ม.แข่งกันเปิดเมเจอร์

มหาวิทยาลัยหลายแห่งมีแผนจะเปิดสาขาวิชาเอก 4-5 สาขาวิชาในปีนี้ และบางแห่งจะเปิดสาขาวิชาเอกใหม่ถึง 20 สาขาวิชาภายในเวลาเพียง 2 ปี

ในปี 2567 คาดว่ามหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชนหลายแห่งจะเปิดสาขาวิชาใหม่ 5 สาขาวิชาขึ้นไป เช่น มหาวิทยาลัยการธนาคารนครโฮจิมินห์ (5 สาขาวิชา) มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ (6 สาขาวิชา) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (7 สาขาวิชา) ฟีนิกา (8 สาขาวิชาและหลักสูตรฝึกอบรม)...

สถาบันต่างๆ นำเสนอสาขาวิชาใหม่ๆ มากมาย ตั้งแต่เทคโนโลยีสารสนเทศไปจนถึงธุรกิจและการจัดการ และสุขภาพ

สถาบันที่มีชื่อเสียงทางด้านเศรษฐศาสตร์ เช่น National Economics University ได้เปิดสาขาวิชาใหม่ 6 สาขาวิชา โดย 5 สาขาวิชาเป็นสาขาวิชาเทคโนโลยี - วิศวกรรมศาสตร์ เช่น วิศวกรรมซอฟต์แวร์ ระบบสารสนเทศ ปัญญาประดิษฐ์ ความปลอดภัยข้อมูล ในขณะเดียวกัน Phenikaa University ก็เป็นสถาบันเอกชนที่มีสาขาวิชาหลักด้านวิศวกรรมศาสตร์ที่แข็งแกร่ง โดยเปิดสาขาวิชาอื่นๆ อีกมากมายในสาขาสาธารณสุข เช่น เทคโนโลยีภาพทางการแพทย์ หรือการแพทย์แผนโบราณ

ในความเป็นจริง ตั้งแต่ปี 2020 โรงเรียนหลายแห่งได้เปิดสาขาวิชาหลักเป็นจำนวนมาก ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัย Thuyloi เปิดสาขาวิชาหลัก 14 สาขาวิชาใน 3 ปี 2021-2023 มหาวิทยาลัยเหมืองแร่และธรณีวิทยาเปิดสาขาวิชาหลัก 20 สาขาวิชาใน 2 ปี 2021-2022 โดย 12 สาขาวิชาหลักจะเปิดในปี 2022 เพียงปีเดียว

ความจริงที่ว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ เปิดสาขาวิชาและโปรแกรมใหม่ๆ อย่างต่อเนื่องถือเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ยังทำให้เกิดความกังวลมากมายเกี่ยวกับคุณภาพอีกด้วย

ผู้สมัครสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2023 ในนครโฮจิมินห์ ภาพโดย: Quynh Tran

พระราชบัญญัติการศึกษาระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2561 อนุญาตให้โรงเรียนเปิดสาขาวิชาได้อย่างอิสระ ก่อนหน้านี้ โรงเรียนส่วนใหญ่ที่ต้องการเปิดสาขาวิชาต้องพัฒนาโปรแกรม เตรียมโปรไฟล์เพื่อรอการอนุมัติจากสภาวิทยาศาสตร์ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมตรวจสอบเงื่อนไขจริง จากนั้นสภาวิชาชีพจะประเมินและส่งให้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พิจารณาและอนุมัติ

การเปลี่ยนแปลงนี้สร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนเปิดสาขาวิชาใหม่มากขึ้นเรื่อยๆ สถิติจากกระทรวงแสดงให้เห็นว่าจำนวนสาขาวิชาใหม่ที่โรงเรียนเปิดตั้งแต่ปี 2019 ถึงเดือนสิงหาคม 2023 มีอยู่เกือบ 1,200 แห่ง

ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา ระดับมหาวิทยาลัยในกรุงฮานอยกล่าวว่ากระแสการเปิดสาขาวิชาต่างๆ ให้เป็นมหาวิทยาลัยแบบสหสาขาวิชาและหลายสาขาเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์การพัฒนาของโรงเรียนหลายแห่ง ซึ่งช่วยสร้างการแข่งขันและกระตุ้นให้โรงเรียนปรับปรุงคุณภาพเพื่อดึงดูดนักศึกษา นอกจากนี้ นักศึกษายังมีทางเลือกมากขึ้นด้วย

นอกจากนี้ แม้ว่าโรงเรียนจะมีอำนาจเปิดสาขาเองได้ แต่กฎหมายยังกำหนดเงื่อนไขและมาตรฐานไว้ชัดเจน โดยต้องพิจารณาจากความต้องการทรัพยากรบุคคลของตลาด จุดแข็งภายในโรงเรียน (ระบบครู สิ่งอำนวยความสะดวก โปรแกรมฝึกอบรม) การยอมรับของสังคม...

เพื่อตอบสนองความต้องการนี้ โรงเรียนต่างๆ มักเปิดสาขาวิชาใหม่ตามสาขาวิชาหรือความเชี่ยวชาญที่มีอยู่แล้ว ตัวอย่างเช่น ที่มหาวิทยาลัยการธนาคารแห่งโฮจิมินห์ สาขาวิชาเทคโนโลยีการเงินใหม่ในปีนี้ได้รับการพัฒนาจากสาขาวิชาการเงิน - การธนาคาร และสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ข้อมูลได้รับการพัฒนาจากสาขาวิชาข้อมูลการจัดการและการวิเคราะห์ธุรกิจ

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ดึ๊ก ตรัง ผู้อำนวยการ กล่าวว่าสาขาวิชาใหม่จะเน้นที่ธุรกิจและการจัดการเป็นหลัก โดยผสมผสานเทคโนโลยีและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สาขาวิชานี้เปิดสอนในปี 2562 หลังจากสะสมทรัพยากรต่างๆ ไว้มากมาย ไม่ว่าจะเป็นอาจารย์ ตำราเรียน ห้องปฏิบัติการ และการเชื่อมโยงทางธุรกิจ วิทยาลัยจึงแยกออกเป็นสาขาวิชาอิสระ

“ด้วยจำนวนนักศึกษาปริญญาเอกและปริญญาโทใหม่ 72 คนที่ได้รับการคัดเลือกในช่วงสองปีที่ผ่านมา รวมถึงเจ้าหน้าที่ที่มีอยู่ ทำให้ทางโรงเรียนมีความมั่นใจในศักยภาพในการเปิดสาขาวิชาใหม่ 5 สาขาในเวลาเดียวกัน” คุณ Trung กล่าว

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกโรงเรียนจะระมัดระวังในการเปิดหลักสูตร โดยสำนักงานตรวจสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวเมื่อเดือนสิงหาคม 2023 ว่ามีโรงเรียนที่ไม่เป็นไปตามเงื่อนไขของความเป็นอิสระแต่ยังคงเปิดหลักสูตรอยู่ โรงเรียนหลายแห่งเปิดหลักสูตรแต่ไม่มั่นใจว่าหลักสูตรจะเป็นไปตามเงื่อนไขหรือไม่

อาจารย์ Pham Thai Son ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครนักศึกษาและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้า ยอมรับว่า โรงเรียนหลายแห่งดำเนินตาม "กระแส" โดยแข่งกันเปิดสาขาวิชาที่กำลังมาแรงเพื่อรับสมัครนักศึกษาได้ง่าย เนื่องจากแหล่งรายได้ของมหาวิทยาลัยในปัจจุบันมาจากค่าธรรมเนียมการศึกษาเป็นหลัก

“เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของกระทรวงในการเปิดสาขาวิชาใหม่ สถานศึกษาต่างๆ จะแข่งขันกันดึงดูดอาจารย์ที่มีวุฒิปริญญาเอกในสาขาวิชาที่เหมาะสม แต่หลังจากเปิดสาขาวิชาแล้ว สถานศึกษาจะรักษาสภาพและศักยภาพในการฝึกอบรมได้หรือไม่เป็นอีกเรื่องหนึ่ง” นายสน กล่าว

