1. ในหอพักของวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร หลังจากใช้เวลาหลายชั่วโมงในการบรรยายและหารายได้พิเศษจากงานพาร์ทไทม์เพื่อเลี้ยงชีพนักศึกษาที่ห่างไกลจากบ้าน ตรัน เวียด ฮ็อก ดูเหมือนจะ "ผ่อนคลาย" ตัวเองด้วยการให้รางวัลตัวเองด้วยทำนองเพลงโมโนคอร์ด ทุกครั้งที่เสียงพิณอันไพเราะและทุ้มลึกดังขึ้น จิตวิญญาณของนักศึกษาก็ดูเหมือนจะ "เย็นลง" ด้วยเสียงแหลมสูงอันละเอียดอ่อนของเครื่องดนตรีสายเดียวที่ฝังอยู่ในจิตสำนึกของเขามาตั้งแต่เด็ก

Tran Viet Hoc ทำงานในวันรับสมัครและให้คำปรึกษาด้านอาชีพ ประจำปี 2024 ของสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร

เวียดฮึคเกิดในครอบครัวชาวนาในตำบลลัมจุงถวี อำเภอดึ๊กโถ จังหวัด ห่าติ๋ญ (ปัจจุบันคือตำบลดึ๊กถิ๋น จังหวัดห่าติ๋ญ) ตั้งแต่ยังเด็ก เขาเติบโตขึ้นมาด้วยการฟังเพลงพื้นบ้านของวีและเจียม ซึ่งเปี่ยมไปด้วยจิตวิญญาณ อารมณ์ ความปรารถนา และความรู้สึกมากมายของชาวเหงะอาน จุดเปลี่ยนครั้งแรกในชีวิตของเขาคือในปี พ.ศ. 2558 เมื่อเวียดฮึคได้รับเลือกให้เข้าร่วมทีมศิลปะการแสดงของโรงเรียนเพื่อเข้าร่วมเทศกาลเพลงพื้นบ้านวีและเจียมในเขตดึ๊กโถ นี่เป็นครั้งแรกที่เด็กชายวัย 10 ขวบก้าวออกมาจากรั้วไม้ไผ่ของหมู่บ้าน สัมผัสกับบรรยากาศศิลปะมวลชนที่กว้างขวางและคึกคักกว่า ด้วยน้ำเสียงที่นุ่มนวลและเปี่ยมไปด้วยอารมณ์ เด็กชายจากชนบทผู้นี้ได้สร้างประวัติศาสตร์หน้าใหม่ในชีวิตด้วยการก้าวขึ้นสู่เวทีอาชีพอย่างเป็นทางการในชื่อ "The Voice Kids 2018" (เดอะวอยซ์คิดส์)

The Voice Kids คือสนามเด็กเล่นดนตรีสำหรับเด็กอายุ 6-15 ปี ที่มีความหลงใหลในการร้องเพลง นำโดยคู่โค้ชชื่อดังอย่าง โฮ่ หว่าย อันห์-ลู เฮือง เกียง, บ๋าว หว่าย อันห์-คาก หุ่ง, ซูบิน ฮวง เซิน-หวู กัต เติง เมื่อเด็กหนุ่มชาวชนบทร้องเพลง " ฮานอย 12 ฤดูแห่งดอกไม้" (ผู้ประพันธ์เพลง หว่าย เซิน) ด้วยเสียงอันไพเราะบนเวที The Voice Kids นักดนตรี โฮ่ หว่าย อันห์ จึงเลือกการแสดงของเวียด หว่าย ทันที ด้วยเหตุนี้ เวียด หว่าย จึงผ่าน "รอบบอด" และได้เป็นสมาชิกอย่างเป็นทางการของคู่โค้ช โฮ่ หว่าย อันห์-ลู เฮือง เกียง

ในปี 2019 เวียดฮ็อกยังคงเข้าร่วมการแข่งขัน "Kid Duet" ซึ่งจัดโดยสถานีวิทยุและโทรทัศน์ หวิงห์ลอง แม้ว่าเขาจะติดท็อป 9 แต่การแข่งขันครั้งนี้ถือเป็นก้าวสำคัญที่ทำให้เวียดฮ็อกได้ไปศึกษาต่อที่คณะดนตรีพื้นเมือง วิทยาลัยดนตรีแห่งชาติเวียดนามที่ฮานอย แม้ในวัยที่ยังควรได้รับการดูแลจากพ่อแม่ แต่เวียดฮ็อกก็อดประหลาดใจและรู้สึกท่วมท้นกับจังหวะชีวิตในเมืองหลวงที่ทั้งแปลกใหม่และแปลกประหลาดเกินไปสำหรับเด็กบ้านนอกไม่ได้ การเดินทางของเวียดฮ็อกเพื่อพิชิตความหลงใหลในดนตรีโมโนคอร์ดนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการเสียสละอย่างเงียบๆ ของครอบครัว เวียดฮ็อกเล่าถึงคำพูดของน้องสาวที่เพิ่งสอบเข้ามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย ซึ่งเปี่ยมไปด้วยน้ำตาและความรักอันไร้ขอบเขตว่า "พ่อกับแม่ครับ ทำไมผมไม่ลาออกจากโรงเรียนแล้วไปทำงานที่ญี่ปุ่นเพื่อสานฝันของผมล่ะ" คำพูดดังกล่าวกลายเป็นแรงผลักดันที่แข็งแกร่งสำหรับเวียดฮ็อกที่จะพิสูจน์ความตั้งใจในการมุ่งมั่นของเขาต่อพ่อแม่และน้องสาวของเขาที่สถาบันดนตรีแห่งชาติเวียดนาม

