เมื่อวันที่ 18 พฤษภาคม เกิดเหตุจมน้ำเสียชีวิตในตำบลซงโล จังหวัด ฟู้โถ ส่งผลให้นักเรียนเสียชีวิต 5 ราย ตามรายงานของทางการท้องถิ่น กลุ่มนักเรียนชาย (เกิดปี 2556 จำนวน 4 คน และเกิดปี 2555 จำนวน 5 คน) ลงไปว่ายน้ำในแม่น้ำโล บริเวณหมู่บ้านเยนเกียว และเสียชีวิตจากการจมน้ำ
เมื่อไม่กี่วันก่อนหน้านี้ ก็เกิดเหตุการณ์คนจมน้ำเสียชีวิตในจังหวัด ดักลัก ส่งผลให้มีนักเรียนเสียชีวิต 4 คน นักเรียนที่เสียชีวิตมาจากโรงเรียนประถมฮัวมี่เตย์และโรงเรียนมัธยมเตย์เซิน (หมู่บ้านง็อกลัม 1 ตำบลฮัวมี่) นักเรียนทั้งสี่คนมาจากครอบครัวที่ยากจน และสองคนในนั้นเป็นพี่น้องกัน สาเหตุหลักของเหตุการณ์จมน้ำเหล่านี้คือ นักเรียนว่ายน้ำไม่เป็นหรือขาดทักษะการว่ายน้ำและการช่วยเหลือตนเอง ในขณะเดียวกัน ในพื้นที่ชนบท ผู้ปกครองมักจะยุ่งอยู่กับงานเกษตรกรรมและมีเวลาดูแลบุตรหลานน้อย
ในปี 2024 นายกรัฐมนตรีได้ออกคำสั่งอนุมัติโครงการเสริมสร้าง การศึกษา ด้านความรู้และทักษะการป้องกันการจมน้ำสำหรับนักเรียนในช่วงปี 2025-2035 โครงการนี้กำหนดเป้าหมายเฉพาะไว้ดังนี้: ภายในปี 2030 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อย่างน้อย 55% นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 อย่างน้อย 65% และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อย่างน้อย 75% จะรู้วิธีว่ายน้ำอย่างปลอดภัย; โรงเรียนประถมศึกษาอย่างน้อย 20% โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายอย่างน้อย 15% จะมีสระว่ายน้ำถาวรหรือสระว่ายน้ำเคลื่อนที่และบำรุงรักษาให้ใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ; 50% ของตำบล อำเภอ และเมืองจะมีสระว่ายน้ำอย่างน้อยหนึ่งแห่งเพื่อสอนการว่ายน้ำอย่างปลอดภัยแก่เด็กและนักเรียน…
แม้ว่าภาคการศึกษาและหน่วยงานท้องถิ่นจะพยายามอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการดำเนินโครงการดังกล่าว แต่โครงการสอนว่ายน้ำก็ยังไม่ประสบผลสำเร็จตามที่คาดหวังไว้ ในความเป็นจริง สถาบันการศึกษาหลายแห่งขาดสระว่ายน้ำ และไม่มีการสอนว่ายน้ำอย่างสม่ำเสมอ ผู้ปกครองหลายคนยังไม่เข้าใจอย่างถ่องแท้หรือไม่ใส่ใจต่อความเสี่ยงจากการจมน้ำของบุตรหลาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กไปว่ายน้ำด้วยตนเอง การประสานงานระหว่างครอบครัวและโรงเรียนยังไม่ใกล้ชิดหรือสม่ำเสมอ…
หน่วยงานท้องถิ่นจำเป็นต้องเพิ่มการลงทุนในด้านโครงสร้างพื้นฐาน สระว่ายน้ำ และงบประมาณประจำปีสำหรับโรงเรียน
ภาคการศึกษาจำเป็นต้องพัฒนาโปรแกรม สื่อการเรียนการสอน และจัดการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอแก่ผู้บริหารโรงเรียน ครู และบุคลากรทางการแพทย์ เกี่ยวกับการให้ความรู้และทักษะในการป้องกันการจมน้ำและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้ที่จมน้ำ การสอนว่ายน้ำในโรงเรียนควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นภารกิจทางการศึกษาที่จำเป็น ไม่ใช่เพียงแค่การส่งเสริม การสอนว่ายน้ำสำหรับนักเรียนควรมีเป้าหมายที่เฉพาะเจาะจง โดยมีแผนการสอนที่ยืดหยุ่นและปรับให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้พวกเขาไม่เพียงแต่เรียนรู้ที่จะว่ายน้ำได้อย่างปลอดภัย แต่ยังเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพอีกด้วย โดยรวมแล้ว การเรียนว่ายน้ำไม่เพียงแต่พัฒนาทักษะการว่ายน้ำและทักษะการช่วยเหลือตนเองเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างแรงจูงใจ ความคิดริเริ่ม และความสนุกสนาน พร้อมทั้งค่อยๆ ปรับปรุงสมรรถภาพทางกาย รูปร่าง และส่วนสูงของผู้เรียนอีกด้วย
งานนี้จำเป็นต้องดำเนินการอย่างสม่ำเสมอ โดยมีโปรแกรม วัสดุ และเงื่อนไขด้านองค์กร นอกจากการประเมินความสำเร็จของหลักสูตรในแต่ละวิชาแล้ว สถาบันการศึกษาควรประเมินและสรุปการสอนว่ายน้ำและความสามารถของนักเรียนในการว่ายน้ำอย่างปลอดภัย โดยพิจารณาเป็นเกณฑ์สำหรับการปฏิบัติตามและความสำเร็จของภารกิจประจำปีการศึกษาทั้งของโรงเรียนและนักเรียน หน่วยงานท้องถิ่นจำเป็นต้องเสริมสร้างการประชาสัมพันธ์ ติดตั้งป้ายเตือนในพื้นที่อันตราย และจัดเจ้าหน้าที่ดูแลและให้ความช่วยเหลือเมื่อจำเป็นอย่างสม่ำเสมอ สถาบันการศึกษาควรประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อรวบรวมข้อมูลและวางแผนบทเรียนว่ายน้ำสำหรับบุตรหลานของตนอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ผู้ปกครองยังจำเป็นต้องอุทิศเวลามากขึ้นในการดูแลและจัดการบุตรหลานของตน ป้องกันไม่ให้พวกเขาลงไปในแม่น้ำและทะเลสาบโดยไม่มีผู้ดูแล
ที่มา: https://nhandan.vn/day-manh-giao-duc-phong-chong-duoi-nuoc-cho-hoc-sinh-post964414.html
การแสดงความคิดเห็น (0)