สำนักงานตรวจการแผ่นดินได้ลงโทษโรงเรียนหลายแห่งที่ไม่รักษาสภาพการเรียนการสอนให้เหมาะสมหลังจากเปิดภาคเรียนใหม่มาระยะหนึ่ง โดยบางโรงเรียนจำเป็นต้องปิดภาคเรียนเดิมและโอนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนไปยังโรงเรียนอื่น

ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าการเปิดสาขาตามกระแสโดยไม่เตรียมการอย่างรอบคอบจะส่งผลเสียหลายประการ เช่น ไม่สามารถรับประกันคุณภาพของการฝึกอบรมได้ ไม่สามารถสร้างแบรนด์ให้แข่งขันได้ ส่งผลให้มีนักเรียนเรียนไม่มากพอ เสียเวลา ความพยายาม และเงินของทั้งโรงเรียนและผู้เรียนไปโดยเปล่าประโยชน์

ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงจำเป็นต้องมีการควบคุมคุณภาพที่เข้มงวดยิ่งขึ้นในการดำเนินการอิสระของโรงเรียนในการเปิดสาขาวิชาใหม่

ระยะเวลาการเปิดสาขาวิชาหลักจะระบุไว้ในแผนการรับสมัครของโรงเรียน

จากมุมมองของการบริหารจัดการของรัฐ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน กล่าวว่า เมื่อมีการเปิดสาขาวิชาใหม่ โรงเรียนต่างๆ จะต้องพิจารณาว่าสาขาวิชานั้นๆ เหมาะสมกับแนวโน้มปัจจุบันและอนาคตและความต้องการทางสังคมหรือไม่

ประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งคือโรงเรียนจะต้องมีศักยภาพเพียงพอที่จะรับประกันคุณภาพ โรงเรียนจะต้องเปิดเผยข้อมูลการรับเข้าเรียนทั้งหมดอย่างเปิดเผยและโปร่งใส ตั้งแต่คณะครู สิ่งอำนวยความสะดวก โปรแกรม และวิธีการรับเข้าเรียน เพื่อให้ผู้สมัครเลือกได้

“ปัจจุบัน กระทรวงฯ บริหารจัดการการรับสมัครและเปิดภาคเรียนของสถานศึกษาผ่านข้อมูลเหล่านี้ ขณะเดียวกันก็เสริมความแข็งแกร่งให้กับงานตรวจสอบและสอบด้วย” รองปลัดกระทรวงกล่าว

เมื่อพูดถึงแนวโน้มของการเปิดอุตสาหกรรม นายเหงียน ดึ๊ก จุง แสดงความเห็นว่าอุตสาหกรรมทั้งหมดจะรวมเอาองค์ประกอบทางเทคโนโลยีเข้าด้วยกัน ขอบเขตระหว่างสาขาเฉพาะทางจะค่อยๆ ถูกลบเลือนไป แนวโน้มของสหวิทยาการและสหวิทยาการจะชัดเจนมากขึ้น นั่นคือเหตุผลที่โรงเรียนเทคนิคและเทคโนโลยีจะค่อยๆ ฝึกอบรมในด้านเศรษฐกิจและสังคมมากขึ้น และในทางกลับกัน

“ไม่จำเป็นต้องปิดอุตสาหกรรมแบบดั้งเดิม เพราะตำแหน่งงานเหล่านั้นไม่เปลี่ยนแปลง แต่ต้องการความรู้และทักษะใหม่ โรงเรียนต้องสร้างสรรค์การฝึกอบรมเพื่อให้ทันกับความต้องการของตลาดแรงงาน” นาย Trung กล่าว

ทางด้านผู้เรียน คุณ Pham Thai Son แนะนำให้ผู้สมัครและผู้ปกครองค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับสาขาวิชาใหม่และจุดแข็งในการฝึกอบรมของโรงเรียนอย่างรอบคอบ และไม่เลือกอาชีพเพียงเพราะเทรนด์เท่านั้น

ดวงทัม - เล เหงียน

ลิงค์ที่มา: https://vnexpress.net/dai-hoc-dua-mo-nganh-4723376.html