เจ้าของเหรียญทองโอลิมปิกฟิสิกส์ 9,3 เหรียญได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนมูลค่า XNUMX พันล้านดอง ซึ่ง MIT ถือว่าอยู่ในกลุ่ม "ผู้สมัครที่มีการแข่งขันสูงที่สุดในประวัติศาสตร์"
Vo Hoang Hai วิชาเอกฟิสิกส์เกรด 12 โรงเรียนมัธยมศึกษาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่มีพรสวรรค์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ได้รับทุนเต็มจำนวนจากสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) เมื่อวันที่ 22 มีนาคม
“ฉันได้รับทุนการศึกษามากกว่า 9,3 พันล้านดอง” ไห่เล่าในการประชุมการศึกษาต่อต่างประเทศในบ่ายวันที่ 24 มีนาคม
ปัจจุบัน MIT เป็นมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลกตามการจัดอันดับ QS. โรงเรียนมีชื่อเสียงในด้านการวิจัยและการฝึกอบรม STEM (วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์)
ในจดหมายตอบรับ ตัวแทนของ MIT เขียนว่า: "คุณเป็นหนึ่งในนักเรียนที่โดดเด่นและมีศักยภาพมากที่สุด ในกลุ่มผู้สมัครที่มีการแข่งขันสูงที่สุดในประวัติศาสตร์ของสถาบันการศึกษา" โรงเรียนนี้มีอายุมากกว่า 160 ปี
ไห่กล่าวว่าเขาสมัครเข้าเรียนวิชาเอกฟิสิกส์ของ MIT ในช่วงเริ่มต้นของการรับเข้าเรียน ซึ่งปกติแล้วจะรู้ผลภายในสิ้นเดือนธันวาคม 12 อย่างไรก็ตาม การสมัครถือว่า "เลื่อนออกไป" ดังนั้นในวันที่ 2023 มีนาคม ไห่จึงได้รับผล
“ฉันรู้สึกสับสนเมื่อผลลัพธ์กลับมาช้า แต่สุดท้ายแล้ว ความพยายามทั้งหมดของฉันก็ได้รางวัล” ไห่กล่าว
หวอ ฮว่าง ไห่ แบ่งปันประสบการณ์การเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยในอเมริกา ในช่วงบ่ายของวันที่ 24 มีนาคม ภาพ: รุ่งอรุณ
ไห่เป็นเจ้าของสองเหรียญทองจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกนานาชาติ (IPhO) ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 คนแรกในเวียดนามที่คว้าความสำเร็จนี้ นอกจากนี้ Hai ยังได้รับคะแนนเฉลี่ยทางวิชาการที่ 9.9, IELTS 8.0 และ SAT 1570/1600
เด็กชายทองแห่งสาขาฟิสิกส์ใฝ่ฝันที่จะเป็นนักเรียน MIT หลังจากเดินทางไปบอสตัน รัฐแมสซาชูเซตส์ ในปี 2015 ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 การเดินทางพาไห่ไปเยี่ยมชมมหาวิทยาลัยหลายแห่ง รวมถึง MIT ที่ร้านขายของที่ระลึกใกล้โรงเรียน ไห่ซื้อกุ้งฝ้ายสีแดงปักคำว่าบอสตัน
“ของเล่นชิ้นนั้นติดตัวฉันไปทุกที่ ทำให้ฉันนึกถึงความฝันที่จะไปเรียนฟิสิกส์ที่ MIT” ไห่กล่าว “กุ้งมังกรหนามยังร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรกับฉันเมื่อสมัครไปศึกษาต่อต่างประเทศด้วย”
