18:35
ในการสรุปการแถลงข่าว รองรัฐมนตรี Pham Ngoc Thuong เน้นย้ำถึงความสำเร็จของการสอบ
ประการหนึ่งคือ การกำหนดทิศทาง การกำกับดูแลอย่างครอบคลุม การคัดเลือก และการระดมครูผู้สอนที่ดีที่สุดมาเข้าร่วมองค์กร ด้วยเหตุนี้ จำนวนรหัสสอบในวิชาเลือกจึงเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ทำให้จำนวนวิชาสอบเพิ่มขึ้น แต่ปัญหารหัสสอบผิดไม่ได้เกิดขึ้น
ความสำเร็จประการที่สองคือ การสอบได้รับการประเมินจากความคิดเห็นสาธารณะว่าเหมาะสมกับโครงการปฏิรูป ซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่าการเรียนรู้ที่แท้จริงจะนำไปสู่การทดสอบจริง ก่อให้เกิดความสามารถในการแก้ปัญหาในชีวิตจริง แน่นอนว่าสิ่งนี้อาจสร้างความสับสนให้กับผู้เข้าสอบ
ความสำเร็จที่โดดเด่นอีกประการหนึ่งคือการเปลี่ยนผ่านสถานะอย่างรวดเร็วซึ่งสอดคล้องกับกระบวนการจัดและควบรวมกิจการระหว่างจังหวัดและเมืองและการปรับกระบวนการของกลไกของรัฐ
เมื่อเดือนตุลาคมที่ผ่านมา กระทรวงต่างๆ ยังคงอยู่ในช่วงการปรับโครงสร้างใหม่ และในเดือนพฤษภาคมนี้ ได้มีการดำเนินการควบรวมจังหวัดและเมือง แต่ด้วยการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วและราบรื่น ทำให้สามารถจัดสอบได้สำเร็จในระดับใหญ่

ภาพรวมการแถลงข่าวสรุปผลการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 (ภาพ: Tran Hiep)
18:25 น. รองปลัดกระทรวงฯ ฝ่ามหง็อกทวง: "นักเรียนในจังหวัดใดก็ตามก็ถือเป็นนักเรียนของเวียดนาม"
ยังคงมีประเด็นเรื่องการให้เกรดสอบสองระดับอยู่ รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ยืนยันว่าจิตวิญญาณทั่วไปของการให้เกรดสอบยังคงไม่เปลี่ยนแปลง
“ดังที่จิตวิญญาณของการสอบวัดระดับมัธยมปลายในวรรณกรรมกล่าวไว้ว่า ‘นักเรียนทุกคนในจังหวัดใดก็ตามคือนักเรียนของเวียดนาม’ เรายึดมั่นในหลักการ 3 หลักประกัน 6 หลักความชัดเจน ดำเนินการอย่างเปิดเผย โปร่งใส และเป็นไปตามกฎระเบียบ” รัฐมนตรีช่วยว่าการฯ กล่าวยืนยัน
18:20 น.:
พลตรี ตรัน ดินห์ จุง รองผู้อำนวยการกรมความมั่นคง ทางการเมือง ภายใน กล่าวถึงเหตุการณ์การรั่วไหลของข้อสอบว่า:
ตำรวจได้ระบุตัวผู้ฝ่าฝืนแล้ว 3 คน โดย 2 คนในนั้นใช้เทคโนโลยี AI ถ่ายภาพส่วนหนึ่งของคำถามในข้อสอบและส่งไปยังแอปพลิเคชัน AI เพื่อแก้โจทย์ หนึ่งในนั้นใช้กล้องที่ติดไว้ที่แขนเสื้อและส่งคำถามไปให้คนอื่นแก้โจทย์
จนถึงขณะนี้ ตำรวจได้ทำงานร่วมกับผู้สมัครเหล่านี้และยอมรับในการละเมิดเบื้องต้นแล้ว
ในอนาคตอันใกล้นี้ ทางการจะรวบรวมบันทึกเพื่อชี้แจงเพิ่มเติมตามลักษณะและระดับของผลที่ตามมาที่ต้องจัดการ
คาดการณ์ว่าในอนาคต การฉ้อโกงโดยใช้เทคโนโลยี AI จะซับซ้อนมากขึ้น จำเป็นต้องมีโซลูชันแบบซิงโครนัส

พลตรี ตรัน ดินห์ จุง รองผู้อำนวยการกรมความมั่นคงทางการเมืองภายใน พูดถึงเหตุการณ์การรั่วไหลของข้อสอบ (ภาพ: ตรัน เฮียป)
18:05: สอบปลายภาค ม.ปลาย บนคอมพิวเตอร์ ตั้งแต่ปี 2027
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวว่า ตามแผนงาน กระทรวงจะพยายามออกโครงการนำร่องสำหรับการสอบปลายภาคบนคอมพิวเตอร์ในปีนี้ คาดว่าจะมีการจัดโครงการนำร่องในปี พ.ศ. 2570
นอกจากนี้ ในส่วนของประเด็นการให้คะแนนสอบหลังจากการรวมจังหวัดและเมือง รองปลัดกระทรวงฯ ยืนยันว่าจะควบคุมกระบวนการทั้งหมดอย่างเคร่งครัด
จะต้องสรุปผลการสอบและการให้คะแนนแต่ละครั้งทันทีเพื่อตรวจพบความผิดปกติ เช่น คะแนนสูงเกินไปหรือคะแนนต่ำเกินไป

