รมว.ศึกษาธิการฯ คาดเงินเดือนครูพื้นฐานเพิ่ม 2-7 ล้านดองต่อเดือน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คาดว่าเงินเดือนขั้นพื้นฐานของครูทุกคนจะเพิ่มขึ้นจาก 2 ล้านเป็น 7 ล้านดองต่อคนต่อเดือน ไม่รวมค่าเบี้ยเลี้ยง

ในวันเปิดภาคเรียนใหม่ปีการศึกษา 2568-2569 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม นายเหงียน คิม เซิน ได้เปิดเผยกับสื่อมวลชนเกี่ยวกับโอกาส ความท้าทาย และภารกิจที่ภาค การศึกษา จะดำเนินการและแก้ไขในอนาคตอันใกล้นี้

- เรียนท่านรัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ภาคการศึกษากำลังตั้งตารอกิจกรรมพิเศษประจำปีการศึกษา 2568-2569 ซึ่งก็คือพิธีเปิดภาคเรียนใหม่ 2568-2569 และวาระครบรอบ 80 ปีการก่อตั้งกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ (ปัจจุบัน คือกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ) งานนี้มีความสำคัญอย่างไรครับท่านรัฐมนตรี

พิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษา 2568-2569 จัดขึ้นในบริบทพิเศษ: ทั่วประเทศเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปี วันชาติ ดำเนินการ "การปฏิรูปประเทศ" ทางประวัติศาสตร์ และจัดการประชุมใหญ่พรรคในทุกระดับ สำหรับภาคการศึกษา การเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ยังเป็นโอกาสเฉลิมฉลองครบรอบ 80 ปี แห่งประเพณีของภาคการศึกษา ซึ่งตรงกับวาระครบรอบ 80 ปีของการจัดตั้งกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติด้วย

นี่ไม่เพียงเป็นโอกาสให้เราได้มองย้อนกลับไปถึงการเดินทาง 80 ปีของการศึกษาเพื่อพัฒนาประเทศชาติเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสที่จะตระหนักถึงภารกิจและความรับผิดชอบของการศึกษาในการสร้างคน สร้างและพัฒนาประเทศชาติ และมุ่งมั่นบูรณาการเข้ากับยุคสมัยใหม่ด้วย

ความหมายของพิธีเปิดมีความลึกซึ้งยิ่งขึ้นเมื่อสถาบันการศึกษา 52,000 แห่งทั่วประเทศเชื่อมต่อออนไลน์และถ่ายทอดสดโดยมีผู้นำระดับสูงของพรรคและรัฐเข้าร่วมเพื่อเผยแพร่ความเชื่อ จิตวิญญาณ และความมุ่งมั่นในการยกระดับการศึกษาของเวียดนามไปสู่ระดับใหม่

- เมื่อเร็ว ๆ นี้ พรรคและรัฐบาลได้มีนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษด้านการศึกษามากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งมติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการสามารถแบ่งปันเกี่ยวกับโอกาสและความท้าทายของภาคการศึกษาในปีการศึกษาใหม่นี้ได้หรือไม่

ในปีการศึกษานี้ ภาคการศึกษากำลังเผชิญกับโอกาสที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน พรรคและรัฐบาลไม่เคยให้ความสำคัญและคาดหวังต่อการศึกษาและการฝึกอบรมมากเท่าปัจจุบันมาก่อน สิ่งสำคัญที่สุดคือมติ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมของ กรมการเมือง มตินี้ถือเป็นรากฐานทางการเมืองที่สำคัญในการส่งเสริมนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดไว้ในมติ 29-NQ/TW (2013) และยังคงได้รับการเน้นย้ำอย่างต่อเนื่องในข้อสรุป 91-KL/TW (2024)

นอกจากนี้ กำลังมีการจัดทำโครงการเป้าหมายระดับชาติเพื่อพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม โดยในปีนี้ได้มีกฎหมายสำคัญด้านการศึกษา 4 ฉบับ (กฎหมายว่าด้วยครู กฎหมายว่าด้วยการศึกษา กฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา และกฎหมายว่าด้วยการอาชีวศึกษา) และคาดว่าจะประกาศใช้ ซึ่งจะช่วยสร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการดำเนินงานระบบการศึกษาที่ทันสมัย ​​สอดคล้อง และมีประสิทธิภาพ การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ และการศึกษาด้าน STEM ยังเป็นโอกาสสำคัญที่เปิดโอกาสให้การศึกษาก้าวเข้าสู่ขั้นตอนการพัฒนาคุณภาพและนวัตกรรมที่ครอบคลุม

นอกจากโอกาสแล้ว ภาคการศึกษายังต้องเผชิญกับความท้าทายมากมาย การดำเนินงานภายใต้รูปแบบการบริหารราชการส่วนท้องถิ่นแบบสองชั้น โดยเฉพาะในระดับตำบล จำเป็นต้องมีการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงทั้งในด้านองค์กร บุคลากร และกลไกต่างๆ อย่างจริงจัง

ประเด็นความเท่าเทียมทางการศึกษา การสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม การสรรหาและหมุนเวียนครู และการพัฒนาครูให้เป็นสากล ล้วนเป็นความท้าทายที่ภาคส่วนนี้ต้องรับมืออย่างเด็ดขาด นอกจากนี้ การดูดซับทรัพยากรการลงทุนจำนวนมหาศาลในอนาคต การรับประกันประสิทธิภาพและการปฏิบัติตามกฎระเบียบต่างๆ ยังต้องอาศัยความพยายามและการทำงานอย่างหนักอีกด้วย

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน

- เพื่อให้เกิดการดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาในบริบทการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ดำเนินการแก้ไขอย่างไรบ้างครับท่านรัฐมนตรี?

เพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมการศึกษาจะไม่ถูกหยุดชะงักในบริบทของรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้นำโซลูชันแบบซิงโครนัสต่างๆ มาใช้มากมาย

ในด้านการปรับปรุงสถาบัน กระทรวงได้พัฒนาและออกพระราชกฤษฎีกา 2 ฉบับ และหนังสือเวียน 6 ฉบับ เพื่อควบคุมการกระจายอำนาจ การมอบอำนาจ และการมอบหมายอำนาจบริหารของรัฐในด้านการศึกษา

ในส่วนของการแนะแนวอย่างมืออาชีพ กระทรวงได้ออกประกาศอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับการรับนักเรียนเข้าโรงเรียนประถมศึกษาโดยไม่คำนึงถึงเขตการปกครอง โดยจัดให้มีการสอน 2 ครั้ง/วัน การดำเนินงานสำหรับปีการศึกษา 2569-2570 และการดำเนินการตามโครงการและตำราเรียนในบริบทของการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง

กระทรวงฯ ได้จัดอบรมสัมมนา จัดตั้งสายด่วน รับข้อมูลข่าวสาร และแก้ไขปัญหาความเดือดร้อนของท้องถิ่น

ในส่วนของการเสริมสร้างศักยภาพ กระทรวงได้จัดทำเอกสาร จัดหลักสูตรฝึกอบรม และเผยแพร่คู่มือ เพื่อสนับสนุนผู้บริหารการศึกษาระดับตำบลและกรมการศึกษาและฝึกอบรม ในการเข้าถึงข้อมูลที่ครบถ้วน เป็นระบบ กระชับ และเข้าใจง่าย นอกจากนี้ กระทรวงยังได้จัดตั้งคณะผู้ตรวจสอบ 6 คณะ ใน 15 จังหวัด เพื่อดำเนินการในเรื่องนี้

ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการตรวจสอบเอกสารทางกฎหมายต่อไป เสริมสร้างคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ พัฒนาระบบข้อมูลอุตสาหกรรมให้สมบูรณ์ รับรองการเชื่อมต่อและการซิงโครไนซ์ และดำเนินการติดตามและสนับสนุนท้องถิ่นในการดำเนินงานตามภารกิจแบบกระจายอำนาจและมอบหมายต่อไป

- ปีการศึกษา 2568-2569 ยังเป็นปีแรกที่กฎหมายว่าด้วยครูมีผลบังคับใช้ ท่านรัฐมนตรีครับ ท่านมีแผนงานด้านการศึกษาอย่างไรบ้างครับ

ทันทีหลังจากที่รัฐสภาได้ผ่านร่างกฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ดำเนินการเชิงรุกเพื่อพัฒนาระบบเอกสารประกอบการบังคับใช้กฎหมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการสรรหาครู กระทรวงกำลังจัดทำหนังสือเวียนเพื่อมอบหมายให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมเป็นผู้นำในการบังคับใช้ หรือให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนจังหวัดในการกระจายอำนาจและมอบหมายอำนาจให้สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงของท้องถิ่น

นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพัฒนาพระราชกฤษฎีกาซึ่งระบุรายละเอียดมาตราต่างๆ ของกฎหมายว่าด้วยครู รวมถึงข้อบังคับเกี่ยวกับเนื้อหาและรูปแบบการสรรหาครู คาดว่าการสรรหาจะประกอบด้วยการสอบ 2 รอบ ซึ่งสอดคล้องกับข้อบังคับปัจจุบันเกี่ยวกับการสรรหาข้าราชการพลเรือน อย่างไรก็ตาม การสอบรอบที่สองเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญและวิชาชีพจะได้รับการออกแบบที่แตกต่างออกไป โดยจะสอดคล้องกับกระบวนการสอนและกิจกรรมการศึกษาจริงอย่างใกล้ชิด เพื่อให้มั่นใจว่าการประเมินความสามารถทางการสอนและทักษะวิชาชีพของผู้สมัครในแต่ละระดับการศึกษาและการฝึกอบรมมีความถูกต้อง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังดำเนินการร่างระเบียบรายละเอียดเกี่ยวกับเงินเดือน เงินเบี้ยเลี้ยง และนโยบายเพื่อดึงดูดและสนับสนุนครู คาดว่าเงินเดือนพื้นฐานของครูทุกคนจะเพิ่มขึ้นอย่างน้อยประมาณ 2 ล้านดอง และสูงสุดไม่เกิน 5-7 ล้านดอง/คน/เดือน การเพิ่มขึ้นนี้คำนวณจากเงินเดือนพื้นฐานเท่านั้น ไม่รวมเงินเบี้ยเลี้ยงอื่นๆ

NTH_8384.jpg

คาดว่าเงินเดือนขั้นพื้นฐานของครูทุกคนจะเพิ่มขึ้นอย่างน้อย 2 ล้านดอง และสูงสุด 5-7 ล้านดองต่อคนต่อเดือน

รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน

- เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูในปีการศึกษาใหม่ กระทรวงศึกษาธิการจะแก้ไขปัญหาอย่างไรครับท่านรัฐมนตรี?