Hai เริ่มทำงานเกี่ยวกับแอปพลิเคชันนี้ในเดือนกรกฎาคม 7 นักเรียนชายยอมรับว่าเขาเป็นคนเก็บตัวและไม่สื่อสาร ดังนั้นเขาจึงมีปัญหาในการเขียนเรียงความ นอกจากนี้แม้จะใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการเรียนและฟังการบรรยาย แต่นักเรียนชายก็ไม่ค่อยได้ฝึกทักษะการเขียน
“ฉันมีปัญหาในการแสดงความคิด ขอบคุณที่ปรึกษาที่ชี้แนะฉันในหัวข้อที่สมเหตุสมผล ฉันจึงเขียนเรียงความเสร็จภายในเวลาประมาณสามเดือน" ไห่เล่า
Hai ระบุว่า MIT ต้องมีบทความ 5 บทความ แต่ละบทความมีความยาวไม่เกิน 250 คำ ไห่จึงต้องพยายามเล่าเรื่องสั้นๆ แสดงออกผ่านประสบการณ์และบทเรียนที่ได้รับ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรียงความ 100 คำแรกถามผู้สมัครว่าทำไมพวกเขาถึงเลือกวิชาเอก บทความที่สามเป็นเรื่องเกี่ยวกับผลกระทบของโอกาสประสบการณ์ชีวิตที่มีต่อความฝันและแรงบันดาลใจของผู้สมัคร นักเรียนชายรับทราบว่าเขามีผลงานที่โดดเด่น ดังนั้นเรียงความจะไม่เน้นการเล่าเกี่ยวกับการแข่งขัน แต่จะเน้นไปที่การเดินทางของเขาในการใฝ่หาวิชาฟิสิกส์
ไห่บอกว่าตั้งแต่เด็กๆ เขาชอบอ่านหนังสือเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ดาราศาสตร์ หรือธรรมชาติทางสังคม ในโรงเรียนมัธยมต้น ไห่เริ่มให้ความสำคัญกับฟิสิกส์ที่โรงเรียนมากขึ้น โดยชอบการทดลองและการสังเกตปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ในโรงเรียนมัธยมปลาย Hai ได้เข้าร่วมการแข่งขันรายการสำคัญๆ และมีโอกาสพบปะและแข่งขันกับเพื่อน ๆ ทั่วโลก
“ความรักในวิชาฟิสิกส์ไม่ได้เกิดขึ้นเพียงชั่วข้ามคืน มันสั่งสมมาหลายปี ช่วยให้ฉันกลายเป็นฉันทุกวันนี้” ไห่อธิบาย
ล็อบสเตอร์ยัดไส้ ของที่ระลึกที่ฮว่างไห่ซื้อเมื่อเดินทางมายังสหรัฐอเมริกาเมื่อปี 2015 ภาพ: รุ่งอรุณ
ในบทความที่สอง เจื่องถามถึงกิจกรรมที่ไห่ทำเพียงเพราะเขาชอบ ไฮพูดถึงว่าการฝึกคาราเต้ช่วยให้เขาผ่อนคลายหลังเลิกเรียนที่ตึงเครียดได้อย่างไร ขอบคุณที่ฝึกฝนศิลปะการต่อสู้นี้ Hai จึงมีเพื่อนใหม่มากมาย
ในบทความที่สี่เกี่ยวกับประสบการณ์ในการทำงานร่วมกับผู้อื่น ซึ่งมีประมาณ 200 คำ ไห่เล่าเกี่ยวกับการไปโรงเรียนดนตรีด้วยความปรารถนาที่จะนำบทกวีของแม่มาเป็นดนตรี ด้วยเหตุนี้ Hai จึงได้เรียนรู้วิธีแสดงอารมณ์ผ่านจังหวะ
ในบทความสุดท้ายที่ถามเกี่ยวกับวิธีจัดการกับความท้าทายที่ไม่คาดคิด นักเรียนชายกล่าวถึงชมรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ATEC สำหรับนักเรียนในฮานอย ไห่บอกว่าเมื่อก่อนก็เหมือน "หนอนหนังสือ" เลยเอาแต่เรียนหนังสือ เมื่อผมเป็นหัวหน้า ATEC ผมประสบปัญหามากมายแต่ก็ค่อยๆ เรียนรู้การจัดการและประสานงาน
