นี่ถือเป็นครั้งที่สองที่เทศกาลนี้จัดขึ้น ต่อจากความสำเร็จของครั้งแรกในปี 2566 โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมความหลงใหลและความสามารถทางศิลปะของนักเรียน
เทศกาลนี้ไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมที่มีความหมายเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนได้แลกเปลี่ยนและเรียนรู้ซึ่งกันและกัน อีกทั้งยังช่วยสร้างบรรยากาศที่สนุกสนานและน่าตื่นเต้นในโรงเรียนอีกด้วย พร้อมกันนี้ ส่งเสริมการสร้างสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่มีสุขภาพดีในสถาบัน การศึกษา ตอบสนองความต้องการทางการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
เทศกาลนี้ยังเป็นสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถและหลงใหล ในดนตรี อีกด้วย ร่วมส่งเสริมการค้นพบและบ่มเพาะพรสวรรค์ด้านศิลปะในเมืองหลวง ตามแนวทางโครงการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ด้วยเหตุนี้จึงมีส่วนช่วยส่งเสริมภาพลักษณ์ของนักเรียนฮานอยให้เป็นคนที่มีความกระตือรือร้น มีความคิดสร้างสรรค์ และอุดมไปด้วยเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมแบบดั้งเดิม
ผู้เข้าร่วมงานเทศกาล ได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนรัฐและเอกชน ศูนย์การศึกษาวิชาชีพ และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนนานาชาติ นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยและความประพฤติดีในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567-2568
ผู้จัดกล่าวว่าเทศกาลปีนี้มีทีมเข้าร่วม 37 ทีมจาก 37 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งเพิ่มขึ้น 3 ทีมจากเทศกาลครั้งแรก
คุณสมบัติใหม่ที่โดดเด่นของเทศกาลในปีนี้คือการมีส่วนร่วมของนักศึกษาต่างชาติและนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา นอกจากนี้ ระบบเสียงและแสงยังได้รับการทุ่มลงทุนอย่างพิถีพิถันและทันสมัยมากขึ้น เพื่อสร้างเงื่อนไขให้วงดนตรีและกลุ่มดนตรีได้แสดงความสามารถของพวกเขา
โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้จัดได้ขยายระบบการให้รางวัลเพื่อส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนที่มีใจรักในดนตรี จำนวนรางวัลที่มอบในเทศกาลครั้งนี้มีทั้งหมด 28 รางวัล ซึ่งเพิ่มขึ้น 21 รางวัลจากครั้งแรกที่จัด
![]() |
นายทราน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย กล่าวเปิดงาน (ทาน ตุง) |
ในคำกล่าวเปิดงาน นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า เทศกาลดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมชุดหนึ่งที่มีวัตถุประสงค์และเกณฑ์ในการเสนอให้ UNESCO ยอมรับกรุงฮานอยเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ในเครือข่ายเมืองระดับโลก
“เราตระหนักดีเสมอถึงความสำคัญของการพัฒนาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน ไม่เพียงแต่ในด้านความรู้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงทักษะ ความสามารถ และชีวิตจิตวิญญาณด้วย เทศกาลวงดนตรีและกลุ่มดนตรีสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในฮานอยเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของการลงทุนของภาคการศึกษาและการฝึกอบรมในการสร้างสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์และดีต่อสุขภาพเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาศักยภาพของตนเอง” Tran The Cuong ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าว
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยเสนอว่าโรงเรียนและสถาบันการศึกษาในเมืองจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการศึกษาทางวัฒนธรรม กีฬา และศิลปกรรม โดยเฉพาะดนตรีมากขึ้น พัฒนาแผนเฉพาะเพื่อนำดนตรีเข้าใกล้กับนักเรียนมากขึ้น และสร้างเงื่อนไขให้วงดนตรีและกลุ่มดนตรีได้มีส่วนร่วม ฝึกซ้อม และแสดงภายในและภายนอกโรงเรียน
เทศกาลดนตรีสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาและกลุ่มดนตรีครั้งที่ 2 ในฮานอยจัดขึ้นเป็น 2 รอบ รอบแรกจัดขึ้นระหว่างวันที่ 14 ถึง 16 เมษายน ในรอบนี้ วงดนตรีหรือกลุ่มต่างๆ จะทำการแสดง 2 ผลงานติดต่อกันในประเภทดนตรีบรรเลงและดนตรีประกอบ
การแข่งขันรอบชิงชนะเลิศกำหนดแข่งขันเวลา 20.00 น. ในวันที่ 28 เมษายน ในรอบนี้แต่ละวงหรือกลุ่มจะทำการแสดงผลงาน 2 ชิ้นติดต่อกัน โดยอย่างน้อย 1 ชิ้นจะต้องเป็นผลงานใหม่ที่ไม่ซ้ำกับผลงานในรอบคัดเลือก
การแข่งขันรอบสุดท้ายจะถ่ายทอดสดทางช่อง H1 ของสถานีวิทยุและโทรทัศน์ฮานอย และสตรีมออนไลน์บนแพลตฟอร์มดิจิทัลของโรงเรียนในเมือง
ภาพบางส่วนจากพิธีเปิด:
![]() |
เทศกาลนี้เป็นสนามเด็กเล่นที่เป็นประโยชน์สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถและหลงใหลในดนตรี (ภาพถ่ายโดย ทาน ตุง) |
![]() |
นักศึกษาแสดงความสามารถในรอบคัดเลือก (ภาพถ่ายโดย ทาน ตุง) |
![]() |
เทศกาลปีนี้มีทีมเข้าร่วม 37 ทีมจาก 37 โรงเรียนมัธยม (ภาพถ่ายโดย ทาน ตุง) |
![]() |
นักเรียนฮานอยแสดงความสามารถทางดนตรี (ภาพถ่ายโดย ทาน ตุง) |
ที่มา: https://nhandan.vn/37-doi-tham-gia-lien-hoan-ban-nhac-nhom-nhac-hoc-sinh-trung-hoc-pho-thong-thanh-pho-ha-noi-post872393.html
การแสดงความคิดเห็น (0)