รองปลัดกระทรวง Pham Ngoc Thuong กล่าวว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะนำร่องการสอบวัดระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านคอมพิวเตอร์ตั้งแต่ปี 2570 เป็นต้นไป (ภาพ: Nam Tran)
18.00 น.
ศาสตราจารย์เหงียน หง็อก ฮา กล่าวว่า ปีนี้ถือเป็นปีแรกที่การสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลายไม่ใช้ระบบคำถามเป็นฐาน
เมทริกซ์ข้อสอบถูกสร้างขึ้นแบบสุ่มในระหว่างขั้นตอนการเตรียมสอบ ดังนั้นจึงไม่มีใครรู้เมทริกซ์ล่วงหน้า เมื่อทำข้อสอบ ซอฟต์แวร์จะสร้างเมทริกซ์แบบสุ่มอย่างสมบูรณ์ ซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ถึงความเป็นกลางในกระบวนการเตรียมคำถาม
17:50
ผู้สื่อข่าว Dan Tri ได้หยิบยกประเด็นเรื่องตารางแปลงค่า IELTS ของมหาวิทยาลัยขึ้นมาพิจารณา หากข้อสอบภาษาอังกฤษยากพอๆ กับ IELTS อย่างที่อาจารย์หลายคนเชื่อ ตารางแปลงค่า IELTS ของมหาวิทยาลัยในปัจจุบันยังเหมาะสมอยู่หรือไม่ กระทรวงฯ มีแผนที่จะนำตารางแปลงค่านี้ไปหารือกับสถาบันการศึกษาหรือไม่
ตอบคำถามผู้สื่อข่าว แดนตรี รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน อันห์ ซุง รองอธิบดีกรมการ อุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า จนถึงขณะนี้ ข้อมูลและการประเมินทั้งหมดยังเป็นเพียงการประเมินเบื้องต้น
โดยหลักการแล้ว การรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยจะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบต่างๆ ซึ่งรวมถึงการแปลงคะแนน IELTS กระทรวงฯ จะประสานงานกับสถาบันฝึกอบรมต่างๆ เพื่อดำเนินการแปลงคะแนนนี้ต่อไป เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมแก่ผู้สมัคร

ศาสตราจารย์เหงียน ง็อก ฮา รองผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า เขาจะพิจารณาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความยากของการสอบคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษในปีนี้ (ภาพ: นาม ทราน)
17:40
ส่วนข้อสะท้อนที่ว่าข้อสอบคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษยากเกินไปนั้น ศาสตราจารย์เหงียน หง็อก ฮา รองผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า การทำข้อสอบมีหลัก 2 ประการ คือ
ประการหนึ่งคือแบบทดสอบให้ความสำคัญกับการประเมินความสามารถเป็นอันดับแรก นี่เป็นประเด็นใหม่และเป็นการเปลี่ยนแปลงในรอบหลายปี บางทีคุณสมบัติใหม่ของแบบทดสอบอาจทำให้นักเรียนสับสน
ประการที่สอง ก่อนที่สภาการสอบจะเริ่มทำงาน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการทดสอบขนาดใหญ่ในทั้งสามภูมิภาค โดยหลักแล้วเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียนเพื่อปรับความยากของการเตรียมสอบ
ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการทดสอบโดยเฉพาะการกระจายคะแนนได้รับการหารืออย่างละเอียดถี่ถ้วนในกลุ่มผู้ทำการทดสอบ
“ดังนั้น เมื่อพูดถึงความยาก เราต้องพูดถึงโครงสร้างรูปแบบ และว่าข้อสอบนั้นสอดคล้องกับข้อสอบอ้างอิงที่เผยแพร่หรือไม่” ตามที่ศาสตราจารย์ Nguyen Ngoc Ha กล่าว
นายเหงียน ง็อก ฮา กล่าวเสริมว่า เขาจะพิจารณาข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความยากของการสอบคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษในปีนี้

