มีคลาสคล้ายๆ กันกี่คลาส?

นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาฮ่องห่า อำเภอบิ่ญถั่น วันที่ 28 กันยายน

เป็นแค่โรงเรียนประถมศึกษาฮงฮาชั้น ป.1/2 ใช่ไหม?

หลังจากอ่านบทความแต่ละบทความ ผู้อ่านหนังสือพิมพ์ Thanh Nien หลายร้อยคนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุการณ์การเก็บเงินและใช้จ่ายเงิน 313 ล้านดองในกองทุนของชั้นเรียน ซึ่งกว่า 225 ล้านดองใช้ไปกับการซ่อมแซมห้องเรียน และอีกกว่าสิบล้านดองใช้ไปกับค่าบุคลากรที่ให้บริการโรงเรียน การฝึกศิลปะการแสดง การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต...

จนกระทั่งเมื่อคืนที่ผ่านมา เมื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 ของโรงเรียนประถมศึกษาฮ่องห่าจัดการประชุมผู้ปกครองทันทีหลังจากที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตบิ่ญถันตัดสินใจคืนเงินให้ผู้ปกครอง ความสนใจของผู้อ่านในกรณีนี้ยังคงมีมาก

ผู้อ่านหลายคนมีความคิดเห็นตรงกันว่า "การวิพากษ์วิจารณ์ครูประจำชั้นและครูใหญ่หลังเหตุการณ์นี้ 'รุนแรงและตีเบา' เพียงพอที่จะยับยั้งได้หรือไม่" ขณะเดียวกัน ผู้ปกครองหลายคนก็แสดงความคิดเห็นว่า มีห้องเรียนอื่นๆ เช่น ชั้น ป.1/2 อีกกี่ห้องที่มีการเก็บเงินและใช้จ่ายเงินอย่างผิดกฎหมาย แต่ผู้ปกครองกลับ "นิ่งเฉย" จึงยังคงเก็บเงินและใช้จ่ายเงินจำนวนมหาศาลต่อไป

ผู้อ่านท่านหนึ่งชื่อ dTLmom1e … ให้ความเห็นว่า: "เท่าที่ฉันรู้ ไม่ใช่แค่นักเรียนครึ่งชั้นนี้เท่านั้นที่เก็บเงินได้มากมายขนาดนี้ เรื่องนี้ต้องได้รับการชี้แจงให้กระจ่าง เรื่องนี้แก้ไขไม่ได้ด้วยการปกปิดความคิดเห็นสาธารณะแบบนี้"

ประชุมผู้ปกครอง รอรับเงินคืนที่เก็บเงินและใช้ไปผิดประเภท โรงเรียนประถมศึกษาฮ่องฮา ชั้น 1/2 ช่วงเย็นวันที่ 28 กันยายน

ผู้ปกครองเหงียน ตวน แสดงความคิดเห็นในทำนองเดียวกันว่า "ถ้าเรากำหนดแผนและจำนวนเงินที่จะจ่ายไว้ก่อน มันคงไม่เป็นแบบนี้ ตอนประชุมลงมติเรื่องการปรับปรุงห้องเรียน ผู้ปกครองก็เห็นชอบด้วย แต่พอถึงเวลาต้องขอเงิน เรากลับประหลาดใจที่พบว่าจำนวนเงินที่ผู้ปกครองแต่ละคนต้องจ่ายนั้นเท่ากับเงินเดือนหนึ่งเดือน ผู้ปกครองบางคนจึงร้องเรียนกับสื่อ การละเมิดกฎเกณฑ์เหล่านี้เห็นได้ชัด ทางการควรส่งเจ้าหน้าที่ไปประเมินโรงเรียนนี้ใหม่ เพื่อดูว่ามีการละเมิดกฎเกณฑ์ลักษณะเดียวกันนี้เกิดขึ้นในช่วงหลายปีที่ผ่านมาหรือไม่ นี่มันแค่ห้องเรียนครึ่งห้องนี้เองหรือ?"

