เคล็ดลับการทำข้อสอบของนักเรียนชายที่ได้อันดับ 1 ในการทดสอบประเมินความสามารถ และอันดับ 4 ในการทดสอบประเมินการคิด

เหงียน ดุย ฟอง กล่าวว่า เขาไม่ได้เข้าศูนย์เตรียมสอบวัดความถนัดใดๆ เขาเพียงแต่เข้าชั้นเรียนพิเศษฟรีที่สอนโดยครูที่โรงเรียนเท่านั้น

Nguyen Duy Phong นักเรียน 12A5 ที่โรงเรียนมัธยม Chuong My A ( ฮานอย ) - รูปภาพ: NVCC

ด้วยคะแนน 130/150 ของ Nguyen Duy Phong นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A5 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Chuong My A (เขต Chuong My กรุงฮานอย) แซงหน้าผู้เข้าสอบกว่า 30,000 คน ขึ้นเป็นผู้นำการทดสอบประเมินความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย หลังจากสอบไปแล้ว 2 รอบในปีนี้ (การสอบ HSA) และยังแซงหน้านักเรียนที่สอบได้ดีที่สุดจากการสอบปีที่แล้วไป 1 คะแนนอีกด้วย

ก่อนหน้านี้ ในการสอบประเมินความคิดรอบที่ 2 ของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ประจำปี 2568 (TSA) ดุ่ย ฟอง ก็ยังทำคะแนนได้อย่างยอดเยี่ยมถึง 90.54 คะแนน โดยอยู่ในกลุ่มผู้เข้าสอบ 4 อันดับแรกที่มีคะแนนสูงสุดในการสอบ

นักเรียนชายจากโรงเรียนประจำเขตนำสอบผู้เข้าสอบ 30,000 คน

"พอทำแบบทดสอบเสร็จ ปรากฏว่าได้คะแนน 130/150 เลยรู้สึกดีใจและประหลาดใจมาก ไม่คิดว่าตัวเองจะทำได้ดีมากขนาดนี้ ก่อนหน้านี้ คะแนนสูงสุดที่ทำได้ตอนซ้อมคือประมาณ 110" พงษ์เล่า

ดังนั้น พงษ์จึงได้คะแนน 48/50 คะแนนในส่วนคณิตศาสตร์และการประมวลผลข้อมูล และ 44/50 คะแนนในส่วนภาษาและวรรณคดี ในส่วนเสริม นักเรียนชายเลือกเรียน วิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) และได้คะแนน 38/50 คะแนน

พงษ์กล่าวว่า "จิตวิทยา" เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนชายทำข้อสอบได้ดี ระหว่างการสอบ นักเรียนชายจะวางแผนกลยุทธ์โดยเริ่มจากคำถามง่ายๆ ก่อน และเก็บคำถามยากๆ ไว้ทีหลัง

“นี่ทำให้ฉันมีเวลาเพียงพอที่จะคิดคำถามที่ยากๆ อย่างละเอียดถี่ถ้วน” พงษ์กล่าว

พงษ์กล่าวว่าในระหว่างกระบวนการทบทวนความรู้เพื่อประเมินสมรรถนะ เขาพบว่าเขาเข้าใจความรู้คณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้อย่างมั่นคง ขณะที่คณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 บางส่วนยังไม่ดีนัก ดังนั้น เขาจึงมุ่งเน้นไปที่การทบทวนส่วนที่อ่อน

ในส่วนของวรรณกรรม ระหว่างการเตรียมสอบ พงษ์รู้สึกว่าเขาทำได้ดีทีเดียวในคำถามแบบกลุ่มและคำถามแบบย่อหน้า อย่างไรก็ตาม เขากลับทำข้อสอบแบบจริง-เท็จและแบบคำต่าง ๆ ได้ไม่ดีนัก แม้ว่าจะพยายามอย่างเต็มที่แล้วก็ตาม

“โชคดีที่ในห้องสอบ ฉันเจอคำถามที่ค่อนข้างง่ายในส่วนของวรรณกรรม” พงษ์กล่าว และเสริมว่านี่เป็นส่วนที่เขาทำคะแนนได้สูงที่สุดเมื่อเทียบกับตอนที่เขาฝึกซ้อม

สำหรับการสอบวิทยาศาสตร์ พงษ์เลือกวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยา พงษ์บอกว่าเนื่องจากเขาเรียนบล็อก A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) ความรู้คณิตศาสตร์และฟิสิกส์ของเขาจึงดีอยู่แล้ว เขาจึงมุ่งเน้นไปที่การทบทวนวิชาชีววิทยาเพียงอย่างเดียว