ศาสตราจารย์ ดร. หยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในงานแถลงข่าว (ภาพ: นาม ตรัน)
17:15 น.
ศาสตราจารย์ ดร. หยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ประเมินว่า การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 ถือเป็นการสอบครั้งแรกของนักเรียนที่เรียนในโครงการปี 2561 โดยได้รับคำแนะนำที่เข้มแข็งจากรัฐบาล ผู้สมัคร 100% ที่ลงทะเบียนสอบภายใต้โครงการใหม่นี้ลงทะเบียนทางออนไลน์
การโอนคำถามข้อสอบไปยังคณะกรรมการรหัสรัฐบาล (Government Cipher Committee) เป็นที่ชื่นชมอย่างยิ่งทั้งจากสังคมและรัฐบาล ซึ่งถือเป็นหนึ่งในจุดเด่นของการสอบครั้งนี้ คำถามข้อสอบได้รับการรักษาความปลอดภัยตั้งแต่ระดับส่วนกลางไปจนถึงระดับท้องถิ่น
ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ฝึกอบรมอย่างละเอียดเพื่อป้องกันการโกงเทคโนโลยีขั้นสูงในการสอบปลายภาค เพื่อเตือนการโกงเทคโนโลยีขั้นสูงโดยใช้ AI
การสอบนี้ช่วยสร้างความแตกต่าง ครอบคลุมวัตถุประสงค์การใช้งานที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการบรรลุเป้าหมาย 3 ประการ ได้แก่ การประเมินผลการเรียนรู้ทั่วไป การประเมินทักษะ และความสามารถในการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย การสอบแต่ละวิชาได้รวมคำถามเชิงปฏิบัติไว้มากมาย
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมคาดว่าจะประกาศผลการสอบปลายภาคระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เวลา 8.00 น. ของวันที่ 16 กรกฎาคม ขณะนี้กระทรวงฯ เตรียมพร้อมดูแลโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการประกาศผลสอบ

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เป็นประธานแถลงข่าวสรุปการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 (ภาพ: Nam Tran)
17:10 น.:
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เป็นประธานในการแถลงข่าว
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า การสอบปลายภาคเป็นการสอบที่ใหญ่ จัดขึ้นอย่างรวดเร็ว และมีผู้สมัครจำนวนมาก จึงหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะเกิดความผิดพลาด กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้จัดงานแถลงข่าวเพื่อแจ้งข้อมูลที่ถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการสอบให้สังคมทราบอย่างรวดเร็ว
ณ วันนี้ ผู้สมัครส่วนใหญ่ได้สอบผ่านแล้ว พวกเขาได้รับความรู้และทักษะที่พร้อมสำหรับเส้นทางใหม่ในชีวิตแล้ว

ผู้เข้าสอบในห้องสอบปลายภาค ปีการศึกษา 2568 ในกรุงฮานอย (ภาพ: Manh Quan)
การสอบปลายภาคปีการศึกษา 2568 จะจัดขึ้นในวันที่ 26-27 มิถุนายน การสอบครั้งนี้ถือเป็นการสอบครั้งประวัติศาสตร์ที่พิเศษ เนื่องจากเป็นปีแรกของการสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 และรับรองการสอบตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2549
สำหรับผู้สมัครสอบปี 2561 จากเดิมที่สอบ 6 วิชา เหลือเพียง 4 วิชา ซึ่งรวมถึงวิชาบังคับทางคณิตศาสตร์และวรรณคดี นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถเลือกเรียนวิชาที่เรียนมาได้สองวิชา (เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศ)
การสอบอย่างเป็นทางการในปี 2568 ก็มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญหลายประการเช่นกัน โดยเพิ่มจำนวนรอบการสอบเป็น 2 รอบ โดยแต่ละห้องสอบสามารถมีวิชาต่างๆ ได้สูงสุด 5 วิชา
นอกจากนี้ จำนวนรหัสสอบของแต่ละวิชาจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าจากปีก่อนๆ ที่มีรหัสสอบ 48 รหัส (แต่ละภาคการสอบมีรหัสสอบ 24 รหัส) ก่อนหน้านี้ วิชาที่สอบ (ยกเว้นวิชาวรรณคดี) จะมีรหัสสอบเพียง 24 รหัสเท่านั้น

ภาพผู้เข้าสอบหลังสอบเช้าวันที่ 27 มิถุนายน ที่กรุงฮานอย (ภาพ: ไห่หลง)
นี่ยังเป็นการสอบที่ใหญ่ที่สุดอีกด้วย โดยมีผู้เข้าสอบมากกว่า 1.1 ล้านคนจาก 63 จังหวัดและเมือง จัดขึ้นที่ศูนย์สอบ 2,493 แห่งและมีห้องสอบมากกว่า 50,000 ห้อง
คาดว่าจะมีการระดมบุคลากรเข้าร่วมงานจัดสอบประมาณ 200,000 ราย เช่น ข้าราชการ ครู บุคลากรทางการศึกษา ตำรวจ ทหาร แพทย์ ไฟฟ้า เป็นต้น
นายกรัฐมนตรีได้สั่งการอย่างใกล้ชิดและออกโทรเลขและคำสั่งต่างๆ มากมายเกี่ยวกับการเตรียมตัวและการจัดการสอบอย่างรวดเร็ว
ไม่เพียงเท่านั้น การจัดการสอบยังมีความท้าทายและข้อกำหนดที่แตกต่างกันเมื่อการสอบเกิดขึ้นในบริบทที่ทั้งประเทศใช้ระบบการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/hop-bao-ket-thuc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-bo-gddt-ly-giai-do-kho-de-thi-20250625231024515.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)