Inför det nya läsårets början har hela landet brist på tiotusentals klassrum.

Utbildningsministeriet uppgav att förskola och grundskola fortfarande saknar tiotusentals klassrum, med nästan 6 500 klassrum som måste användas som tillfälliga eller lånade lokaler.

Studenter i missgynnade områden i Lao Cai - Foto: VINH HA

Den 29 juli, vid den pågående konferensen för provinsiella utbildningsdirektörer 2025, uppgav Tran Thanh Dam, chef för planerings- och finansavdelningen ( utbildningsministeriet ), att den lokala bristen på klassrum i tätbefolkade områden, bergsområden, avlägsna områden och områden med särskilda svårigheter fortfarande kvarstår.

Enbart inom förskoleutbildningen råder det för närvarande brist på 27 953 klassrum, och inom grundskolan behövs cirka 7 491 klassrum för att uppnå ett klassrum per klass, vilket uppfyller kravet på två undervisningstillfällen per dag.

Ovanstående statistik tar inte hänsyn till antalet klasser och klassrum som uppfyller det föreskrivna elev-lärare-förhållandet.

Dessutom visar statistik från utbildningsministeriet att det för närvarande finns nästan 6 500 klassrum som är lånade eller tillfälligt upptagna från andra myndigheter och enheter.

Landet har för närvarande över 618 000 klassrum på alla nivåer inom offentlig förskola och grundskola, varav 89,6 % är strukturellt sunda.

Faciliteter som bibliotek, ämnesklassrum, kontor, lärarbostäder, matsalar, internat, sanitetsanläggningar, rent vatten och undervisningsutrustning har investerats i, men det finns fortfarande lokal brist i vissa områden.

Bristen på klassrum finns inte bara i bergiga, avlägsna och missgynnade områden utan även i områden som upplever snabb urbanisering och storskalig migration. Specifikt står Hanoi och Ho Chi Minh-staden fortfarande inför detta problem, särskilt med tanke på förändringarna efter sammanslagningar av administrativa gränser.

Enligt Tran The Cuong, chef för Hanois utbildningsdepartement, kommer Hanoi att bygga 43 nya skolor under läsåret 2025–2026 för att minska bristen på skolor och klassrum i området. Hanoi har dock fortfarande många inskrivningsplatser i början av läsåret på grund av den snabba urbaniseringstakten.

Enligt Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, har Ho Chi Minh-staden efter sammanslagningen av de administrativa gränserna över 2,6 miljoner elever och är uppdelad i 16 specialiserade kluster baserade på valkretsar och kommuner. Investeringar i skolbyggnation fortsätter med målet att bygga 300 klassrum per 10 000 personer i skolåldern för att minska klassstorlekarna.

Enligt Hieu är Ho Chi Minh-staden pionjärer inom tillämpningen av GIS-kartor vid elevregistrering, och placerar eleverna i början av varje skolnivå baserat på avstånd från hemmet till skolan för att minska trafikstockningar. För att implementera detta effektivt måste skolnätet också möta efterfrågan på ett adekvat sätt.

Tillbaka till ämnet

Vinh Ha

Källa: https://tuoitre.vn/truoc-nam-hoc-moi-ca-nuoc-thieu-hang-chuc-ngan-phong-hoc-20250729180133261.htm