Förstaklassare i Ho Chi Minh-staden
Det finns tillfälliga regler för studentbetygsnummer
Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden har just utfärdat tillfälliga föreskrifter om hantering och användning av systemet för övervakning, utvärdering av studenter och digitala betyg från Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartementet (nedan kallade föreskrifterna), inklusive 7 kapitel och 5 bilagor.
Denna förordning anger tydligt allmänna bestämmelser; villkor för hantering och användning av digitala signaturer och digitala certifikat; bestämmelser för användning av system för studentövervakning och utvärdering; bestämmelser för drift, hantering och användning av digitala system för studentbetyg...
Förordningarna ger specifik vägledning om överföring och mottagande av data när elever byter skola (från skolor inom Ho Chi Minh-staden eller från skolor i andra provinser till Ho Chi Minh-staden); eller hur man hanterar digitala elevregister när lärare säger upp sig från sina jobb eller byter skola.
Föreskrifterna anger tydligt genomförandeansvaret för Utbildningsdepartementet och dess avdelningar; Utbildningsdepartementets ansvar; utbildningschefernas ansvar; klasslärarnas, ämneslärarnas; systemadministratörernas; akademisk och administrativ personals; elevernas och föräldrarnas ansvar...
Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har fastställt att ett digitalt pilotbetyg kommer att driftsättas för cirka 132 000 förstaklassare över hela staden under läsåret 2023–2024.
Under läsåret 2024-2025 kommer pilotprogrammet att implementeras för elever i sjätte klass och digitalisera betygsdata från grundskolan och gymnasiet. Under läsåret 2025-2026 kommer pilotprogrammet att implementeras för elever i tionde klass och digitalisera betygsdata från gymnasiet. Beroende på tekniska förutsättningar och rättsliga institutioner kan implementeringsförloppet förkortas för att synkroniseras i hela staden.
Elever på en grundskola i Ho Chi Minh-staden
Måste ha granskat elevuppgifter för första klass före den 30 juni
Efter att utbildningsdepartementet utfärdat tillfälliga föreskrifter om digitala elevbetyg, har utbildningsdepartementet i de lokala myndigheterna utvecklat en plan för att testa det digitala elevbetyget. Till exempel har utbildningsdepartementet i Tan Binh-distriktet utvecklat en plan för att inrätta en styrkommitté för att testa systemet för att övervaka och utvärdera elever och digitala elevbetyg i distriktet.
Under läsåret 2023-2024 (som har avslutats) måste digitala betygsrapporter för förstaklassare testas i alla skolor i staden. Därför ber utbildningsdepartementet i Tan Binh-distriktet utbildningsinstitutioner i hela distriktet, i samarbete med polisen i 15 distrikt, att granska och säkerställa att 100 % av förstaklassarna får personliga identifikationskoder och har sin information helt uppdaterad. Om elever inte har fått några identifikationskoder måste enhetschefen rapportera till utbildningsdepartementet för att hitta en lösning.
Utbildningsinstitutioner måste också granska anläggningar och infrastruktur för att implementera digitala transkript, säkerställa lagligheten av digitala certifikat etc., och säkerställa att programvara för digital transkription är ansluten till den digitala transkriptionsdatabasen hos stadens utbildningsmyndighet. Dessa granskningar måste vara slutförda före den 30 juni 2024.
I juli 2024 anordnade Tan Binh-distriktet en onlinekonferens för att vägleda pilotprojektet för implementering av digitala betyg för årskurs 1. Därefter genomfördes implementeringen av att utfärda digitala betyg för årskurs 1 under läsåret 2023-2024 av skolor och enheter, och kommer att implementeras fram till den 15 augusti 2024.
Enligt utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden är digitala transkript ett system av digitaliserad transkriptionsdata, lagrade i en digital miljö, med elektroniska autentiseringssignaturer från behöriga individer och organisationer, och har juridiskt värde för användning i en digital miljö. Digitala transkript säkerställer fullständig och korrekt lagring av information om studenter och deras lärande- och utbildningsresultat under deras studier. Samtidigt säkerställer de konsekvens och integritet i informationen när transkripten har släppts (informationen kan inte ändras).
Vilket ansvar har klassläraren när de skapar digitala betygskort?
Enligt föreskrifterna:
- Uppdatera elevlistor och CV i början av läsåret eller så snart det sker en förändring i elevinformationen; uppdatera och övervaka elevers frånvaro och utbildningsaktiviteter varje vecka; uppdatera elevernas uppförande, kapacitet och kvalitetsklassificering i klassen i slutet av varje termin och läsår i elevövervaknings- och utvärderingssystemet i enlighet med enhetschefens föreskrifter;
- Kontrollera de genomsnittliga poängen för ämnen, akademiska rankningar och titlar i slutet av varje termin och under hela läsåret för eleverna;
- Kontrollera systemet för övervakning och utvärdering av elever i klassen; hjälpa enhetschefen att övervaka testning, poängsättning och utvärdering i enlighet med utbildningsministeriets föreskrifter;
- Granska utvärderingsresultaten, elevernas uppförande och akademiska prestationsklassificering för varje termin och hela läsåret i systemet. Gör en lista över elever som rekommenderas för befordran, elever som inte tillåts befordras; elever som erkänns som excellenta elever, avancerade elever; elever som måste göra om prov i ämnen, elever som måste öva på uppförande...;
- Övervaka, kontrollera och signera bekräftelse på systemet för studentövervakning och utvärdering;
- Kommentera och utvärdera elevernas individuella och omfattande träningsresultat direkt i systemet för att tillhandahålla information online och betygskort att skicka till föräldrar;
- Granska och jämför information och data i de digitala elevjournalerna i systemet; inhämta bekräftelseunderskrifter från varje ämneslärare; och underteckna godkännande från skolledare.
Föreskrifterna anger också tydligt ämneslärares ansvar, från att fullt ut implementera testresultat, utvärdering och betygsättning enligt utbildningsministeriets föreskrifter; föra in testresultat; kontrollera medelresultaten för ämnen per termin och år för eleverna i sin klass; göra veckovisa kommentarer om elevernas studievanor; underteckna för att bekräfta resultat i betygskort nummer...
Ämneslärare som går i pension, tar föräldraledighet eller av andra skäl måste överlämna arbetsuppgifter relaterade till ovanstående arbetsuppgifter till den tilldelade vikarieläraren.
[annons_2]
Källa: https://thanhnien.vn/yeu-cau-moi-nhat-ve-hoc-ba-so-lop-1-toan-tphcm-185240622184120012.htm
Kommentar (0)