การสอบภาษาอังกฤษเพื่อจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทำให้ผู้สมัครหลายคนต้องพบกับความยากลำบาก - ภาพโดย: NGUYEN KHANG
หลังการสอบภาษาอังกฤษในช่วงเช้าของวันที่ 27 มิถุนายน ผู้สมัครจำนวนมากที่เรียนหลักสูตรปี 2561 ได้ “บ่น” ในเว็บไซต์โซเชียลเน็ตเวิร์ก
“ฉันคิดว่าฉันกำลังสอบ IELTS”
Hoang Vu ได้แสดงความคิดเห็นในโพสต์บน Facebook ที่มีผู้แชร์หลายพันคนเกี่ยวกับการสอบภาษาอังกฤษของปีนี้ว่า "คุณครู มันเกินความสามารถของนักเรียนจริงๆ ข้อสอบยาวมาก มีคำศัพท์มากมาย และยากที่จะระบุและจำแนกคำตอบ คุณครู!"
เหงียน ทานห์ ถุ่ย กล่าวว่า “มันมากเกินไปสำหรับเรา ส่วนการอ่านนั้นยาวเกินไปและมีคำศัพท์ยากๆ มากมาย หากคุณสามารถทำแบบทดสอบนี้เสร็จภายใน 50 นาที IELTS ก็จะง่ายกว่าการกินขนม”
ผู้สมัครเหงียน ฟอง ลินห์ กล่าวว่า “การนั่งทำข้อสอบภาษาอังกฤษในห้องสอบรู้สึกเหมือนกับการสอบอ่าน IELTS เลย”
บัญชีอีกบัญชีหนึ่งที่ชื่อ Thuy Linh Le แสดงความคิดเห็นว่า "มันดีกว่าการสอบเข้ามหาวิทยาลัย การเข้าเรียนในสาขาวิชาการสอนภาษาอังกฤษง่ายกว่าการสอบจบการศึกษามาก"
ในขณะเดียวกัน ผู้สมัคร Bao Chau กล่าวว่า “ในปีนี้ ภาษาอังกฤษเป็นทางเลือก ไม่ใช่บังคับเหมือนแต่ก่อน นักเรียนที่เลือกสอบภาษาอังกฤษจะต้องมีความสามารถและระดับที่เหมาะสม ดังนั้น คำถามจึงมักจะ “ใกล้เคียง” เสมอ ในปีที่ผ่านมา เนื่องจากทั้งประเทศสอบภาษาอังกฤษ คำถามจึงต้องเหมาะสมกับนักเรียนทั่วไป”
ข้อสอบภาษาอังกฤษยากขนาดไหน?
คุณ Phung Quang Huy อาจารย์สอนเตรียมสอบ IELTS ใน ฮานอย ประเมินระดับความยากของการสอบภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2561) ว่า "เท่าเทียม" กับการสอบ IELTS หรือ TOEFL
เขาประเมินว่าแบบทดสอบนี้ไม่ได้ทำตาม “วิธีการเก่าๆ” ของแบบทดสอบก่อนๆ: เนื้อหาในการทดสอบนั้นนำมาจากหนังสือพิมพ์ ชีวิตจริง และบทสนทนาจริงโดยตรง... แทนที่จะใช้สถานการณ์และย่อหน้าแบบ “หนังสือ” ล้วนๆ นั่นคือเหตุผลที่คำศัพท์ในการทดสอบนั้นยากกว่าและผู้สมัครต้องอ่านและรู้ภาษาอังกฤษจริงๆ มากพอสมควรจึงจะสามารถทำได้
ตัวอย่างเช่น ในข้อสอบ 1105 ตั้งแต่ข้อแรกที่มีการ "เจาะข้อสอบ" คำถามอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนข้ออ่าน 2 ข้อจากข้อ 7-14 และข้อ 20-29 นั้น "ยากมาก และแม้แต่ครูก็ไม่สามารถตอบถูก 100% ได้ง่ายๆ" เขากล่าว
“ผมคิดว่าการสอบภาษาอังกฤษครั้งนี้คนที่ได้คะแนน 8 คะแนนขึ้นไปก็เก่งมากแล้วครับ” เขากล่าว
รหัสข้อสอบภาษาอังกฤษ 1105
อาจารย์ Tran Ngoc Huu Phuoc หัวหน้าแผนกภาษาอังกฤษของโรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan ให้ความเห็นว่าข้อสอบภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในปีนี้มีคำศัพท์มากมาย เขาอธิบายว่าจากข้อสอบทั้งหมด 40 ข้อในปีนี้ มีอยู่ประมาณ 10 ข้อที่เป็นคำถามเกี่ยวกับไวยากรณ์ ซึ่งนักเรียนสามารถตอบได้โดยไม่ต้องมีความท้าทายมากเกินไป
มีคำถามเกี่ยวกับคำศัพท์ประมาณ 25 ข้อ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื้อหาการอ่านที่ต้องเติมคำเป็นวลี คำศัพท์มีความยากมาก และความซับซ้อนของแต่ละประโยคสูงมาก “ผมให้คะแนนคำศัพท์ในการอ่านเนื้อหานี้อยู่ที่ระดับภาษาอังกฤษ B2 ขึ้นไป มีเพียงนักเรียนที่เก่งมากเท่านั้นที่กล้าทำเนื้อหาการอ่านนี้ด้วยความมั่นใจ” เขากล่าว
