การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกด้านคุณภาพ จุดสว่างด้านการศึกษาของจังหวัด

หลังจากก่อตั้งและพัฒนามากว่า 28 ปี (พ.ศ. 2538 - 2566) โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเซินลาได้สร้างผลงานอันน่าภาคภูมิใจมากมายในด้านการสอน ปัจจุบัน โรงเรียนแห่งนี้ติดอันดับโรงเรียนที่มีจุดเด่น ด้านการศึกษา อันดับต้นๆ ของจังหวัด

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ซอนลา (ที่มา: Vietnamnet)

ในระยะหลังนี้ คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนได้เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น โรงเรียนได้วางแผนการศึกษาของโรงเรียนอย่างแข็งขันและยืดหยุ่น โดยยึดหลักการจัดการศึกษาทั่วไปที่เหมาะสมกับสภาพและเป้าหมายของโรงเรียน เพื่อนำไปสู่การศึกษาที่ครอบคลุมและส่งเสริมศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนแต่ละคนให้สูงสุด ควบคู่ไปกับการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาสมัยใหม่ทั้งในระดับภูมิภาคและระดับโลก ...

โรงเรียนได้สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นพลวัต สร้างสรรค์ เชิงรุก และเป็นบวกสำหรับนักเรียน ครู และผู้บริหาร

คุณภาพการศึกษาโดยรวมดีขึ้น อัตรานักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมในโรงเรียนเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา ในด้านการศึกษาที่สำคัญ มีการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก ในปี 2564-2565 มีรางวัลนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมระดับชาติ 8 รางวัล และในปี 2565-2566 มีรางวัลนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมระดับชาติ 13 รางวัล

โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายซอนล่ามีการพัฒนารูปแบบการจัดและจัดการกิจกรรมอย่างต่อเนื่องให้สอดคล้องกับกระแสของยุคใหม่ ได้แก่ การจัดทำแผนการศึกษาของโรงเรียนเพื่อให้มั่นใจว่านอกเหนือจากการพัฒนาการศึกษาที่สำคัญแล้ว ยังส่งเสริมการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนด้วย การพัฒนารูปแบบการจัดการและจัดการกิจกรรมของโรงเรียนเพื่อให้โรงเรียนเฉพาะทางเป็นแบบอย่างในการส่งเสริมสิทธิ/ความรับผิดชอบในการตัดสินใจด้วยตนเองในเรื่องวิชาชีพของโรงเรียนและครู บทบาทอิสระของนักเรียน/กลุ่มนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับชมรมวิทยาศาสตร์ของนักเรียน

ในฐานะหน่วยงานชั้นนำในการฝึกอบรมคุณภาพ การส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถให้มีส่วนร่วมและคว้ารางวัลระดับชาติและนานาชาติมากมาย ครูของโรงเรียนมัธยมศึกษา Son La สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษยึดมั่นในคติประจำใจ "รับผิดชอบ ทุ่มเท และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ"

นอกจากโครงการฝึกอบรมและการพัฒนาวิชาชีพของภาคการศึกษาแล้ว โรงเรียนยังส่งเสริมให้ครูเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน แบ่งปันประสบการณ์กับโรงเรียนเฉพาะทางในประเทศ เชิญผู้เชี่ยวชาญชั้นนำมาร่วมแลกเปลี่ยนและอัปเดตความรู้ ครูแต่ละคนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง ค้นคว้าด้วยตนเอง และมีความคิดที่ก้าวล้ำ ตอบสนองความต้องการด้านการสอนในยุคใหม่...

