นักเรียนที่เรียนดีที่สุด 3 คนจากการสอบเข้ามหาวิทยาลัย วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติประจำปี 2568 ได้รับการยกย่องและมอบรางวัลในเช้าวันที่ 12 กันยายน - ภาพ: TR.H.
ในพิธีเปิดภาคเรียนการศึกษา 2568-2569 ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเช้าวันที่ 12 กันยายน มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติได้ยกย่องนักศึกษาใหม่ 3 รายที่มีผลงานสอบเข้าได้ดีที่สุด ซึ่งเป็นผู้ที่ได้รางวัลดีที่สุดในวิธีการรับเข้าเรียนของโรงเรียนในปี 2568
ตรวง วัน หุ่ง - ผู้อำลาการสอบด้วยวิธีให้คะแนนสอบปลายภาค: "ความพากเพียรและวินัยจะนำไปสู่ความสำเร็จ"
ในฐานะอดีตนักเรียนของโรงเรียนมัธยมปลาย Quoc Hoc Hue สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ Truong Van Hung ทำคะแนนได้ 29.75 คะแนน ในกลุ่ม A00 (คณิตศาสตร์ 10 - ฟิสิกส์ 10 - เคมี 9.75) ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี พ.ศ. 2568 ด้วยผลคะแนนนี้ Hung จึงได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นระดับประเทศและนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในกลุ่ม A00 ของเมืองเว้
โดยไม่ปฏิบัติตามหลักสูตรเร่งรัดหรือสูตร "ความเร็วแสง" ฮังมุ่งมั่นที่จะศึกษาด้วยตนเองและสร้างเส้นทางการเรียนรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ชัดเจน
“ในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ ตราบใดที่คุณพยายาม อดทน เรียนรู้ด้วยความเข้มข้นที่เหมาะสม ผสมผสาน กีฬา และการผ่อนคลาย คุณก็จะได้รับผลลัพธ์ที่ดี” หุ่งกล่าว
นักวิชาการ Truong Van Hung - ภาพถ่าย: NVCC
ฮังไม่ปล่อยให้ตัวเองจมอยู่กับความกดดันจากการสอบ เขาจึงรักษาจิตวิญญาณที่มองโลกในแง่ดี โดยจัดสรรเวลาระหว่างการเรียนและการพักผ่อนอย่างจริงจังเพื่อรักษาผลการเรียนให้คงที่
ด้วยความหลงใหลในวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮังจึงตัดสินใจศึกษาคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ด้วยความปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาประเทศในยุคดิจิทัล
"การเดินทางแห่งการเรียนรู้ในอดีตแสดงให้ฉันเห็นว่าความพากเพียร ความพยายาม และความเชื่อมั่นในตนเองคือกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จ
ในการก้าวเข้าสู่การเดินทางครั้งใหม่ ฉันหวังว่าจะได้เรียนรู้อย่างต่อเนื่อง รักษาความหลงใหลของตัวเอง เอาชนะความยากลำบากและความท้าทายเพื่อนำความสำเร็จที่ดีมาสู่โรงเรียน” หุ่งกล่าว
หวินห์เติงอัน - ผู้ชนะเลิศวิธีการให้คะแนนสอบเข้ามัธยมปลาย: "AI เป็นเครื่องมือที่ดี แต่การคิดยังคงเป็นของฉันเอง"
นอกจากนี้ Huynh Tuong An อดีตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Khuyen (HCMC) ซึ่งทำคะแนนได้ 29.75 คะแนน ในกลุ่ม A00 ในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2025 ยังได้ตำแหน่งรองชนะเลิศระดับประเทศในกลุ่ม A00 อีกด้วย (คณิตศาสตร์ 10 - ฟิสิกส์ 10 - เคมี 9.75 คะแนน)