ผู้อ่าน Ha Nguyen เขียนว่า: "หากผู้ปกครองไม่รายงานเรื่องนี้ และสื่อมวลชนไม่ออกมาพูดถึง กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต Binh Thanh กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ และกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม จะรู้เกี่ยวกับปัญหานี้หรือไม่"

แอนห์ ตวน เหงียน ผู้ปกครอง ได้กล่าวกับคณะบรรณาธิการว่า "คณะกรรมการโรงเรียนและโรงเรียนได้โปรดฟื้นฟูศักดิ์ศรีและความเคารพของสังคมโดยตรงจากผู้ปกครองและนักเรียนสู่ภาคการศึกษา และอย่าคิดค่าใช้จ่ายเกินจริง เบื้องหลังการมีส่วนร่วม ผู้ปกครองได้พูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในครอบครัว เด็กๆ รับฟังอย่างเงียบๆ โดยไม่โต้ตอบ แต่ความเคารพต่อครูก็ค่อยๆ ลดลง และพฤติกรรมที่ไม่ได้รับการศึกษาของเด็กๆ ก็เพิ่มมากขึ้น"

ตารางรายรับ-รายจ่ายกองทุนนักเรียนชั้น ป.1/2 โรงเรียนประถมศึกษาฮ่องห่า กว่า 313 ล้านดอง

แค่วิจารณ์นะครับว่าเบาไปไหม?

ผู้อ่านหลายท่านแสดงความกังวลเกี่ยวกับการที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขต Binh Thanh สั่งการให้โรงเรียนวิพากษ์วิจารณ์ Ms. Huynh Ngoc Thuy ครูประจำชั้น ป.1/2 เรื่องการละเมิดรายรับรายจ่าย กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตได้ออกเอกสารวิพากษ์วิจารณ์ Ms. Bui Thi Hai Yen ผู้อำนวยการโรงเรียน ว่าปฏิบัติหน้าที่ผู้จัดการโรงเรียนไม่ดี ไม่ดำเนินการตามกระบวนการระดมพลอย่างเหมาะสม และจัดเก็บและใช้จ่ายเงินกองทุนเพื่อกิจกรรมของคณะกรรมการผู้ปกครองตามระเบียบ

บัญชีเหงียน ตัน ฟอง แสดงความเห็นว่า: "ผมไม่เข้าใจ โรงเรียนเป็นทรัพย์สินของรัฐ แต่ผู้อำนวยการโรงเรียนบอกว่าผู้ปกครองต้องการซ่อมแซมห้องเรียน บ้านของผม (ซึ่งเป็นทรัพย์สินของผม) แค่ต้องเททรายหน้าบ้าน เขตปกครองจะมาสอบถาม"

ผู้อ่าน buingocthang758 เชื่อว่าการวิพากษ์วิจารณ์ครูประจำชั้นและครูใหญ่นั้นเบาเกินไปเมื่อเทียบกับการละเมิดการจัดเก็บและการจ่ายเงินของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 และจำเป็นต้องมีการลงโทษที่เข้มงวดยิ่งขึ้น “การที่ครูใหญ่ยินยอมให้คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองซ่อมแซมห้องเรียน และยินยอมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 5 อยู่ในห้องเรียนเดียวกัน ถือเป็นการละเมิดข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประการที่สอง ห้องเรียนเป็นทรัพย์สินของโรงเรียน เป็นทรัพย์สินของรัฐ ดังนั้นการซ่อมแซมห้องเรียน จำเป็นต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานกำกับดูแล รวมถึงการระดมเงินจากผู้ปกครอง หากครูใหญ่ยินยอมให้ห้องเรียนซ่อมแซมและลงทุนในห้องเรียนเหมือนโรงแรม ห้องเรียนจะไม่เป็นสถานที่ สำหรับการศึกษา สถานที่สำหรับการเรียนรู้อีกต่อไป และจะก่อให้เกิดความอิจฉาริษยาและการเลือกปฏิบัติระหว่างเด็กที่ร่ำรวยและยากจน” ผู้ปกครองรายนี้กล่าว

