ยังไม่สามารถรับสมัครครูได้เป็นหมื่นคน

ท้องถิ่นต่างๆ จะต้องรับสมัครครูเพิ่มอีก 27,850 รายในปีการศึกษา 2565-2566 แต่จนถึงขณะนี้ มีผู้รับสมัครเพียง 15,540 รายเท่านั้น

ข้อมูลข้างต้นนี้ได้นำเสนอในรายงานของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ที่ส่งถึงรัฐสภาเมื่อต้นเดือนพฤษภาคม เกี่ยวกับกิจกรรมการซักถามในการประชุมรัฐสภาสมัยที่ 2 ครั้งที่ 15

ในเดือนกรกฎาคม 2565 ในการตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดหาพนักงานของหน่วยงานพรรค แนวร่วมปิตุภูมิ และองค์กร ทางการเมือง สำหรับช่วงปี 2565-2569 โปลิตบูโรได้มอบหมายให้เพิ่มตำแหน่งครู 65,980 ตำแหน่งในช่วงเวลาดังกล่าว ในปีการศึกษา 2565-2566 เพียงปีเดียว ท้องถิ่นต่างๆ จะสามารถรับสมัครครูประถมศึกษาและอนุบาลของรัฐได้เพิ่มอีก 27,850 คน

ดังนั้นจำนวนครูที่ท้องถิ่นไม่สามารถรับได้ในปีการศึกษานี้จึงมีมากกว่า 12,300 ราย

ตัวเลขนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้สมัครและโควตาที่กำหนดเท่านั้น ในความเป็นจริง จำนวนครูที่ต้องรับสมัครในปีการศึกษานี้จะสูงขึ้น เนื่องจากครูหลายคนลาออกจากงาน

นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมกับประชาชนในเขตห่าดง กรุงฮานอย เมื่อวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2565 ว่า ประเทศมีครู 1.6 ล้านคน ซึ่งยังขาดอยู่ราว 100,000 คน เฉพาะในปี 2022 จำนวนครูที่ลาออกจากงานทั่วประเทศมีมากกว่า 16,000 ราย ดังนั้นปัญหาการขาดแคลนครูจึงไม่ได้ดีขึ้นมากนัก

ขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังประสานงานกับกระทรวงมหาดไทยและหน่วยงานท้องถิ่น เพื่อทบทวนจำนวนและโครงสร้างครูทุกระดับและทุกวิชา เพื่อกำหนดจำนวนครูที่ขาดแคลนโดยเฉพาะ จากนั้นเสนออัตรากำลังเพิ่มเติมสำหรับปีการศึกษา 2566-2567

กระทรวงยังเสนอให้รัฐบาลอนุญาตให้ท้องถิ่นที่ขาดแคลนครูรับสมัครครูระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาตามมาตรฐานเก่า ซึ่งหมายความว่าครูจะต้องสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาเท่านั้นแทนที่จะเป็นวิทยาลัย ครูเหล่านี้เมื่อได้รับการคัดเลือกแล้วจะต้องปรับปรุงคุณสมบัติของตนเอง ครูระดับก่อนวัยเรียนจะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี และครูระดับประถมศึกษาจะต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรีหรือสูงกว่า ตามข้อบังคับปัจจุบัน

นอกจากนี้ กระทรวงฯ กล่าวว่าจะยังคงให้ความสำคัญกับการสรรหาครูสอนวิชาใหม่ๆ ในโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ต่อไป

ครูโรงเรียนประถมศึกษา Dinh Tien Hoang (เขต 1 นครโฮจิมินห์) สอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในวันแรกของภาคเรียน ในปีการศึกษา 2022-2023 ภาพโดย: Quynh Tran

ปัญหาการขาดแคลนครูเป็นปัญหาที่โดดเด่นในภาคการศึกษาตั้งแต่เริ่มต้นปีการศึกษาใหม่ เนื่องจากข้อกำหนดในการสอนวันละ 2 ครั้ง และการให้การศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนแก่เด็กอายุ 5 ขวบในโครงการใหม่ ทำให้จังหวัดต่างๆ ต้องมีครูจำนวนมาก นอกจากนี้ โปรแกรมใหม่ยังรวมถึงวิชาไอทีและภาษาต่างประเทศสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา และวิชาบูรณาการ 2 วิชาในโรงเรียนมัธยมศึกษา ดังนั้น โรงเรียนทุกแห่งจึงต้องรับสมัครครูมาดูแลวิชาเหล่านี้ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สถานที่ต่างๆ ขาดครูสอนศิลปะและดนตรีเป็นหลัก

แม้ว่าโปรแกรมใหม่นี้จะต้องใช้ทรัพยากรบุคคลจำนวนมาก แต่ภาคการศึกษาก็ยังไม่สามารถแก้ไขปัญหารายได้ของครูได้ ดังนั้น แม้จะมีโควตาแล้ว การรับสมัครก็ยังคงเป็นเรื่องยาก รายได้เฉลี่ยของครูโรงเรียนอนุบาลหลังจากทำงาน 5 ปีอยู่ที่ 4.5 ถึง 4.7 ล้านดอง รวมค่าเบี้ยเลี้ยงและอาวุโส ครูใหม่จะได้รับเงินเพียง 3 ล้านดองในช่วง 2-3 ปีแรกเท่านั้น

ในช่วง 9 เดือนแรกของปี 2565 ครูประมาณ 16,000 รายลาออกจากงาน รัฐมนตรีและผู้บริหารหลายคนเชื่อว่าเงินเดือนที่ "ต่ำเกินไป" เป็นสาเหตุหลักที่ครูลาออกจากอาชีพ ทำให้ภาคการศึกษาไม่น่าดึงดูดใจและยากต่อการรับสมัคร

ดวงทัม

ลิงค์ที่มา: https://vnexpress.net/chua-tuyen-duoc-hang-chuc-nghin-giao-vien-4604648.html