หลังจากศึกษาทั้งดนตรีและวัฒนธรรมมาเป็นเวลา 6 ปี เวียดฮ็อกสำเร็จการศึกษาระดับกลางด้วยเกียรตินิยมจากสาขาวิชาดนตรีแดนเบาในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 เขาเป็นหนึ่งในเยาวชนไม่กี่คนที่ใฝ่ฝันอยากเรียนดนตรีแดนเบา ซึ่งเป็นเครื่องดนตรีที่มีจิตวิญญาณแบบเวียดนาม ภายใต้การชี้นำอย่างทุ่มเทของศิลปินประชาชน ถั่น ทัม (แดนเบา) นักศึกษาชายผู้นี้มีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมติดต่อกันหลายปี และได้รับใบประกาศเกียรติคุณสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นจากสถาบัน นอกจากนี้ เวียดฮ็อกยังได้รับทุนการศึกษาจากโตโยต้าเวียดนาม ร่วมกับกระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว และได้รับการยกย่องให้เป็น Young Music Talent of Vietnam ในปี พ.ศ. 2565

2. ยิ่งเวียดฮ็อกเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งตระหนักว่าการเล่นโมโนคอร์ดอย่างเดียวนั้นไม่เพียงพอ สิ่งที่เด็กน้อยปรารถนาคือการเข้าถึงจิตสำนึก หัวใจ และความเข้าใจในวัฒนธรรม “ผมต้องการให้ผู้คนไม่เพียงแต่ฟังเพลง แต่ยังอ่านหนังสือ เพื่อทำความเข้าใจความหมายอันลึกซึ้งของวัฒนธรรม” เวียดฮ็อกกล่าว

จากเด็กชายผู้หลงใหลในการถ่ายทอดความคิดผ่านทุกโน้ตดนตรี เมื่ออายุ 18 ปี เวียดฮ็อกก็พกความทะเยอทะยานและความมุ่งมั่นที่จะพยายามอย่างหนักเพื่อสอบเข้าสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร โดยเลือกเรียนสาขาพัฒนาวัฒนธรรมเพื่อจุดประกายเส้นทางที่เขาเลือก เวียดฮ็อกเผยว่าเขาไม่จำเป็นต้องละทิ้งดนตรี แต่ต้องการมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างเส้นทางการอนุรักษ์วัฒนธรรมด้วยเครื่องมือใหม่ สำหรับเขา โมโนคอร์ดสามารถถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกได้ และปากกาก็ช่วยเขารักษาและเผยแพร่ข้อความเชิงบวกเกี่ยวกับชีวิตทางวัฒนธรรมและศิลปะ

ด้วยความมุ่งมั่นและปรารถนาที่จะเป็นนักข่าวมืออาชีพในอนาคต เวียดฮกไม่เพียงแต่ตั้งใจเรียน สอบผ่านวิชาเอกพัฒนาวัฒนธรรมอย่างครบถ้วนเท่านั้น แต่ยังมุ่งมั่นเรียนรู้ ฝึกฝน ทำความเข้าใจ และคุ้นเคยกับงานเขียนบทความอย่างจริงจัง หลังจากเข้าร่วมกิจกรรมที่ชมรมข่าวซ่งเตอของสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร) เป็นเวลาสองปี เวียดฮกได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ มากมายทั้งภายในและภายนอกสถาบัน ร่วมกับนักศึกษาวารสารศาสตร์คนอื่นๆ เพื่อฝึกฝนและค่อยๆ พัฒนาทักษะการสื่อสารมวลชนอย่างมีมาตรฐานและเป็นมืออาชีพ จนถึงปัจจุบัน เวียดฮกไม่เพียงแต่มีข่าว บทความ ภาพถ่าย และคลิปเกือบ 100 ชิ้นที่โพสต์บนหน้าข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ซ่งเตอของสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (หน้าข่าวนี้ได้รับอนุญาตให้ดำเนินการโดยหน่วยงานบริหารจัดการของรัฐตั้งแต่ปี พ.ศ. 2555) เท่านั้น แต่ยังได้รับความไว้วางใจจากอาจารย์ผู้สอนให้ดูแลส่วนวัฒนธรรมของหน้าข่าวนี้อีกด้วย