นอกจากงานเขียนแล้ว ไห่ยังดูแลกิจกรรมนอกหลักสูตรอีกด้วย ฮายเชื่อว่าถ้าไล่ตามตัวเลข จะไม่มีสีประจำตัว เลยโฟกัสแค่ 2 โครงการ คือ กองทุนทุนการศึกษา "กุ้งไปโรงเรียน" และ ATEC
“ฉันไม่เพียงอยากเรียนเก่งและเข้าใจวิทยาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังอยากประยุกต์สิ่งเหล่านั้นเพื่อช่วยเหลือผู้คนรอบข้างด้วย” ไห่เล่า
กองทุนทุนการศึกษา "กุ้งไปโรงเรียน" ก่อตั้งขึ้นโดย Hai เมื่อต้นปี 2023 ไม่กี่เดือนหลังจากเข้าร่วม IPHO และได้รับรางวัลมากมาย หลังจากที่ได้ติดต่อกับเพื่อนร่วมชั้นที่ดีหลายคนแต่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก Hai สงสัยว่าทำไมไม่สร้างโอกาสให้พวกเขาได้ไล่ตามความปรารถนาและแสดงความสามารถของตนเพื่อช่วยเหลือสังคมในภายหลัง
ไห่ใช้รูปกุ้งยัดเป็นสัญลักษณ์กองทุนทุนการศึกษา เพราะสื่อถึงความฝันที่จะเข้า MIT ทุนการศึกษานี้เป็นโบนัสของไห่ พร้อมด้วยเงินสมทบจากครอบครัวและญาติ เมื่อปลายปีที่แล้ว Hai ให้การสนับสนุนนักเรียนชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาประมาณ 50 คนในเมือง Tuong Duong เมือง Nghe An ด้วยหนังสือเรียน สมุดบันทึก ปากกา และค่าเล่าเรียน 50%
เมื่อปีที่แล้ว Hai และเพื่อนๆ ของชมรม ATEC ได้ดำเนินโครงการเทคโนโลยีช่วยเหลือสำหรับผู้พิการ ภาพลักษณ์ของกุ้งก้ามกรามยังคงปรากฏให้เห็นที่ ATEC ด้วยความหมายของความพากเพียรในการไล่ตามความฝัน
ฮาย (กลาง) เล่าประสบการณ์งานสัมมนาศึกษาต่อต่างประเทศ เมื่อบ่ายวันที่ 24 มีนาคม ภาพ: รุ่งอรุณ
นาย Tran Dac Minh Trung รองผู้อำนวยการฝ่าย American Study กล่าวว่า MIT เป็นโรงเรียนที่มีการแข่งขันสูงที่สุด โดยมีอัตราการรับนักศึกษาต่างชาติเพียงประมาณ 2% เท่านั้น ในการเข้าเรียนที่ MIT นักศึกษาจะต้องมีความเป็นเลิศทั้งในด้านวิชาการ, ปัจจัยทางวัฒนธรรมของครอบครัว และรากฐานทางศีลธรรมและสังคม
“โปรไฟล์ของ Hai นั้นแข็งแกร่งในทั้งสามประเด็นนี้” เขาแสดงความคิดเห็น “ไห่มีสีสันของ MIT ชัดเจนมาก เป็นนักวิทยาศาสตร์แต่ยังคงน่าสนใจผ่านภาพลักษณ์ของทอมไปโรงเรียน และโรแมนติกผ่านการนำดนตรีมาสู่บทกวี”
สิงหาคมหน้าไห่จะไปเรียนต่อที่อเมริกา นักศึกษาชายหวังที่จะเดินตามเส้นทางการวิจัยหลังสำเร็จการศึกษา และพัฒนากองทุนทุนการศึกษาต่อไปเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ยากจนมากขึ้น
รุ่งอรุณ