สำหรับอัน การศึกษาด้วยตนเองคือปัจจัยสำคัญ อันไม่ได้ขึ้นอยู่กับครูเพียงอย่างเดียว แต่มุ่งมั่นค้นคว้า สำรวจ และแก้ไขจุดอ่อนด้วยตนเองด้วยวิธีการที่ยืดหยุ่น นอกจากตำราเรียนแล้ว อันยังใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลการเรียนรู้บนอินเทอร์เน็ตและเครื่องมือ AI อีกด้วย
นักวิชาการ Huynh Tuong An - ภาพถ่าย: NVCC
“ผมมักจะถามคำถาม AI เพื่อทำความเข้าใจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น หรือเพื่อสรุปเนื้อหาอย่างมีเหตุผลและจำง่าย แต่ AI ก็อาจผิดพลาดได้เช่นกัน จึงใช้เป็นเพียงข้อมูลอ้างอิงเท่านั้น” อันกล่าว
มีวิถีชีวิตที่สมดุลอยู่เสมอ รู้จักรักษาสมดุลระหว่างการเรียนและความบันเทิงเพื่อให้จิตใจสบาย ไม่กดดัน และมีทิศทางที่ชัดเจนในอนาคต
ด้วยความหลงใหลในเทคโนโลยีอย่างชัดเจน อันจึงเลือกเรียนด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
“ฉันเชื่อว่าการเลือก AI จะช่วยให้ฉันได้รับโอกาสในการทำงานมากมาย ขณะเดียวกันก็สามารถมีส่วนสนับสนุนประเทศชาติด้วยเทคโนโลยีที่ก้าวล้ำและใช้งานได้จริง” อันกล่าว
ตรัน นู ไค - นักเรียนที่เรียนดีที่สุด ประเมินความสามารถ: "ตั้งเป้าหมายแต่เนิ่นๆ ก้าวไปสู่อนาคตอย่างมั่นคง"
ด้วยคะแนนรวม 1,106/1,200 ในการสอบประเมินสมรรถนะประจำปี 2568 ของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ (ภาษาเวียดนาม: 280, ภาษาอังกฤษ: 226, คณิตศาสตร์และการคิดเชิงวิทยาศาสตร์: 300) Tran Nhu Khai อดีตนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Dak Lak) ได้กลายเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของวิธีการรับเข้าเรียนนี้
ไม่เหมือนเพื่อนร่วมรุ่นหลายๆ คน Khai ได้กำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ของเขาตั้งแต่เริ่มชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คือการเป็นนักศึกษาเอกวิทยาการคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรขั้นสูง) ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์) ซึ่งมีนักศึกษาเก่งๆ จำนวนมากที่มีความหลงใหลในเทคโนโลยีสารสนเทศ
นักวิชาการ Tran Nhu Khai - ภาพถ่าย: NVCC
ความหลงใหลในคอมพิวเตอร์ของไคได้รับแรงบันดาลใจจากพี่ชายของเขา ซึ่งปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ในหลักสูตรปริญญาตรีสาขาไอทีของมหาวิทยาลัย มิตรภาพและกำลังใจของเขาเป็นแรงบันดาลใจสำคัญที่ทำให้ไคมุ่งมั่นทำตามความฝันและมุ่งมั่นต่อไป
เมื่อเริ่มต้นการเดินทางครั้งใหม่ Khai ได้แสดงความปรารถนาที่จะได้รับการฝึกอบรมที่ครอบคลุม ไม่เพียงแต่เพื่อพัฒนาความรู้ทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาทักษะทางสังคม การวิจัย และความคิดสร้างสรรค์ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกอีกด้วย
“เป้าหมายของฉันคือมุ่งมั่นที่จะสำเร็จการศึกษาด้วยผลการเรียนที่ยอดเยี่ยม ขณะเดียวกันก็สร้างผลิตภัณฑ์และงานวิจัยที่มีคุณค่าเชิงปฏิบัติด้วยเครื่องหมายการค้าของฉันเอง” คายกล่าว
ที่มา: https://tuoitre.vn/ba-thu-khoa-truong-dh-khoa-hoc-tu-nhien-cung-dat-diem-gan-tuyet-doi-bi-quyet-hoc-gay-bat-ngo-20250912094943991.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)