แอปพลิเคชัน Yuanbao ของ Tencent และ Kimi ของ Moonshot ได้ระงับบริการจดจำภาพในช่วง Gaokao ปี 2025 เมื่อถูกถามถึงคำอธิบาย แชทบอทตอบกลับว่า "เพื่อความยุติธรรมของการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ฟังก์ชันนี้จึงไม่สามารถใช้งานได้ในช่วงสอบ"
นักเรียนจีนเข้าร่วมพิธีเกาเข่าในกรุงปักกิ่งเมื่อวันที่ 7 มิถุนายน ภาพ: ซินหัว
ปีนี้มีนักเรียนจีน 13.35 ล้านคนเข้าสอบเข้ามหาวิทยาลัย บลูมเบิร์ก รายงานว่า ณ วันที่ 9 มิถุนายน Qwen ของอาลีบาบา และ Doubao ของ ByteDance ยังคงให้บริการจดจำภาพอยู่ อย่างไรก็ตาม เมื่อถูกถามเกี่ยวกับรูปถ่ายสอบ Qwen กล่าวว่าบริการดังกล่าวถูกระงับชั่วคราวในช่วงเวลาสอบระหว่างวันที่ 7 ถึง 10 มิถุนายน ขณะที่ Doubao กล่าวว่าฟังก์ชันการอัปโหลดรูปภาพไม่เป็นไปตามกฎ
การสอบ Gaokao จัดขึ้นที่ประเทศจีนทุกเดือนมิถุนายน มีผู้สมัครหลายล้านคนเข้าร่วม การสอบ Gaokao ซึ่งเป็นการสอบที่สำคัญที่สุดในประเทศ จึงมีการควบคุมอย่างเข้มงวดเพื่อป้องกันการโกง อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยี AI ที่พัฒนาอย่างรวดเร็วก่อให้เกิดความท้าทายใหม่ๆ แก่โรงเรียนและผู้บริหาร
เมื่อเดือนที่แล้ว กระทรวง ศึกษาธิการ ได้ออกกฎระเบียบชุดหนึ่ง โดยเน้นย้ำว่า แม้ว่าโรงเรียนควรเริ่มปลูกฝังบุคลากรด้าน AI ตั้งแต่เนิ่นๆ แต่เด็กนักเรียนไม่ควรใช้เนื้อหาที่สร้างโดย AI เป็นคำตอบในการทำการบ้านและการทดสอบ
การเรียนการสอน AI และการเรียนการสอน AI เชิงสร้างสรรค์ในโรงเรียนประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย เป็นมาตรการสำคัญในการสร้างมาตรฐานในการส่งเสริมการศึกษา AI ในทุกระดับชั้น ดังนั้น ในระดับประถมศึกษาจึงมุ่งเน้นการปลูกฝังความสนใจและความตระหนักรู้พื้นฐาน ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจะเสริมสร้างหลักการและการประยุกต์ใช้ทางวิศวกรรมขั้นพื้นฐาน ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะมุ่งเน้นการคิดอย่างเป็นระบบและการปฏิบัติที่สร้างสรรค์ และปลูกฝัง “4 in 1” อันได้แก่ ความรู้ ทักษะ การคิด และค่านิยม
เจ้าหน้าที่การศึกษาท่านหนึ่งกล่าวว่า AI จะถูกนำไปใช้ในวิชาต่างๆ เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาศาสตร์ หรือเทศกาล นิทรรศการ และโครงการต่างๆ อย่างเป็นธรรมชาติและสอดคล้องกัน นักเรียนสามารถแสดงศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์และแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมภาคปฏิบัติมากมาย ซึ่งจะช่วยส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้และการเติบโต
แนวทางดังกล่าวยังมีจุดมุ่งหมายเพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนพึ่งพา AI เชิงสร้างสรรค์มากเกินไป สร้างความมั่นใจว่าเทคโนโลยีจะถูกนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมในการสนับสนุนการเรียนการสอน ส่งเสริมการเรียนรู้เฉพาะบุคคลและการจัดการการศึกษาอย่างชาญฉลาดของนักเรียน ภายใต้ความร่วมมือระหว่างผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่าย ได้แก่ " ภาครัฐ โรงเรียน วิสาหกิจ ครอบครัว และชุมชน" แนวทางนี้ไม่เพียงแต่จะปลดปล่อยศักยภาพเชิงนวัตกรรมของการศึกษาที่ใช้เทคโนโลยีเท่านั้น แต่ยังสร้างรากฐานคุณค่าที่มั่นคงสำหรับการศึกษาอีกด้วย
เพื่อป้องกันไม่ให้ความสามารถในการคิดอย่างอิสระถูกบั่นทอนลงจากการพึ่งพา AI เชิงสร้างสรรค์มากเกินไป แนวทางดังกล่าวจึงได้กำหนดกลไกการป้องกันอย่างเป็นระบบ ในแง่หนึ่ง นักเรียนถูกห้ามอย่างเคร่งครัดไม่ให้คัดลอกเนื้อหาที่สร้างโดย AI โดยตรงสำหรับการบ้านหรือการสอบ และจำกัดการใช้ AI ในทางที่ผิดในงานสร้างสรรค์ ในอีกแง่หนึ่ง ควรเสริมสร้างความรับผิดชอบในการให้คำแนะนำของครู และครูควรนำการฝึกอบรมการคิดเชิงวิพากษ์มาใช้ในการสอนอย่างจริงจัง เพื่อชี้แนะนักเรียนให้วิเคราะห์ข้อบกพร่องเชิงตรรกะของเนื้อหาที่สร้างโดย AI
(ตามรายงานของบลูมเบิร์กและซินหัว)
ที่มา: https://vietnamnet.vn/chatbot-ai-bi-dong-bang-de-ngan-chan-gian-lan-trong-tuyen-sinh-dai-hoc-2409721.html






การแสดงความคิดเห็น (0)