จากมุมมองอื่น อาจารย์ Tran Ngoc Huu Phuoc กล่าวว่าเหตุผลส่วนหนึ่งที่ "ยกระดับ" ระดับความยากของการสอบในปีนี้เป็นเพราะภาษาอังกฤษได้กลายเป็นวิชาเลือกในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2018 หากภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับในปีก่อนๆ การสอบก็จะ "ง่าย" เพราะผู้เข้าสอบทุกคน รวมทั้งผู้ที่เก่งภาษาอังกฤษและไม่เก่งภาษาอังกฤษ จะต้องเข้าร่วม
นอกจากนี้ ตามที่เขากล่าว คำถามในการสอบค่อนข้างใกล้เคียงกับนโยบายของโครงการ การศึกษา ทั่วไปปี 2018 ซึ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถของผู้เรียน ตัวอย่างเช่น ในการสอบครั้งนี้ ผู้ที่อ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ และโทรทัศน์ภาษาอังกฤษมากขึ้นจะทำได้ดีกว่าผู้ที่เรียนจากหนังสือหรือทำแบบฝึกหัดในตำราเท่านั้น ซึ่งถือเป็นข้อดี
“อย่างไรก็ตาม ในปีแรก ระดับของการทดสอบนั้นยากมาก ซึ่งอาจทำให้เด็กนักเรียนหลายคนตกใจได้” เขากล่าว
นักเรียนอบรมครูภาษาอังกฤษ: 'นักเรียนที่เรียนต่ำกว่า B2 มีปัญหาในการทำข้อสอบให้เสร็จทันเวลา นักเรียน B2 - C1 ก็หมดแรงเช่นกัน'
เหงียน นาน ตรี ซึ่งกำลังศึกษาปริญญาตรีสาขาการศึกษาด้านภาษาอังกฤษในนครโฮจิมินห์ แสดงความเห็นว่าการสอบภาษาอังกฤษในปีนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ามุ่งเน้นไปที่การประเมินความสามารถ ไม่ใช่การทดสอบความรู้เพียงอย่างเดียว หากต้องการทำผลงานได้ดีในการสอบครั้งนี้ นักเรียนจะต้องมีคำศัพท์มากมาย ความเข้าใจในการอ่านที่ลึกซึ้ง และทักษะการใช้เหตุผลที่เข้มงวด
“หากเปรียบเทียบกับแบบทดสอบตัวอย่าง โครงสร้างจะค่อนข้างคล้ายกัน แต่ระดับความท้าทายจะสูงกว่า แบบทดสอบการอ่านจะยาว คำตอบ 4 ข้อมีสีสันและเต็มไปด้วยคำมากมาย ทำให้ผู้เรียนต้องใช้เวลาอ่านนานมาก การต้องตอบคำถาม 40 ข้อที่มีความยาวและซับซ้อนเช่นนี้ภายในเวลา 50 นาทีจะเป็นความท้าทายครั้งใหญ่ แม้แต่สำหรับนักเรียนที่มีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ดีหรือผู้ที่ทำคะแนนได้สูงในใบรับรองระดับนานาชาติ”
ตรีเน้นย้ำว่า “แม้แต่คนที่เรียนภาษาอังกฤษเก่งและมีประสบการณ์ก็มั่นใจได้แค่ระดับ 9+ เท่านั้น การจะได้คะแนน 10 จริงๆ ก็ต้องมีความรู้ ทักษะภาษา และความสามารถในการวิเคราะห์อย่างรวดเร็วและแม่นยำ ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายเลย ผมคิดว่าปีนี้คะแนน 9-10 จะไม่พุ่งพรวดเหมือนปีก่อนๆ ครับ”
สติปัญญาเชิงอัตนัยกล่าวว่า “นักเรียนที่มีความสามารถต่ำกว่า B2 มักจะทำข้อสอบไม่ทันเวลา ส่วนนักเรียน B2 - C1 จะต้องหายใจแรงมากจึงจะทำข้อสอบเสร็จ โดยเฉพาะข้อสอบการอ่านจับใจความของปีนี้ 'ห่วยแตก' จริงๆ ทั้งยาวและมีคำศัพท์ยากๆ มากมาย รวมถึงคำถามที่ต้องเดาความหมายของคำศัพท์ตามบริบท ซึ่งคำศัพท์ที่ถามนั้นหายาก ในขณะที่คำตอบกลับเป็นคำที่คุ้นเคยมากกว่า ซึ่งใช้เพื่อทดสอบความสามารถในการใช้เหตุผลของนักเรียน”
Tri ยกตัวอย่างคำถามในข้อสอบที่คำตอบที่ถูกต้องคือคำว่า 'superficial' ซึ่งเป็นคำในระดับ C2 "การใช้คำระดับสูงเพื่ออธิบายคำระดับสูงอีกคำหนึ่ง ไม่น่าแปลกใจเลยที่นักเรียนจะ 'ร้องไห้ออกมา' สำหรับผม ผมชินแล้วจึงเดาได้ แต่สำหรับนักเรียนมัธยมปลาย คำถามแบบนั้นจะเป็นอุปสรรคใหญ่" เขากล่าว
คำถามสอบวัดระดับภาษาอังกฤษ - ภาพโดย : NGUYEN HOANG
ที่มา: https://tuoitre.vn/de-thi-tieng-anh-tot-nghiep-thpt-kho-ngang-ngua-de-thi-ielts-20250627162801753.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)