จากผลสำรวจของสถาบันแรงงานและสหภาพแรงงาน พบว่าปัจจุบันมีนิคมอุตสาหกรรมเกือบ 400 แห่งทั่วประเทศ โดยมีแรงงานกว่า 4 ล้านคน แรงงานจำนวนมากทำงานในอุตสาหกรรมแปรรูปและการผลิตมาตั้งแต่ก่อนเริ่มสร้างครอบครัว และยังคงทำงานต่อไปหลังจากแต่งงานและมีบุตร ในนิคมอุตสาหกรรมสองแห่ง คือ ฮานอยและด่งนาย อัตราการแต่งงานและมีบุตรของแรงงานสูงมากถึง 60-70% ซึ่งก่อให้เกิดความต้องการด้านการศึกษาสำหรับบุตรหลานของแรงงานในระดับ ก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา และมัธยมศึกษาเป็นอย่างมาก
นางเหงียน ถิ ฮวา จากตำบลคิมชุง (อำเภอดงอาน กรุงฮานอย) เคยทำงานเป็นคนงานในโรงงานที่นิคมอุตสาหกรรมทังลอง แต่เนื่องจากสถานการณ์ที่ยากลำบาก—สามีของเธอก็เป็นคนงานในโรงงานเช่นกัน และไม่มีใครดูแลลูกสองคน—เธอจึงต้องลาออกจากงานและอยู่บ้านขายสินค้าออนไลน์ นางฮวาเล่าว่า เงินเดือนของเธอในโรงงานอยู่ที่ 5-6 ล้านดงต่อเดือน และจะเพิ่มขึ้นเป็น 8-9 ล้านดงได้ก็ต่อเมื่อทำงานล่วงเวลาต่อเนื่องเท่านั้น เธอยังเปลี่ยนงานหลายครั้งเนื่องจากเงินเดือนไม่แน่นอน แต่ก็ยังหางานที่มั่นคงไม่ได้
“ในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุด เด็กๆ ป่วยอยู่ตลอด และถึงแม้ปู่ย่าตายายจะมาจากชนบทมาช่วย แต่ก็อยู่ได้แค่ไม่กี่วันก่อนจะกลับไปทำงานในไร่นา ในขณะที่ฉันและสามีต้องทำงานล่วงเวลาอยู่ตลอดเวลา ดังนั้นเราจึงดูแลไม่ไหว การส่งลูกไปเนอสเซอรี่ก็ไม่ได้ช่วยให้รู้สึกอุ่นใจ เพราะโรงเรียนไม่ได้มาตรฐาน ครอบครัวชนชั้นแรงงานหลายครอบครัวที่นี่ก็พยายามส่งลูกไปโรงเรียน แต่พวกเขาก็กังวลอยู่เสมอเพราะโรงเรียนไม่น่าเชื่อถือ ด้วยความสิ้นหวัง ฉันจึงต้องลาออกจากงานและอยู่บ้านขายสินค้าเพื่อหาเงินมาดูแลลูกๆ” นางฮวาเล่า
นางเหงียน ถิ มินห์ พนักงานโรงงานที่อาศัยอยู่ในอำเภอทัคทัต (ฮานอย) แต่มีภูมิลำเนาเดิมอยู่ที่จังหวัดซอนลา ประสบกับสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน นางมินห์เป็นหญิงที่ขยันและตั้งใจทำงาน มีรายได้สูงกว่าที่เธอจะได้รับจาก การทำเกษตรกรรม ที่บ้านเกิดมาก อย่างไรก็ตาม ความยากลำบากที่แท้จริงเกิดขึ้นเมื่อลูกของเธอเข้าสู่วัยอนุบาล เนื่องจากขาดการสนับสนุนจากปู่ย่าตายาย เธอจึงลำบากในการส่งลูกจากสถานรับเลี้ยงเด็กไปโรงเรียนอนุบาล ลูกของเธออ่อนแอและงอแง ทำให้สถานรับเลี้ยงเด็กไม่เต็มใจที่จะรับเข้าเรียน เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นกับลูกคนแรกและคนที่สอง เธอเกือบต้องลาออกจากงานเพื่อดูแลลูกๆ เมื่อลูกเริ่มเข้าเรียน สถานการณ์ก็ยิ่งเลวร้ายลงไปอีก โรงเรียนที่ตรงตามความต้องการอยู่ไกลเกินไป ทำให้ไม่สะดวกสำหรับพ่อแม่ที่ทำงานเป็นกะในการส่งและรับลูก โรงเรียนที่เหมาะสมก็เข้าเรียนไม่ได้เนื่องจากขาดการลงทะเบียนครัวเรือน และค่าใช้จ่ายก็เกินกำลังของทั้งคู่… หลังจากไตร่ตรองอยู่นานหลายเดือน ในที่สุดพวกเขาก็ตัดสินใจกลับไปบ้านเกิด
นางสาวฟาม ถิ ทู ลาน รองผู้อำนวยการสถาบันแรงงานและสหภาพแรงงาน กล่าวว่า การส่งลูกเล็กกลับไปอยู่บ้านเกิดเป็นทางเลือกแรกของแรงงาน หากพ่อแม่มีฐานะและเวลาที่จะดูแลพวกเขาได้ อย่างไรก็ตาม การที่เด็กต้องอยู่ห่างจากพ่อแม่เป็นเวลานาน ก่อให้เกิดปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก รวมถึงโอกาสที่พ่อแม่จะได้อบรมเลี้ยงดูและมอบความรักให้แก่ลูก แรงงานไม่ได้พูดคุยหรืออยู่ใกล้ชิดกับลูกทุกวัน พวกเขาไม่รู้ว่าลูกกินอะไร เล่นอะไร เรียนอย่างไร หรือจะดูแลและให้การศึกษาแก่ลูกอย่างทันท่วงทีได้อย่างไร ดังนั้น การส่งลูกไปเรียนในสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชนจึงเป็นทางเลือกของแรงงานจำนวนมาก แม้ว่าจะมีรายได้น้อย (70% ของแรงงานทั่วประเทศมีรายได้น้อยกว่า 10 ล้านดอง และอาศัยอยู่ในที่เช่า) ถึงกระนั้น พวกเขาก็ยังต้อง "ประหยัด" เพื่อส่งลูกไปโรงเรียน
