- Tidiga varningstecken på autism hos barn
- Autism hos barn - En oro för familjer och samhället.
Lärdom 1: Den innerliga omsorgen hos en hängiven kvinnlig läkare
Efter fem år av att undersöka, behandla och vårda många barn med utvecklingsstörningar har Dr. Ninh Thi Minh Hai och hennes kollegor öppnat upp en ljus framtid för många små barn och fått många familjer i Ca Mau att le.
Den utmanande resan för en "ny rekryt"
I ett litet hörn av Ca Maus obstetrik- och barnsjukhus finns en plats där livet rör sig långsamt, till synes bortglömt, men ändå fyllt med så mycket hopp: logopedrummet. För Dr. Ninh Thi Minh Hai är det här hon och hennes kollegor konfronterar de mest sköra aspekterna av mänsklig existens varje dag: början på talet, kontakten och resan mot att bli en "komplett människa".
Kliniken etablerades 2021, då begrepp som "tidig intervention" och " logterapi " fortfarande var okända för många familjer. I början gick Dr. Hai och hans kollegor in i detta område som "nyrekryter". De hade studerat pediatrik och var bekanta med fall av feber och hosta hos barn, men utvecklingsstörningar var en annan " värld " – det fanns inga tydliga symtom, inga snabba recept och det krävdes mycket tålamod.
"Vi lärde oss allt eftersom, mötte många utmaningar och undrade ständigt om vi kunde hjälpa barnen att uppnå bästa möjliga utveckling", berättade Dr. Hai.
De kontinuerliga utbildningspassen, de sena studiepassen, pressen från ett ökande antal barn samtidigt som arbetskraften är begränsad... allt detta fick dem att förstå att detta yrke inte bara kräver kunskap utan också uthållighet för att aldrig ge upp.
För närvarande stöder kliniken cirka 30 barn och tar emot ytterligare 20–30 nya fall varje månad. För många är detta ett välkommet tecken på förändrad föräldramedvetenhet. Men för doktor Hai är det också en källa till oro: "Om bara barnen hade kommit tidigare..."
Varje interventionssession varar bara 45 minuter, men det är en process fylld med enorm ansträngning. Läkarna "undersöker" inte på vanligt sätt, utan "leker" snarare med barnen – leker för att förstå, bedöma och öppna dörrar som barnen ännu inte vet hur de ska navigera. Vissa barn kan behöva veckor bara för att titta in i någons ögon. Andra kan behöva månader för att producera meningsfulla ljud. Andra kan behöva ett helt år för att kunna säga "mamma"...
Logopedsessionerna på logopedavdelningen skiljer sig från andra platser: barn deltar i samtal och lekar för att bedöma svårighetsgraden av sin störning... Även om de till synes skonsamma på ytan kräver dessa sessioner faktiskt noggrann observation, empati och djupgående diagnostiska metoder.
Men det som oroade Dr. Hai var inte barnens långsamma framsteg, utan historien bakom vart och ett av dem. Hon minns en nästan sexårig pojke som, när han kom till kliniken, inte kunde säga ett ord. Hans ögon var vackra – klara som vatten, men de saknade fokus. Hans blick svepte över allt, som om världen aldrig hade rört honom. Hans mamma insåg tidigt att hennes son var "annorlunda" men saknade information, så hon reste till många platser innan hon slutligen hittade henne här.
"Vissa möjligheter har redan passerat, och vi kan bara göra vårt bästa under den tid som återstår", sa Dr. Hai beklagande.
En annan berättelse handlar om en ingenjörspappa som upptäckte att hans barn hade utvecklingsförseningar vid två års ålder, men inte fick familjens godkännande. Han tog i tysthet sitt barn ensam för behandling. Varje dag efter jobbet spenderade han tid med att leka med sitt barn och spelade in videor för att skicka till läkaren för ytterligare råd. I dessa videor fanns det inget extraordinärt, bara pappan som tålmodigt upprepade mycket små handlingar: ropa sitt barns namn, vänta på svar och sedan försöka igen...
"I hans ögon när han såg sitt barn fanns det hopp, men också en djup känsla av oro", mindes Dr. Hai.