สิ่งอำนวยความสะดวกภายในโรงเรียนประถมศึกษาฮ่องฮา

ทนายความ Tran Minh Cuong ผู้อำนวยการสำนักงานกฎหมาย TMC Lawyers Law Firm สมาคมเนติบัณฑิตนครโฮจิมินห์ เน้นย้ำถึงความรับผิดชอบของผู้อำนวยการโรงเรียน ว่า ในมาตรา 12 ของหนังสือเวียนที่ 16 ปี 2561 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้กำหนดข้อบังคับเกี่ยวกับความรับผิดชอบของผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา ซึ่งในกรณีนี้คือผู้อำนวยการ กล่าวคือ ผู้อำนวยการสถาบันการศึกษามีหน้าที่ตามกฎหมายในการระดม จัดหา บริหารจัดการ และใช้เงินทุนของสถาบันการศึกษา

ผู้ปกครองควรทราบข้อมูลใดบ้างเกี่ยวกับสมาคมผู้ปกครองและครู รวมถึงการระดมทุนในโรงเรียน เพื่อช่วยต่อสู้กับการเรียกเก็บเงินเกินและทำให้สภาพแวดล้อมในโรงเรียนโปร่งใสและมีมนุษยธรรมมากขึ้น

นาย Tran Minh Cuong ทนายความผู้อำนวยการสำนักงานกฎหมาย TMC Lawyers Law Firm สมาคมทนายความนครโฮจิมินห์ กล่าวกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่าผู้ปกครองควรใส่ใจหนังสือเวียนที่ 55/2011 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งประกาศใช้กฎบัตรคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครอง และหนังสือเวียนที่ 16/2018 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งควบคุมการจัดหาเงินทุนสำหรับสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาระดับชาติ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อ 2 มาตรา 5 ของหนังสือเวียนที่ 55 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดสิทธิของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของชั้นเรียนดังนี้:

• ให้มีมติให้จัดประชุมผู้ปกครองและครูตามที่กำหนดไว้ในข้อ ๙ ของกฎบัตรนี้ (ยกเว้นการประชุมครั้งแรกของปีการศึกษาของสมาคมผู้ปกครองและครูประจำชั้น) หลังจากตกลงกับครูประจำชั้นแล้ว
• จัดให้มีการรวบรวมความคิดเห็นจากผู้ปกครองนักเรียนในชั้นเรียนเกี่ยวกับมาตรการจัดการศึกษาของนักเรียน เพื่อเสนอแนะเฉพาะเจาะจงต่อครูประจำชั้นและครูประจำวิชาเกี่ยวกับมาตรการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาคุณธรรมและคุณภาพการสอน
• ประสานงานการจัดกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตร การศึกษาแบบดั้งเดิม กิจกรรมทางวัฒนธรรม ศิลปะ และ กีฬา เพื่อบรรลุเป้าหมายการศึกษาครบวงจรสำหรับนักเรียน หลังจากตกลงกับครูประจำชั้นแล้ว

ตามระเบียบข้างต้น คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของชั้นเรียนไม่มีสิทธิ์ขอรับการสนับสนุนในชั้นเรียน

ในวรรค 1 ข้อ 5 ของหนังสือเวียนที่ 16 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดกระบวนการระดมเงินสนับสนุนในสถาบันการศึกษา ดังนี้ สถาบันการศึกษาต้องจัดทำแผนระดมเงินสนับสนุนตามแผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษาและประมาณการงบประมาณที่หน่วยงานของรัฐกำหนดไว้เป็นระยะๆ หรือกะทันหัน และรายงานให้กรมสามัญศึกษาพิจารณาอนุมัติสำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย รายงานให้กรมสามัญศึกษาพิจารณาอนุมัติสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสถาบันการศึกษาอื่นๆ ในสังกัดกรมสามัญศึกษาพิจารณาอนุมัติ ก่อนที่จะจัดการระดมเงินสนับสนุน

“ตามระเบียบข้างต้น เราจะเห็นว่าการระดมทุนสำหรับสถานศึกษาระดับประถมศึกษาต้องมีการวางแผนและรายงานให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมทราบ การระดมทุนจึงจะดำเนินการได้ก็ต่อเมื่อได้รับการอนุมัติเท่านั้น” ทนายความ Tran Minh Cuong กล่าว

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/vu-thu-quy-lop-313-trieu-dong-con-bao-nhieu-lop-tuong-tu-185230929170219303.htm