Kontrovers kring upplösning av föräldrakommittén

TP - Många tror att "föräldraföreningen" eller "föräldrakommittén" skapades främst för att samla in alla möjliga medel, och därför borde den avskaffas. Men i verkligheten finns det fortfarande många engagerade föräldrar som tar sig tid att ta hand om och delta i skolans och klassens aktiviteter.

Med ett barn som börjar årskurs 1 i år på en privatskola i Cau Giay-distriktet ( Hanoi ) sa Nguyen Minh Thuy att hennes hektiska arbetsschema inte gav henne tid att stödja dekorationerna och klassrumsaktiviteterna för sitt barn, men många andra föräldrar var mycket entusiastiska. Vissa var ivriga att komma tidigt och gå sent för att ta hand om logistiken, från att städa bord och stolar, placera ut dekorativa blommor, placera ut träskåp, bygga ett klassrumsbibliotek till att köpa mat till elever och presenter till klasslärare i början av året. "Jag blev rörd av engagemanget och omtänksamheten hos vissa föräldrar eftersom de lade ner tid och ansträngning på att ta hand om klassens gemensamma aktiviteter", sa Thuy.

Men vad Ms. Thuy inte var nöjd med var att direkt vid läsårets första föräldramöte, efter valet av föräldrakommittén, föreslog dessa medlemmar en budget för de utgifter som behövde spenderas under läsåret, med en mycket stor summa pengar, upp till mer än 100 miljoner VND/läsår, vilket innebär att varje elev betalade 2 miljoner VND/termin. Samtidigt meddelade klassläraren att skolans policy var att samla in klassfonden frivilligt, inte på lika villkor.

Studentmässan på en skola i Hanoi organiserades med hjälp av föräldrar.

Några föräldrar uttryckte sitt missnöje när ”föräldrakommittén” bara några dagar efter att skolan startat meddelade att klassläraren öppnade en extra klass och bad föräldrarna att anmäla sig. Samma personer reste sig på föräldramötet och bad läraren att öppna klassrummet eftersom många föräldrar hade ett behov, trots att deras åsikter inte hade tillfrågats i förväg. ”Var man ska ha extra klasser och huruvida man ska studera eller inte är varje förälders behov och önskan. Jag vill inte att ”föräldrakommittén” ska vara en förlängning av klassläraren som tvingar eleverna att studera”, sa den här föräldern.

För att undvika överdebitering förbjuder utbildningsministeriet även "föräldrarepresentanter" att samla in donationer från elever för följande: skydda skolanläggningar; övervaka elevers transporter; städa klassrum och skolor; belöna skolledare, lärare och personal; köpa in maskiner, utrustning och undervisningsmedel för skolor, klassrum eller för skolledare, lärare och personal; stödja ledningsarbete, organisera undervisnings- och utbildningsaktiviteter; reparera, uppgradera och bygga nya skolbyggnader.

Under föräldramötet i början av läsåret fanns det en åsikt om varför klassens "föräldrakommitté" var tvungen att göra allt skolans arbete, från att reparera TV:n, glödlampor, gardiner, lärarbänkar och skåp till klassrumsdörrar... Det fanns till och med klasser som inte hade luftkonditionering, så föräldrarna var tvungna att bidra.

Fru Tran Thi Hong Quyen, som har varit ordförande för "föräldrakommittén" på en grundskola i många år, avslöjade att hennes barn förra året just hade avslutat femte klassprogrammet för att gå vidare till sjätte klass. Innan skolårets slut var alla föräldrar överens om planen att lämna all utrustning i klassrummet för nästa årskurs elever, inklusive: varm- och kallvattenberedare, luftkonditionering, lärarskåp... Men efter att ha konsulterat olika platser spreds budskapet att föräldrar till årskurs 5 borde avyttra all ovanstående utrustning så att eleverna i de lägre årskurserna nästa år kan använda ny utrustning. "Jag har goda avsikter att ge tillbaka den till eleverna i nästa årskurs, men det är inte något som kan göras bara för att jag vill", sa fru Quyen.

Undvik missbruk och olaglig insamling

Utbildningsministeriet har utfärdat ett cirkulär om föräldrastyrelsens stadgar, där det föreskrivs att varje klass har en "föräldrastyrelse" bestående av 3 till 5 medlemmar som ansvarar för att samordna med lärare och skolor för att genomföra elevernas utbildningsaktiviteter . Föräldrastyrelsen ges också många uppgifter och befogenheter när det gäller att samordna organiseringen av aktiviteter, föreslå beröm och disciplinera elever... Angående driftskostnader angav utbildningsministeriet tydligt: ​​"Driftskostnaderna för klassens föräldrastyrelse kommer från frivilligt stöd från föräldrar och andra lagliga finansieringskällor. Det finns ingen reglering av den genomsnittliga nivån på stödfinansieringen."

Faktum är att många åsikter säger att "föräldrarepresentantkommittén" huvudsakligen inrättades för att samla in pengar och utföra utrikesfrågor. Om man tittar på listan över utgifter för aktiviteter under läsåret kan man se att summan pengar som spenderas på elevaktiviteter är mycket liten, utgifter för "utrikesfrågor", semester för kadrer, lärare, personal, reparationer och inköp av klassrumsutrustning står för majoriteten.

På forumet ”Hanoi Parents Association” tog en medlem upp frågan om att utbildningsministeriet borde förbjuda skolor att inrätta föräldrakommittéer för skolor och klasser. För gemensamma aktiviteter som födelsedagar, midhöstfestivalen och helgdagar kan lärare och elever organisera sig tillsammans och varje barn har en uppgift att både studera och arbeta. Eller precis som vid midhöstfestivalen behöver inte klasserna dekorera separat, utan hela skolan kan dekorera ett gemensamt hörn där eleverna kan leka.

Docent Dr. Tran Xuan Nhi, tidigare biträdande utbildningsminister, sa att det är nödvändigt med en "föräldrakommitté" för skolan och klassen eftersom skolan, familjen och samhället måste arbeta tillsammans för att fullgöra utbildningsuppgiften. Varje klass har dussintals elever, en lärare kan inte informera varje elev om situationen, så "föräldrakommittén" samordnar noggrant för att uppdatera och utbyta information med andra föräldrar. När incidenter eller situationer inträffar kommer skolan och lärarna också att diskutera och få yttranden från "föräldrakommittén". Denna kommitté bör dock inrättas för att korrekt utföra sina funktioner och uppgifter, och bör inte samla in pengar eller "ge upphov till" olika fonder att samla in. "Om det insamlade beloppet är i enlighet med föreskrifterna har skolan en revisor som samlar in det. Om beloppet inte är i enlighet med föreskrifterna bör föräldrakommittén inte missbruka den för att samla in det. Vissa platser kräver att föräldrar bidrar, vilket är felaktigt. Det är nödvändigt att eliminera detta fenomen med överdebitering", sa docent Nhi.

Ha Linh

Källa: https://tienphong.vn/tranh-cai-chuyen-giai-tan-ban-phu-huynh-post1675885.tpo