, lyssningsförmåga på 8,5 och läsförmåga på 9,0. Dessutom vann den kvinnliga studenten två gånger tredje pris i den engelska tävlingen på stadsnivå och uppnådde 17/20 poäng i det nationella provet för utmärkta studenter, även det i engelska.

"IELTS-övningsprov är mycket hjälpsamma inför examensprovet. För det första, eftersom strukturen på lässtyckena och svårighetsgraden på ordförrådet i examensprovet nyligen har blivit mer akademisk, så att vänja sig vid IELTS-lässtyckena hjälper mig att bearbeta texten snabbt och inte bli överväldigad när jag stöter på svåra ämnen eller nya ord. Att lyssna och tala IELTS regelbundet hjälper mig också att förbättra mina språkliga reflexer, att 'känna' vilka meningar som är rätt eller fel tack vare känslan för grammatik och ordförråd", sa Chau.

"Av de fyra IELTS-färdigheterna tycker jag att läsförmågan hjälper mig mest inför gymnasieexamen eftersom den tränar mig att läsa snabbt, förstå huvudtanken och hitta korrekt information, mycket nära provets krav", betonade den kvinnliga studenten.

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 2. — Nguyen Minh Chau, som fick 10 poäng i engelska vid gymnasieexamen 2025, kommer från Hanoi.

Den kvinnliga studenten sa dock också att övning i IELTS inte är det enda sättet att hjälpa henne att förbättra sin engelska. För innehavaren av en 10:a i engelska övar också språket på "väldigt vanliga" men effektiva sätt, som att titta på film och lyssna på engelsk musik nästan varje dag, särskilt de genrer hon älskar, eller skriva ner bra fraser, skriva dagbok eller status på sociala nätverk på engelska.

"Jag har gillat engelska sedan jag var liten, så det kom naturligt för mig att lära mig det. Jag förnekar inte att det är nödvändigt att lära sig grammatik och ordförråd, men jag tror att om jag inte skapar en känsla av glädje för språket kommer det att bli väldigt svårt att lära sig det här ämnet bra", delade Chau. "Även om jag främst studerade IELTS, tack vare lärarnas noggranna vägledning om vanliga typer av övningar, var jag ganska säker och inte förvirrad, särskilt inte i grammatikdelen."

Öva kontextuellt resonemang

Nguyen Hoang Cuc, en elev i 12:e klass vid Nguyen Thi Minh Khai High School, Xuan Hoa Ward (gamla distrikt 3), Ho Chi Minh City, har en motsatt uppfattning.

Enligt den kvinnliga studenten var IELTS inte det som hjälpte henne mest i engelskaprovet. ”De flesta av de färdigheter och kunskaper som hjälpte mig att uppnå bra resultat kom från lärarnas föreläsningar. Lärarna lärde mig att läsa och känna igen sammanhanget effektivt när jag gjorde provet”, anförtrodde Cuc.

I tentasalen sa den kvinnliga studenten att hon prioriterade att göra de enkla frågorna först, istället för att prioritera en viss typ av fråga. Sedan läste hon om testet och fortsatte att göra de svårare frågorna. ”Med svåra frågor som 'bluewash' resonerade jag utifrån textens, frågornas och svarens sammanhang, inte utifrån grammatik, och valde sedan det svar jag tyckte var mest korrekt. Jag tyckte att det var väldigt svårt att ordna om meningarna”, berättade den kvinnliga studenten.

”Kontextuellt resonemang innebär att jämföra svaret med frågan och texten för att se om dess betydelse stämmer överens eftersom vissa svar, även om de har relativt liknande innehåll, fortfarande har vissa skillnader”, delade Cuc. ”Den tid jag lade ner på att göra provet och kontrollera mitt arbete tog upp större delen av provtiden, och när jag var klar fick hela salen veta att det var 5 minuter kvar till provets slut”, tillade Cuc.

Thí sinh đạt điểm 10 tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT 2025 có gì đặc biệt? - Ảnh 3. — Nguyen Hoang Cuc, en kandidat från Ho Chi Minh-staden, fick 10 poäng i engelska på gymnasieexamen 2025.

Den kvinnliga studenten berättade att hon ofta använde engelska i daglig kommunikation med vänner och släktingar. Dessutom började Cuc interagera och lära sig engelska sedan hon var 6 år gammal, och har gjort det i 12 år nu. "Under den tiden studerade jag inte bara i klassrummet, utan tittade också på underhållande videor på engelska på YouTube. Runt åttonde klass började jag göra akademiska prov på engelska", sa Cuc.

Hittills, förutom att ha vunnit tredje pris i den engelska tävlingen på stadsnivå i årskurs 12, har Cuc även uppnått ett IELTS-resultat på 7,5 och ett ACT-resultat på 28 för att uppnå målet att bli antagen till universitetet, och har även deltagit i den engelska olympiska tävlingen i årskurs 11 och den engelska tävlingen på stadsnivå i årskurs 9.

Källa: https://thanhnien.vn/thi-sinh-diem-10-tieng-anh-thi-tot-nghiep-thpt-2025-neu-ly-do-dat-tuyet-doi-185250716152729277.htm