นางโด ฮง วัน หัวหน้าแผนกกิจการสตรี สมาพันธ์แรงงานแห่งชาติเวียดนาม กล่าวว่า สมาพันธ์ฯ ได้แสดงความห่วงใยและแสวงหาแนวทางแก้ไขอย่างต่อเนื่องเพื่อส่งเสริมการดำเนินนโยบายเกี่ยวกับโรงเรียนอนุบาลและสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับบุตรหลานของแรงงาน ซึ่งเป็นการสนับสนุนการปกป้องสิทธิและผลประโยชน์อันชอบธรรมของสมาชิกสหภาพแรงงานและแรงงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สมาพันธ์ฯ ได้เสนอให้จัดสรรที่ดินสำหรับก่อสร้างโรงเรียนอนุบาลและสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนในนิคมอุตสาหกรรมที่จะจัดตั้งและพัฒนาในอนาคต และควรเพิ่มที่ดินสำหรับโรงเรียนอนุบาลและสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนในนิคมอุตสาหกรรมที่มีอยู่แล้ว นอกจากนี้ยังได้สั่งการให้สหภาพแรงงานทุกระดับดำเนินการตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรีฉบับที่ 9 ว่าด้วยการส่งเสริมแนวทางแก้ไขปัญหาสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียนในนิคมอุตสาหกรรมและเขตแปรรูปเพื่อการส่งออก และยังได้เร่งการก่อสร้างและการดำเนินงานของสิ่งอำนวยความสะดวกของสหภาพแรงงานในนิคมอุตสาหกรรมและเขตแปรรูปเพื่อการส่งออก รวมถึงโรงเรียนอนุบาลสำหรับบุตรหลานของแรงงานด้วย สั่งการให้สหภาพแรงงานทุกระดับประสานงานและส่งเสริมให้ธุรกิจต่างๆ สร้างสถานรับเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาล รวมถึงให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการดูแลเด็กของคนงาน ตัวอย่างทั่วไปได้แก่ จังหวัดด่งนาย บิ่ญเดือง และเตียนเกียง...
อย่างไรก็ตาม ปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนซึ่งทำให้คนงานต้องหาโรงเรียนให้ลูกด้วยตนเองยังคงมีอยู่ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีการดำเนินการอย่างเร่งด่วนและรอบคอบมากขึ้นจากทุกภาคส่วน ทุกระดับ และทุกท้องถิ่น ในการสร้างโรงเรียนสำหรับเขตอุตสาหกรรม
การขาดแคลนโรงเรียนทำให้คนงานต้องหาวิธีแก้ปัญหาเรื่องการดูแลเด็กด้วยตนเองในขณะที่พวกเขาไปทำงาน และส่วนใหญ่ต้องส่งลูกไปที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็ก บ้านปู่ย่าตายาย หรือโรงเรียนเอกชน จากการสำรวจชีวิต การทำงาน และรายได้ต่อปีที่ดำเนินการโดยสถาบันแรงงานและสหภาพแรงงาน พบว่า 40% ของคนงานต้องส่งลูกกลับไปบ้านเกิดเพื่อให้ญาติดูแล และเกือบ 22% ส่งลูกไปที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กที่ดำเนินการโดยครอบครัวหรือสถานรับเลี้ยงเด็กเอกชน บางคนส่งลูกไปอยู่กับเพื่อนบ้านหรือคนรู้จักใกล้ที่พักที่เช่าอยู่ ในขณะที่บางคนให้คู่สมรสคนใดคนหนึ่งอยู่บ้านดูแลลูก หรือพึ่งพาญาติจากบ้านเกิดมาช่วยดูแล บางคนถึงกับทิ้งลูกไว้ในที่พักที่เช่าอยู่ตามลำพังในระหว่างกะทำงาน แม้ว่าเหตุการณ์เช่นนี้จะไม่เกิดขึ้นบ่อยนักก็ตาม
[โฆษณา_2]
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)