เพิ่มเป้าหมายการเข้าโรงเรียนของรัฐ
เมื่อวันที่ 17 เมษายน กรมการศึกษาและฝึกอบรม กรุงฮานอย ประกาศโควตาการรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ของโรงเรียน 119 แห่ง โดยในจำนวนนี้ โรงเรียนรัฐบาลที่ไม่ใช่โรงเรียนเฉพาะทาง 117 แห่ง รับนักเรียน 71,000 คน โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง 4 แห่ง และโรงเรียนที่มีชั้นเรียนเฉพาะทาง ได้รับโควตาการรับนักเรียนรวม 2,970 คน ส่วนโรงเรียนเอกชน 85 แห่ง มีโควตาการรับนักเรียนรวม 29,636 คน...
ผู้สมัครสอบเข้าฮานอย สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปีการศึกษา 2566-2567
ภาพถ่าย: NGUYEN TRUONG
ปีนี้ คาดว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (ม.3) ที่กำลังจะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในเมืองนี้จะมีถึง 133,000 คน และจำนวนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนรัฐบาลมีเพียงประมาณ 61% เท่านั้น ดังนั้น นี่จึงเป็น "การแข่งขัน" ที่ตึงเครียดอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนและครอบครัวที่มีเป้าหมายและความปรารถนาเพียงอย่างเดียวคือการได้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของรัฐ
เมื่อเปรียบเทียบกันแล้ว โควตารวมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ไม่ใช่นักเรียนเฉพาะทางในฮานอยเพิ่มขึ้นประมาณ 1,500 คน เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว อย่างไรก็ตาม โรงเรียนส่วนใหญ่ที่มีโควตาเพิ่มขึ้นจะอยู่ในเขตชานเมือง
โรงเรียนที่มีโควตาการรับนักเรียนเพิ่มขึ้นมากที่สุดคือโรงเรียนมัธยมดงมี เขตถั่นจี จาก 405 โควตาในปี 2566 เป็น 675 โควตา โรงเรียนบางแห่ง เช่น กิมอันห์, ฟูเซวียน บี, เขอองฮา, ลูฮวง, ชูวันอัน... ได้เพิ่มโควตาประมาณ 90-135 โควตาในแต่ละแห่ง ส่วนเขตชั้นใน เช่น บาดิญ, ถั่นซวน, เตยโฮ ได้เพิ่มโควตาเล็กน้อยประมาณ 100 โควตา
โรงเรียนมัธยมปลายดาฟุกมีการลดโควตาการรับสมัครนักเรียนสูงสุด โดยมีโควตาการรับสมัครนักเรียน 135 คน โรงเรียนอื่นๆ อีกหลายแห่งได้ลดโควตาการรับสมัครนักเรียนลง 45-90 คน เมื่อจำแนกตามภูมิภาค โรงเรียนหลายแห่งที่มีโควตาการรับสมัครนักเรียนลดลงมักตั้งอยู่ในย่านใจกลางเมือง โรงเรียนมัธยมปลายทุกแห่งในเก๊าจาย ฮวงมาย และห่าดง ต่างก็มีการลดโควตาการรับสมัครนักเรียนลง
ในเขตพื้นที่เฉพาะทางของกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย โรงเรียนต่างๆ ได้รับมอบหมายให้เพิ่มโควตารับนักเรียนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยในปีนี้มีโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางและโรงเรียนที่มีชั้นเรียนเฉพาะทาง 4 แห่งในฮานอยที่ได้รับโควตา 2,970 โควตา โดยโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮานอยอัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (Hanoi Amsterdam High School for the Gifted) ได้รับสมัครนักเรียน 820 คน (เพิ่มขึ้น 165 โควตา) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนเว้ได้รับสมัครนักเรียน 630 โควตาในปีนี้ (เพิ่มขึ้น 105 โควตาเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายซอนเตย์ได้รับสมัครนักเรียน 585 โควตา (เพิ่มขึ้น 60 โควตา)