เมื่อเร็ว ๆ นี้ เวียดฮ็อก ในฐานะหัวหน้าทีม (ร่วมกับฮา ลินห์ และตุง ชี) ได้สำรวจ รวบรวมเอกสาร วัสดุ และสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญ เพื่อจัดทำชุดบทความ 3 ตอนในหัวข้อ "ประตูอาชีพสำหรับผู้พิการทางสายตาคืออะไร" ผลงานนี้ติดอันดับ 1 ใน 10 อันดับแรกของหมวดหนังสือพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ ในงานประกาศรางวัล 10th Wave Youth Journalism Award ของสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (Academy of Journalism and Communication) ประจำปี พ.ศ. 2568

เวียดฮ็อกเล่าให้ผมฟังว่าเขามุ่งมั่นและสานต่อความหลงใหลในงานสื่อสารมวลชนอย่างต่อเนื่อง เพราะเขารู้สึกตื่นเต้นทุกครั้งที่ได้นั่งมอเตอร์ไซค์ท่องเที่ยวไปตามท้องถนนและหมู่บ้านต่างๆ แบกกล้องไว้บนบ่าเพื่อบันทึกช่วงเวลาอันงดงามของบ้านเกิด ประเทศชาติ และภูมิภาคทางวัฒนธรรม ถือโทรศัพท์ไว้ในมือเพื่อบันทึกบทสนทนา บทสัมภาษณ์ และบทสัมภาษณ์ของตัวละครต่างๆ และนั่งลงในห้องตอนเย็น เคาะนิ้วทั้งสิบนิ้วบนแป้นพิมพ์เพื่อสร้างสรรค์ผลงานสื่อสารมวลชนที่สะท้อนชีวิตทางวัฒนธรรมอันรุ่มรวยของชุมชน สังคม และชนบท “ชายแดน เทือกเขาสูง หมู่บ้านห่างไกล... มักมีเสน่ห์ดึงดูดใจคนรุ่นใหม่ที่ใฝ่ฝันอยากเป็นนักข่าวอย่างผม และนั่นคือเป้าหมายที่ผมตั้งไว้เมื่อมีโอกาส” เวียดฮ็อกเล่า

ในอนาคต ดังที่เวียดฮ็อกเคยสารภาพไว้ เขาตั้งเป้าที่จะเป็นนักข่าวที่กระตือรือร้นในแวดวงวัฒนธรรมและศิลปะ มีส่วนร่วมในการเผยแพร่ข้อมูลเชิงบวก และใช้ปากกาสร้างสรรค์คุณค่าใหม่ๆ เขายืนยันว่าบทบาทของคนรุ่นใหม่ในการอนุรักษ์วัฒนธรรมคือการสร้างสรรค์บนพื้นฐานของการใช้ประโยชน์จากคุณค่าที่มีอยู่ และนำคุณค่าเหล่านั้นมาประยุกต์ใช้ในชีวิตสมัยใหม่ผ่านมุมมองของคนรุ่นใหม่

หากคุณต้องการสร้างอนาคตที่สดใสให้กับตัวเอง คุณต้องมุ่งมั่นกับการเรียนตั้งแต่ตอนนี้ ด้วยความคิดง่ายๆ เช่นนี้ เด็กน้อยคนนี้ได้สร้างความสำเร็จอันน่าชื่นชมให้กับตัวเอง ในช่วงสองปีที่ผ่านมา เขารักษาเกรดเฉลี่ยสะสม (GPA) ได้ดีและยอดเยี่ยมอยู่เสมอ และได้รับทุนการศึกษาจากสถาบัน นอกจากนี้ รางวัลรองชนะเลิศจากการประกวด "Student Startup Ideas 2025" ของสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร และรางวัลเชิดชูเกียรติจากการประกวด "Green Message" 2025 ซึ่งจัดโดยสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ร่วมกับสถาบัน Friedrich Ebert Stiftung Institute แห่งประเทศเยอรมนีในเวียดนาม ยังเป็นแรงผลักดันให้ Tran Viet Hoc มุ่งมั่นเขียนอนาคตใหม่ๆ สำหรับอาชีพในอนาคตของเขาต่อไป

    ที่มา: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/chang-sinh-vien-voi-khat-vong-cao-ca-ve-nghe-bao-1013934