Just de ögonen fick läkaren att intala sig själv att han inte hade råd att vara slarvig eller ge upp.
Stöd tålmodigt bräckliga framsteg.
I verkligheten har inte alla familjer resurserna, informationen eller turen att välja rätt tidig intervention för sina barn. Vissa barn kommer till kliniken när de redan är 5-6 år gamla, nästan förbi den "gyllene perioden". Vissa familjer spenderar mycket pengar och tid, men väljer fel metod eller fel plats för behandling.
”Ibland, när man tittar in i föräldrarnas ögon, kan man se både smärta och hjälplöshet”, sa Dr. Hai med dyster ton. Efter varje undersökning är det inte bara journalen som återstår, utan också en känsla av ånger över missade möjligheter, över de där ”tidiga” sakerna som inte längre hade någon betydelse.
Enligt Dr. Hai ligger problemet inte bara inom enskilda familjer utan även inom hela systemet. Lokala insatser är fragmenterade och saknar samordning mellan specialiteter som hälso- och sjukvård, logopedi, psykologi och specialpedagogik. Detta leder till bristande kontinuitet i interventionsprocessen, vilket ibland kräver att barn "börjar om" flera gånger.
Dessutom gör bristen på kvalitetskontrollmekanismer det svårt för föräldrar att välja en behandlingsplats. I "djungeln" av information, särskilt på sociala medier, är inte alla tillräckligt kritiska för att skilja rätt från fel. Vissa föräldrar har provat många metoder, varav några till och med har saktat ner deras barns framsteg.
En annan utmaning är personalresurser. Logopedverksamhet är ett relativt nytt område i Vietnam, särskilt på provinsiell nivå. Brist på välutbildad personal sätter stor press på den befintliga personalen. Dessutom tvingar byråkratiska hinder och inkonsekventa rutiner föräldrar att resa till flera platser, vilket slösar bort tid, när det de behöver är stöd i rätt tid.
Trots dessa svårigheter finns det fortfarande vissa uppmuntrande tecken för Dr. Hai. ”Föräldrar idag är mycket mer proaktiva och öppna. Tack vare media får de tillgång till information tidigt, tar sina barn på hälsokontroller tidigt och är redo att stödja sina barn”, sa Dr. Hai entusiastiskt.
På kliniken har varje barn en personlig interventionsplan. Föräldrar får detaljerad vägledning, direkt övervakning och till och med videoinspelningar av sitt barns sessioner om de inte kan vara närvarande. Varje litet steg dokumenteras och varje litet framsteg uppskattas.
Förutom att undersöka barn ägnar Dr. Ninh Thi Minh Hai även tid åt att prata med föräldrar, vilket gör dem till en viktig länk i behandlingsstödprocessen.
I framtiden hoppas Dr. Hai kunna bygga en hållbar interventionsmodell i närområdet, där barn kan få stöd från tidiga år och föräldrar blir "medterapeuter". Enligt henne förstår ingen barn bättre än deras föräldrar, och interventioner är bara effektiva när de fortsätter i det dagliga livet. Föräldrar bör inte bara vara de som tar sina barn på kontroller, utan bör också ha möjlighet att hjälpa sina barn att utvecklas varje dag.
Mitt i dessa bekymmer vidhåller Dr. Hai fortfarande en enkel övertygelse: varje barn är en unik "grön grodd", kanske långsammare att växa, svagare, men med rätt vård kan den fortfarande frodas. Hennes jobb, och hennes kollegors, är att tålmodigt stödja dessa bräckliga steg, att lyssna på varje liten förändring hos barnen.
I landets sydligaste hörn, i ett litet rum på barn- och förlossningssjukhuset, utspelar sig allt i tysthet varje dag. Men det är dessa enkla, små saker som ibland gör underverk: att få en blick att stanna upp, ett handgrepp och vackra läppar att yttra sina första ord.
Lam Khanh
Lektion 2: En andra mors tysta kärlek
Källa: https://baocamau.vn/vo-ve-nhung-giac-mo-xanh-a128451.html
Kommentar (0)