ดานัง: สนามทดลองทางวิชาการเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

DNO - โรงเรียนมัธยมหลายแห่งในเมืองดานังกำลังพัฒนาคุณภาพการศึกษาผ่านการแข่งขันด้านความรู้ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างยืดหยุ่นและพัฒนาบุคลิกภาพของตนเอง

โครงการ Magellan Journey ที่โรงเรียนมัธยมปลาย Nguyen Binh Khiem สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้นักเรียนได้สร้างความมั่นใจและพัฒนาทักษะของตนเอง

การเดินทางแห่งการบ่มเพาะความรู้

แม้จะผ่านไปเกือบหนึ่งเดือนแล้ว ซีซั่นที่ 7 ของรายการ The Magellan Journey ก็ยังคงเป็นเรื่องราวที่ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางเหงียนบินห์เคียม (เขตบ้านทัช) จดจำด้วยความรู้สึกมากมาย

ในปีนี้ การแข่งขันได้ขยายขอบเขตไปยังพื้นที่เมืองตัมกีเดิมทั้งหมด รวมถึงตำบลตัมกี ตำบลบ้านทัช ตำบลกวางฟู และตำบลหวงตรา โดยมีผู้เข้าร่วมกว่า 150 คน ประมาณ 30 คนมาจากโรงเรียนนอกเขตพื้นที่จัดการแข่งขัน ซึ่งส่งผลให้การแข่งขันมีความหลากหลายมากขึ้น และยกระดับคุณภาพและขอบเขตของกิจกรรมทางวิชาการนี้ให้กว้างขวางยิ่งขึ้น

ตามคำกล่าวของครูเหงียน ตรัน บาว ดุย เลขานุการสหภาพเยาวชนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางเหงียน บินห์ เคียม การแข่งขัน "การเดินทางของแมเจลลัน" จัดขึ้นในรูปแบบโปรแกรมวิชาการที่กินเวลา 2-3 เดือน โดยแต่ละฤดูกาลจะมีธีมและรูปแบบที่แตกต่างกันไป ปีนี้มาในธีม "กฎแห่งมหาสมุทร" การแข่งขันถูกออกแบบให้เป็น 4 รอบที่ท้าทาย ซึ่งต้องการระดับความคิดและการวางแผนเชิงกลยุทธ์ที่สูงขึ้นเรื่อยๆ

รอบแรกเป็นการสอบข้อเขียน ประกอบด้วยคำถามเรียงความสั้น ๆ 80 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายไปจนถึงยาก โดยต้องทำเสร็จภายใน 30 นาที ผู้เข้าแข่งขัน 40-60 คนที่ทำคะแนนได้ดีที่สุดจะผ่านเข้ารอบต่อไป ในรอบที่สอง ผู้เข้าแข่งขันจะต้องตอบคำถาม 21 ข้อ ในรูปแบบโต๊ะกลม ซึ่งประกอบด้วยคำถามทั้งแบบมีอุปสรรคและแบบผสม ภายในเวลา 110 นาที ผู้เข้าแข่งขัน 12 คนที่ทำได้ดีที่สุดจะผ่านเข้ารอบรองชนะเลิศ และจากรอบรองชนะเลิศจะคัดเลือก 4 คนเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศ

รอบสุดท้ายแสดงให้เห็นถึงความสามารถของผู้เข้าแข่งขันอย่างชัดเจน โดยแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ได้แก่ "การยกสมอเรือ" "การเอาชนะคลื่น" "การฝ่าฟันอุปสรรค" และ "การพิชิต" ซึ่งเป็นการผสมผสานรูปแบบต่างๆ ของการถามตอบ การตอบสนองอย่างรวดเร็ว และการแก้ปัญหาเฉพาะสถานการณ์ ผลปรากฏว่า หวิ่น เล ง็อก มี คว้าชัยชนะไปด้วยคะแนน 260 คะแนน ส่วนอันดับที่สาม ได้แก่ งอ เญอต ตัน, เหงียน เล เถียน เญอ และ เหงียน คัง ตามลำดับ

นายดุยกล่าวว่า "ชุดคำถามได้รับการพัฒนาโดยมีส่วนร่วมจากแชมป์ของฤดูกาลก่อนๆ ทำให้เกิดความต่อเนื่องและความเชี่ยวชาญที่ลึกซึ้ง รูปแบบการแข่งขันได้รับการปรับเปลี่ยนทุกปี เพื่อสร้างความท้าทายใหม่ๆ และบังคับให้ผู้เข้าแข่งขันต้องเปลี่ยนแนวทาง หลีกเลี่ยงความคิดแบบเดิมๆ"

การแข่งขัน "พิชิตเซานัม" ซึ่งจัดโดยโรงเรียนมัธยมเซานัม ได้จัดขึ้นมาแล้ว 6 ฤดูกาล ภาพ: ฟาน วินห์

ที่โรงเรียนมัธยมเซาหนาม (ตำบลน้ำเฟือก) การแข่งขัน "พิชิตเซาหนาม" เข้าสู่ฤดูกาลที่ 6 ในปี 2026 รอบคัดเลือกมีนักเรียนเข้าร่วม 88 คน ประกอบด้วยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 คน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 48 คน เนื้อหาการแข่งขันเป็นไปตามหลักสูตรอย่างใกล้ชิด โดยเป็นการทดสอบแบบเลือกตอบหลายตัวเลือกจากหลากหลายสาขา จากรอบคัดเลือก มีผู้เข้าแข่งขันที่โดดเด่น 4 คน ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศ

ที่น่าสังเกตคือ จำนวนนักเรียนที่เลือกชุดคำถามภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับฤดูกาลก่อนๆ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มเชิงรุกในการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศของตนเอง คืนสุดท้ายซึ่งแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ได้แก่ จุดเริ่มต้น การเอาชนะอุปสรรค การออกเรือ และการพิชิตมหาสมุทร เป็นไปอย่างคึกคัก โดยเฉพาะอย่างยิ่งการแข่งขันชิงคะแนนอย่างดุเดือดระหว่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5

การแข่งขันสร้างจังหวะการเรียนรู้ที่แตกต่างออกไปในโรงเรียน ที่ซึ่งความรู้ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในตำราเรียน แต่ถูกท้าทายด้วยแรงกดดันด้านเวลา การแข่งขันอย่างสร้างสรรค์ และการให้กำลังใจจากส่วนรวม

ขยายพื้นที่เก็บสัมภาระของคุณ

นายฟาน วัน ชวง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเหงียนบิ่ญเคียม กล่าวว่า แนวทาง การศึกษา ของโรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาอย่างรอบด้าน โดยให้ความสำคัญทั้งความรู้เชิงลึกทางวิชาชีพและทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์

นอกจากทีมของนักเรียนที่มุ่งเน้นความเป็นเลิศทางวิชาการแล้ว โรงเรียนยังจัดให้มีพื้นที่ทางปัญญา กิจกรรมนอกหลักสูตร และการแข่งขันมากมายใน สาขาวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ สังคมศาสตร์ เทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัญญาประดิษฐ์ วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ กีฬา และภาษาต่างประเทศ

จากการแข่งขันภายในโรงเรียน นักเรียนหลายคนได้รับการค้นพบและบ่มเพาะให้เข้าร่วมกิจกรรมในระดับที่ใหญ่ขึ้น บางคนได้เข้ารอบรายเดือนและรายไตรมาสของการแข่งขัน "Road to Olympia" บางคนได้รับรางวัลระดับชาติในการแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ และบางคนได้เข้าร่วมการแข่งขันเขียนโปรแกรมระดับนานาชาติและประสบความสำเร็จอย่างน่าทึ่ง เมื่อไม่นานมานี้ โครงการสตาร์ทอัพนวัตกรรมของนักเรียนคนหนึ่งก็ได้รับการคัดเลือกให้เข้ารอบรองชนะเลิศในระดับที่สูงขึ้นด้วย

นายชวงกล่าวว่า "การแข่งขันสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้นักเรียนได้พัฒนาความคิด ฝึกฝนทักษะการจัดการ การนำเสนอ การคิดเชิงวิเคราะห์ และการทำงานร่วมกัน ในขณะที่ยังเรียนอยู่ในโรงเรียน พวกเขาจะได้สัมผัสกับแรงกดดันและความรับผิดชอบ ซึ่งจะช่วยสร้างทัศนคติเชิงรุกสำหรับอนาคต"

การแข่งขันทางวิชาการที่จัดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมนอกหลักสูตรยังคงดึงดูดนักเรียนจำนวนมาก ภาพ: ฟาน วินห์

นายเหงียน วัน ฟอง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเซานาม กล่าวว่า นอกจากกิจกรรมการแข่งขัน "พิชิตเซานาม" แล้ว ในปีการศึกษา 2025-2026 ทางโรงเรียนจะร่วมมือกับศูนย์ภาษาต่างประเทศจัดกิจกรรมการแข่งขัน "ตีระฆังทอง" ซึ่งประกอบด้วยหลายส่วน เช่น การนำเสนอผลงานในบูธ และการพูดภาษาอังกฤษในที่สาธารณะ นอกจากนี้ ทางโรงเรียนยังได้ส่งทีมเข้าร่วมโครงการ "นักเรียนแห่งกวางนาม" และผ่านเข้ารอบสอง การแข่งขันเหล่านี้ได้สร้างผลดีอย่างมาก โดยส่งเสริมให้นักเรียนมีจิตวิญญาณในการเรียนรู้ที่จริงจัง

นายฟองกล่าวว่า สภาพแวดล้อมในการสอบช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการสื่อสาร ความสามารถในการทำงานเป็นทีม การบริหารเวลา และทักษะการแก้ปัญหา ซึ่งทักษะเหล่านี้มีส่วนช่วยสนับสนุนการเรียนในระบบ และยังช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งทางจิตใจอีกด้วย

“กิจกรรมนอกหลักสูตรที่วางแผนมาอย่างดีมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างยั่งยืน เมื่อความรู้ได้รับการทดสอบผ่านการลงมือปฏิบัติและทักษะได้รับการฝึกฝนในสภาพแวดล้อมการแข่งขันที่สร้างสรรค์ นักเรียนจะมีแรงจูงใจในการพัฒนาตนเองมากขึ้น ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงค่อยๆ บรรลุพันธกิจในการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีพื้นฐานความรู้ที่มั่นคงและมีทัศนคติเชิงรุก พร้อมที่จะก้าวไปสู่การเดินทางข้างหน้า” นายฟองกล่าว

ที่มา: https://baodanang.vn/da-nang-san-choi-hoc-thuat-nang-cao-chat-luong-giao-duc-3326480.html