Trường THPT Chuyên Sơn La: Chất lượng chuyển biến tích cực, điểm sáng giáo dục của tỉnh

นักเรียนโรงเรียนมัธยมซอนลาเพื่อผู้มีความสามารถพิเศษ เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม "สะพานชุมชน" เมื่อวันที่ 23 ธันวาคม 2566 (ที่มา: เฟซบุ๊ก)

จนถึงปัจจุบันโรงเรียนมีบุคลากรและครูจำนวน 94 คน เป็นอาจารย์แพทย์ 1 คน อาจารย์ปริญญาโท 44 คน ที่เหลือเป็นอาจารย์ระดับมหาวิทยาลัย มีนักเรียนที่ประสบความสำเร็จเป็นนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด 1,659 คน และนักเรียนดีเด่นระดับประเทศประมาณ 270 คน และมีนักเรียนจำนวนมากที่ประสบความสำเร็จอย่างน่าชื่นชมในการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ในปีการศึกษา 2565-2566 โรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 1,100 คน จาก 12 อำเภอและเมืองในจังหวัด ซึ่งหลายคนอยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบาก หลายคนต้องปรับตัวให้ชินกับการใช้ชีวิตห่างไกลจากครอบครัวและการดูแลตนเอง แต่พวกเขาก็ยังคงพยายามพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ใช้ประโยชน์จากความรู้ที่ครูถ่ายทอดในชั้นเรียน ทั้งที่บ้านและหอพัก พวกเขาหมั่นทบทวนและศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอย่างขยันขันแข็ง ทุกปี โรงเรียนมีนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมมากกว่า 60% และนักเรียน 100% สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2555 จนถึงปัจจุบัน นักเรียนของโรงเรียนได้รับรางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด 1,340 รางวัล จากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 100 รางวัล เหรียญทอง 2 เหรียญ จากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระหว่างประเทศ เหรียญทอง 1 เหรียญ เหรียญเงิน 1 เหรียญ จากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระดับเอเชีย เหรียญเงิน 1 เหรียญ จากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระดับโลก และนักเรียน 1 คน ได้รับรางวัลชนะเลิศอันดับที่ 3 ในการแข่งขัน Road to Olympia Finals ในปี พ.ศ. 2566 โรงเรียนได้รับเกียรติให้ได้รับประกาศนียบัตรรับรองคุณภาพโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ ระดับ 2

นอกจากด้านการศึกษาแล้ว โรงเรียนมัธยมปลายซอนลาเพื่อผู้มีความสามารถพิเศษ (Son La High School for the Gifted) ยังจัดและเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตรและกิจกรรมที่มุ่งเน้นด้านอาชีพอย่างสม่ำเสมอ โดยมุ่งเน้นการพัฒนานักเรียนทั้งด้านความสามารถและบุคลิกภาพ ด้วยเหตุนี้ นักเรียนของโรงเรียนจึงได้เรียนรู้อย่างสร้างสรรค์อยู่เสมอ ควบคู่ไปกับวิธีการสอนที่สร้างสรรค์และทันสมัยยิ่งขึ้นของโรงเรียน นักเรียนหลายรุ่นที่ได้ศึกษาที่โรงเรียนนี้ล้วนเป็นพลเมืองที่ดีของสังคม และยังมีอีกจำนวนมากที่กลายเป็นบุคคลที่มีพรสวรรค์ของประเทศ

ในปีการศึกษาหน้า โรงเรียนจะให้คำแนะนำเกี่ยวกับการปรับปรุงกลไกและนโยบาย การปรับปรุงประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐ การป้องกัน การต่อสู้ และการตอบสนองต่อภัยพิบัติทางธรรมชาติและโรคระบาดอย่างมีประสิทธิผล การเสริมสร้างการทำงานทางการเมืองและอุดมการณ์ในภาคส่วนทั้งหมด การพัฒนาทีมครูและผู้จัดการด้านการศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม

พร้อมกันนี้ ดึงดูดและใช้ทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปและการศึกษาต่อเนื่องอย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาการวางแผนเครือข่ายและดำเนินการตามความเป็นอิสระและความโปร่งใสในสถาบันการศึกษา ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการปฏิรูปการบริหารทั่วทั้งภาคส่วน เสริมสร้างการบูรณาการและความร่วมมือระหว่างประเทศด้านการศึกษา เสริมสร้างการตรวจสอบ การตรวจสอบ และการจัดการกับการละเมิด ส่งเสริมการเคลื่อนไหวเลียนแบบทั่วทั้งภาคส่วน เสริมสร้างการทำงานด้านการสื่อสารทางการศึกษา

แหล่งที่มา