ในช่วงปีการศึกษา 2565-2569 โปลิตบูโรจะเสริมกำลังภาคการศึกษาด้วยตำแหน่ง 65,980 ตำแหน่ง โดยในปีการศึกษา 2565-2566 และ 2566-2567 จะมีการรับสมัครครูมากกว่า 40,000 คน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวนนักเรียนและห้องเรียนที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ความต้องการครูจึงเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเช่นกัน (ในปีการศึกษา 2566-2567 จะต้องมีครูเพิ่มขึ้น 13,676 คน และในปีการศึกษา 2567-2568 จะต้องมีครูเพิ่มขึ้นประมาณ 22,000 คน)

ดังนั้น หลายพื้นที่จึงยังคงขาดแคลนครู สาเหตุหลักมาจากแหล่งจัดหาครูที่มีจำกัด ในบางสาขาวิชา เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาต่างประเทศ และศิลปะ ภาควิชาครุศาสตร์ประสบปัญหาในการสรรหานักเรียน เนื่องจากรายได้ของครูยังคงต่ำ นอกจากนี้ กระบวนการจัดสรรและสรรหาบุคลากรในหลายพื้นที่ยังคงล่าช้าและใช้เวลานาน

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ดำเนินการแก้ไขต่างๆ มากมาย เช่น สั่งให้สถาบันฝึกอบรมเปิดรหัสหลัก ฝึกอบรมครูตามความต้องการที่แท้จริงของท้องถิ่น โดยเฉพาะวิชาเฉพาะ กำหนดให้ท้องถิ่นจัดหาบุคลากรที่ได้รับมอบหมายให้เพียงพอ สั่งให้ท้องถิ่นตรวจสอบและจัดระบบเครือข่ายโรงเรียน ทดลองใช้กลไกการปกครองตนเองในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนทั่วไปบางแห่ง ส่งเสริมการเข้าสังคม...

ควบคู่ไปกับแนวทางแก้ไขจากรัฐบาลกลาง กระทรวงฯ ยังแนะนำให้ท้องถิ่นต่างๆ ดำเนินการคัดเลือกบุคลากรที่ได้รับมอบหมายให้เพียงพอ มีนโยบายในการดึงดูดและสนับสนุนครู และจัดสรรเงินทุนเพื่อดำเนินการตามสัญญาจ้างครูตามระเบียบ

- รัฐมนตรีต้องการฝากข้อความอะไรถึงครูและนักเรียนในปีการศึกษา 2568-2569 ?

ปีการศึกษา 2568-2569 เป็นปีที่สำคัญมาก มีเรื่องใหญ่ๆ มากมายที่ต้องทำให้สำเร็จ และมีโอกาสสร้างสรรค์นวัตกรรมมากมาย

คำสำคัญประจำปีการศึกษานี้คือ “การนำไปปฏิบัติ” นั่นคือ การมุ่งเน้นการปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐว่าด้วยการศึกษา รวมถึงภารกิจและแนวทางแก้ไขสำคัญ 10 ประการสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ของภาคการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ นี่คือหนทางที่ภาคส่วนทั้งหมดจะสืบทอดและส่งเสริมความสำเร็จตลอด 80 ปีที่ผ่านมา เอาชนะข้อบกพร่องและข้อจำกัดที่มีอยู่ และเปิดเส้นทางใหม่สู่การศึกษาของเวียดนามในอนาคต

การศึกษาคืออาชีพที่ต้องใช้เวลาร่วมร้อยปี จำเป็นต้องมีวิสัยทัศน์ ความมุ่งมั่น ความยุติธรรม และความรับผิดชอบสูงสุด ดิฉันขอเรียกร้องให้ทุกภาคส่วน ตั้งแต่ผู้จัดการ ครู บุคลากร และนักเรียนทุกคน เตรียมความพร้อมด้านความคิด จิตวิญญาณ และสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุด เพื่อรวมพลังและผนึกกำลังกัน เพื่อให้ปีการศึกษาใหม่นี้เต็มไปด้วยความยุ่งวุ่นวาย แต่เปี่ยมไปด้วยความสุขและความสำเร็จ

ขอบคุณครับท่านรัฐมนตรี!

คิมนุง

ที่มา: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-luong-co-ban-giao-vien-du-kien-tang-2-7-trieu-dong-moi-thang-ar963573.html