โรงเรียนขอโทษกรณีแสดงรายชื่อนักเรียนด้อยโอกาสบนหน้าจอในพิธีเปิด

โรงเรียนประถมศึกษาไทถิญ (แขวงดงดา ฮานอย) เพิ่งโพสต์จดหมายขอโทษผู้ปกครองและนักเรียนที่แสดงรายชื่อนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากต่อสาธารณะบนหน้าจอในพิธีเปิดเมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน ต่อหน้านักเรียน ผู้ปกครอง และแขกทุกคน

หนังสือขอโทษดังกล่าวได้ถูกโพสต์บนแฟนเพจของโรงเรียนเมื่อวันที่ 6 กันยายนที่ผ่านมา ดังนั้น คณะกรรมการโรงเรียนประถมศึกษาไทถิญจึงยอมรับว่า ในพิธีเปิดเมื่อเร็วๆ นี้ โรงเรียนได้ทำผิดพลาดครั้งใหญ่เมื่อแสดงรายชื่อนักเรียนที่อยู่ในสถานการณ์ยากลำบากต่อสาธารณะบนหน้าจอในพิธีเปิดเมื่อเช้าวันที่ 5 กันยายน ต่อหน้านักเรียน ผู้ปกครอง และแขกที่มาร่วมงานทุกคน

จดหมายขอโทษจากโรงเรียนประถมศึกษาไทถิญ

ภาพ: ภาพหน้าจอ

“ทางโรงเรียนตระหนักดีว่านี่เป็นความผิดพลาดอันน่าเสียใจอย่างยิ่ง และยังเป็นบทเรียนอันมีค่าสำหรับโรงเรียนในการปรับปรุงการจัดการและ การศึกษา ” จดหมายจากโรงเรียนประถมศึกษาไทถิญระบุ พร้อมส่งคำขอโทษและคำขอบคุณอย่างเคารพสำหรับความคิดเห็น

“จดหมายขอโทษ” ข้างต้นปรากฏขึ้นหลังจากเครือข่ายโซเชียลเผยแพร่ภาพถ่ายพิธีเปิดโรงเรียนของรายชื่อนักเรียนด้อยโอกาสเกือบ 20 คนที่ได้รับการสนับสนุนเนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนใหม่

ทั้งนี้ มีการประกาศชื่อและชั้นเรียนของนักเรียนให้สาธารณชนรับทราบ พร้อมทั้งมีหมายเหตุโดยละเอียดเกี่ยวกับสถานการณ์ครอบครัวของพวกเขา รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับการเจ็บป่วยของนักเรียนและสมาชิกในครอบครัวด้วย...

ภาพของการแสดงรายชื่อนักศึกษาที่มีสถานการณ์พิเศษต่อสาธารณะสร้างความไม่พอใจให้กับชุมชนออนไลน์

ภาพ: โซเชียลเน็ตเวิร์ก

ภาพดังกล่าวได้รับความสนใจจากชุมชนโซเชียลเน็ตเวิร์ก และได้รับคอมเมนต์แสดงความไม่พอใจมากมาย หลายคนคิดว่าโรงเรียนควรอ่านเฉพาะรายชื่อเด็กที่ได้รับของขวัญเท่านั้น เพราะถือเป็นข้อมูลส่วนบุคคล หากไม่เผยแพร่ในที่ที่เหมาะสม จะทำให้เด็กรู้สึกด้อยค่าและก่อให้เกิดจิตวิทยาเชิงลบที่ไม่จำเป็น

บางคนคิดว่าโรงเรียนคือสถานที่ที่จะสอนให้เด็กๆ รู้จักเคารพและรักผู้อื่น และควรทะนุถนอมความนับถือตัวเองของแต่ละคนด้วย

เมื่อแจ้งข้อมูลของเด็ก ๆ ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก โรงเรียนจะถามว่าเด็ก ๆ รู้สึกเสียใจ เสียใจ และอับอายต่อหน้าเพื่อนร่วมชั้นเรียนหรือไม่

รองศาสตราจารย์ Tran Thanh Nam รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติ ฮานอย ) กล่าวว่า การเผยแพร่รายชื่อนักศึกษาที่ได้รับการสนับสนุน แม้จะมีจุดมุ่งหมายเพื่อความโปร่งใส แต่กลับไม่ละเอียดอ่อน และอาจส่งผลทางจิตวิทยาและสังคมได้หลายประการ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ เด็กประถมศึกษาเป็นช่วงวัยที่กำลังสร้างบุคลิกภาพและมีความอ่อนไหวต่อการจ้องมองของเพื่อนๆ มาก ดังนั้น การถูก 'ระบุชื่อ' และเปิดเผยเรื่องราวชีวิตที่ย่ำแย่ของตนต่อสาธารณะ... อาจทำให้เกิดความรู้สึกละอายใจและด้อยค่า ส่งผลให้สูญเสียความมั่นใจ ถอนตัว หรือหลีกเลี่ยงกิจกรรมกลุ่ม

ที่มา: https://thanhnien.vn/nha-truong-xin-loi-vi-chieu-danh-sach-hoc-sinh-kho-khan-len-man-hinh-khi-khai-giang-185250906180220564.htm