เหงียน ดุย ฟอง เป็นหัวหน้าชั้นเรียนของชั้น 12A5 - ภาพ: สหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมปลายชวงมีเอ

ศึกษาเพื่อสอบแยกกันสองวิชาในเวลาเดียวกัน

ซวี ฟอง กล่าวว่า เขาเริ่มมุ่งเน้นไปที่การทบทวนความรู้สำหรับการทดสอบความถนัดของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและการทดสอบการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยตั้งแต่เดือนมกราคม พ.ศ. 2568 นักศึกษาชายไม่ได้ทบทวนที่ศูนย์ใดๆ และไม่ได้ซื้อแบบทดสอบฝึกหัด แต่เรียนเป็นกลุ่มกับเพื่อนร่วมชั้น และนักเรียนที่เก่งกว่าจะสนับสนุนนักเรียนที่อ่อนกว่า

“ชั้นเรียนของฉันแบ่งออกเป็นสองกลุ่มเพื่อทบทวนสำหรับการทดสอบประเมินสมรรถนะ ฉันอยู่ในกลุ่มทบทวนวิชาชีววิทยา ในชั้นเรียนมีนักเรียนสองคนที่กำลังสอบชีววิทยาระดับเมือง และจะคอยช่วยเหลือนักเรียนในกลุ่มศึกษาและฝึกฝนการทำข้อสอบ” พงษ์กล่าว

สำหรับวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมี พงษ์กล่าวว่า ครูประจำชั้นของเขาและครูประจำวิชาอื่นๆ ได้จัดให้มีการสอนพิเศษฟรีที่โรงเรียนเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกฝน “จำนวนคำถามที่ครูให้ในชั้นเรียนก็เพียงพอแล้ว ดังนั้น ฉันจึงไม่จำเป็นต้องเรียนพิเศษที่ศูนย์”

เพื่อรักษาสุขภาพและจิตใจที่ดี พงษ์จึงรักษานิสัยไม่อ่านหนังสือหลังห้าทุ่ม ในช่วงก่อนสอบ นักเรียนชายมักจะผ่อนคลายและตั้งใจอ่านหนังสืออย่างเต็มที่ในช่วงวันสุดท้าย

เป็นที่ทราบกันว่าตอนอยู่ชั้น ม.3 พงษ์ ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 จากการสอบนักเรียนดีเด่นระดับเมืองวิชาภาษาอังกฤษ ส่วนตอนอยู่ชั้น ม.4 พงษ์ ก็ได้สอบนักเรียนดีเด่นวิชาเคมี และได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ในกลุ่มด้วยคะแนนเต็ม 20/20

ในอนาคตอันใกล้นี้ ผ่องจะยังคงมุ่งเน้นไปที่การทบทวนความรู้เพื่อเตรียมสอบปลายภาค เขาวางแผนที่จะสมัครเรียนสาขาระบบอัตโนมัติที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

การเรียนรู้ด้วยตนเองช่วยให้ผู้เรียนได้รับผลลัพธ์ที่โดดเด่น

นายเหงียน ซวน จวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาชวงมีอา กล่าวว่า เขาดีใจและภูมิใจมากที่โรงเรียนมีนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุดในการสอบวัดสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยเป็นเวลา 2 ปีติดต่อกัน

ก่อนหน้า Duy Phong ในปี 2024 Nguyen Mai Truc นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12A5 โรงเรียนมัธยมศึกษา Chuong My A เป็นหนึ่งในผู้สมัครสองคนที่ทำคะแนนได้ 129/150 คะแนน ซึ่งเป็นคะแนนสูงสุดในการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย

"ต้องขอบคุณการสอนที่ทุ่มเทของครูในชั้นเรียน การสนับสนุนและกำลังใจจากผู้ปกครอง และคำแนะนำการเรียนรู้ด้วยตนเองของโรงเรียน ทำให้นักเรียนได้รับผลการสอบที่โดดเด่น"

ในอนาคตอันใกล้นี้ โรงเรียนจะยังคงส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเองและขยายรูปแบบการสนับสนุนนักเรียนในการเรียนรู้ด้วยตนเองต่อไป” นาย Truong กล่าว

อ่านเพิ่มเติม กลับไปที่หัวข้อ

กลับสู่หัวข้อ

เหงียนเบา

ที่มา: https://tuoitre.vn/bi-quyet-lam-bai-cua-nam-sinh-top-1-thi-danh-gia-nang-luc-top-4-thi-danh-gia-tu-duy-20250403002343044.htm