เข้าสู่ “อันตราย” เพราะเลือกความปรารถนาผิด
ตามระเบียบ นักเรียนแต่ละคนมีสิทธิ์ 3 ประการ (NV) เพื่อเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่ได้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง และสามารถลงทะเบียน NV ได้สูงสุด 4 รายการเพื่อเข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทางที่ 2 ใน 4 โรงเรียนเฉพาะทางในฮานอย
อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองและนักเรียนบางคนอาจไม่ได้มีประสบการณ์จริงในการลงทะเบียนและจัดการสอบเนติบัณฑิตยสภา (NV) เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาต่อ อันที่จริง ในปีก่อนๆ มีกรณีที่นักเรียนสอบตกทั้งวิชาเนติบัณฑิตยสภา 1 และ 2 เนื่องจากการจัดการที่ไม่เหมาะสม ทั้งที่คะแนนสอบอยู่ในระดับปานกลาง สำหรับวิชาเนติบัณฑิตยสภา 3 นักเรียนมักเลือกเรียนในโรงเรียนที่มีคะแนนสอบต่ำมาก และตั้งอยู่ไกลมาก ทำให้นักเรียนจำนวนมากที่ได้รับการตอบรับไม่ต้องการเรียนที่นั่น
เพื่อช่วยให้นักเรียนมีพื้นฐานในการลงทะเบียนเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ฮานอยจึงแบ่งเขต อำเภอ และเมืองออกเป็น 12 เขต การแบ่งเขตพื้นที่รับสมัครมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดในด้านเขตการปกครอง ช่วยให้นักเรียนไม่ต้องเดินทางไกลเพื่อไปโรงเรียน อย่างไรก็ตาม เขตพื้นที่รับสมัครมีความแตกต่างกันอย่างมากในคะแนนมาตรฐาน "จุดสำคัญ" อยู่ในเขตเมืองชั้นใน ได้แก่ เขตพื้นที่รับสมัคร 1 ได้แก่ เขตบาดิ่ญและเตยโฮ เขตพื้นที่รับสมัคร 2 ได้แก่ เขตฮว่านเกี๋ยมและไฮบ่าจุง เขตพื้นที่รับสมัคร 3 ได้แก่ เขตด่งดา แถ่งซวน และเก๊าเจียย
ในบรรดาโรงเรียนมัธยมปลาย 20 แห่งในเขตพื้นที่รับสมัคร 3 แห่งนี้ มีโรงเรียน 10 แห่งที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อยู่ในกลุ่มโรงเรียนที่มีคะแนนสูงสุดเสมอ ได้แก่ โรงเรียน Chu Van An, โรงเรียน Kim Lien, โรงเรียน Yen Hoa, โรงเรียน Phan Dinh Phung, โรงเรียน Thang Long, โรงเรียน Viet Duc, โรงเรียน Nhan Chinh, โรงเรียน Cau Giay, โรงเรียน Le Quy Don (เขต Dong Da) และโรงเรียน Tran Phu (เขต Hoan Kiem) ส่วนโรงเรียนที่เหลือทั้งหมดอยู่ใน 30 โรงเรียนที่มีคะแนนสูงสุดในเมือง โดยมีคะแนนเฉลี่ยมากกว่า 7 คะแนนในแต่ละวิชา อย่างไรก็ตาม เมื่อเทียบกับโรงเรียนชั้นนำแล้ว ช่องว่างระหว่างโรงเรียนเหล่านี้มีมาก
นายเหงียน กวาง ตวน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า หลังจากลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐแล้ว นักเรียนจะไม่สามารถเปลี่ยนแปลงการรับสมัครได้ หากนักเรียนลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐเพียง 2 แห่ง นักเรียนจะต้องลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ 1 แห่ง ในเขตพื้นที่ที่กำหนด และลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐแห่งใดก็ได้ หากนักเรียนลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐเพียง 1 แห่ง นักเรียนสามารถลงทะเบียนเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายใดก็ได้ในเขตพื้นที่ที่กำหนด...
นายตวน กล่าวว่า ข้อเท็จจริงที่นักเรียนบางคนแม้จะเป็นนักเรียนดีแต่กลับสอบตกข้อสอบ NV ทั้งหมด เป็นเพราะพวกเขาไม่ได้ค้นคว้าเกี่ยวกับกระบวนการรับเข้าเรียน โรงเรียนมัธยมที่พวกเขาต้องการเข้าเรียน (สถานศึกษา คะแนนการรับเข้าเรียน ฯลฯ) และความสามารถในการเรียนรู้ของตนเองอย่างรอบคอบ
ปีนี้ จำนวนโควตาการรับเข้าเรียนของโรงเรียนรัฐบาลชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในฮานอยมีเพียงประมาณ 61% เท่านั้น ดังนั้น นี่จึงเป็น "การแข่งขัน" ที่ตึงเครียดเป็นพิเศษสำหรับนักเรียนและครอบครัวที่มีเป้าหมายและความปรารถนาเพียงอย่างเดียวคือการได้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนรัฐบาล
เคล็ดลับในการจัดระเบียบความปรารถนาของคุณ
คุณเหงียน ธู เฮือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน ดู๋ (เขตฮว่านเกี๋ยม) กล่าวว่า เกณฑ์ที่ดีที่สุดในการเลือกโรงเรียนเนวาดาคือการเปรียบเทียบคะแนนมาตรฐานของโรงเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมากับผลการเรียนของตนเองในสามวิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทางโรงเรียนจัดให้มีการประเมินผลรายเดือนตามรูปแบบการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม เพื่อให้มีแนวทางการทบทวนที่เหมาะสม นอกจากนี้ นักเรียนยังใช้ผลการประเมินเหล่านี้ในการประเมินระดับการรับเข้าเรียนของตนเองอีกด้วย
เพื่อเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาต่อ คุณเล ฮอง หวู รองหัวหน้ากรมการ ศึกษา มัธยมศึกษา (กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย) ได้เปิดเผย "เคล็ดลับ" ในการจัดสอบ NV 3 ขั้นแรก ให้นักเรียนพิจารณาจากความสามารถในการเรียนรู้ของตนเอง เปรียบเทียบกับคะแนนมาตรฐานของโรงเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา NV 1 จำเป็นต้องเลือกโรงเรียนที่มีคะแนนมาตรฐานที่ตรงกับความสามารถและความสนใจของตนเอง โรงเรียน NV 2 มีคะแนนมาตรฐานต่ำกว่าคะแนนมาตรฐานของ NV 1 ประมาณ 3 คะแนน และอยู่ในเขตพื้นที่การศึกษาเดียวกัน
สำหรับ NV 3 คุณหวูแนะนำว่า นักเรียนสามารถเลือกเขตการศึกษาใดก็ได้ ซึ่งหากสอบตก NV ทั้งสองเขตแรก จะเป็น NV สำรอง ดังนั้น NV 3 จึงต้องกำหนดให้เป็นโรงเรียนที่มีคะแนนมาตรฐานต่ำกว่า NV 2 ประมาณ 3 คะแนน หรือมากกว่า 3 คะแนนก็ได้ ตัวอย่างเช่น หากนักเรียนอยู่ในเขตการศึกษาที่ 1 (รวมถึงเขตบาดิญและเตยโฮ) มีความสามารถทางการเรียนรู้ที่ดี นักเรียนสามารถเลือกลงทะเบียนเรียน NV 1 ที่โรงเรียนมัธยมปลายฟานดิญฟุง NV 2 ที่โรงเรียนมัธยมปลายเตยโฮ และ NV 3 ที่โรงเรียนมัธยมปลายตันแลป (เขตแดนเฟือง) ได้
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)