เสนอให้ครูได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ ระดับอนุบาลเป็นระดับสูงสุด

ตามร่างของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ครูทุกคนมีสิทธิได้รับ "ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ" ครูอนุบาลมีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์สูงสุดคือ 1.25 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศใช้ร่างพระราชกฤษฎีกาควบคุมนโยบายเงินเดือนและเงินช่วยเหลือครู เพื่อรวบรวมความคิดเห็นจากหน่วยงาน องค์กร และบุคคลทั่วไปอย่างกว้างขวาง

ร่างพระราชกฤษฎีการะบุอย่างชัดเจนว่าครูทุกคนมีสิทธิได้รับ "ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ" โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูอนุบาลมีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.25 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน ส่วนครูตำแหน่งอื่นๆ มีสิทธิได้รับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ 1.15 เมื่อเทียบกับค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน

สำหรับครูที่สอนในโรงเรียน สถานศึกษาสำหรับคนพิการ ศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการ ศึกษา แบบองค์รวม และโรงเรียนประจำในพื้นที่ชายแดน ให้เพิ่มอีก 0.05 จากระดับที่กำหนด

ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษคำนวณจากระดับเงินเดือน และไม่ได้นำมาใช้คำนวณระดับเงินช่วยเหลือ ดังนั้น สูตรคำนวณระดับเงินเดือนสำหรับครูจึงเป็นดังนี้:

เงินเดือนที่มีผลตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 = เงินเดือนพื้นฐาน x ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนปัจจุบัน x ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนเฉพาะ

ครูทุกคนได้รับ "ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนพิเศษ" (ภาพประกอบ)

สำหรับครูที่ได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งศาสตราจารย์ จะใช้ระบบเงินเดือนผู้เชี่ยวชาญอาวุโส 3 ระดับ คือ 8.8 - 9.4 - 10.0

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่าตำแหน่งศาสตราจารย์เป็นตำแหน่งที่ได้รับการยกย่องอย่างสูง ซึ่งแสดงถึงความสามารถ เกียรติยศทางวิทยาศาสตร์ และบทบาทในการเป็นผู้นำความเชี่ยวชาญ การสำรวจ และการสร้างองค์ความรู้ใหม่ในสาขาที่ได้รับมอบหมายให้กับตำแหน่งศาสตราจารย์ ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลโดยตรงต่อกิจกรรมการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ ตามมติที่ 57 ของ โปลิตบูโร

ดังนั้น ตามมาตรฐานและเงื่อนไขของผู้เชี่ยวชาญอาวุโสตามข้อบังคับ 180-QD/TW ศาสตราจารย์จึงมีความคล้ายคลึงกับผู้เชี่ยวชาญอาวุโส ดังนั้น แม้ว่าจะยังไม่ได้รับการยืนยันว่าศาสตราจารย์เป็นผู้เชี่ยวชาญอาวุโส แต่การใช้อัตราเงินเดือนผู้เชี่ยวชาญอาวุโสสำหรับศาสตราจารย์จึงเหมาะสมกับตำแหน่งและบทบาทของศาสตราจารย์ในการพัฒนาสาขาที่ตำแหน่งศาสตราจารย์ได้รับแต่งตั้ง

ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังกำหนดด้วยว่า ในกรณีที่มีการโอนย้ายครูระหว่างสถาบันการศึกษา ซึ่งระดับเงินช่วยเหลือที่ใช้ ณ สถานที่ต้นทางสูงกว่าสถานที่ต้นทาง ให้คงระบบเงินช่วยเหลือก่อนการโอนย้ายหรือการยืมตัวไว้เป็นระยะเวลาสูงสุด 36 เดือน นับจากเวลาการโอนย้ายหรือการยืมตัว หลังจากนั้น จะพิจารณาปรับเปลี่ยนระบบเงินช่วยเหลือให้เหมาะสมกับลักษณะงานและพื้นที่ปฏิบัติงาน

ขณะเดียวกัน ได้มีการออกกฎระเบียบเกี่ยวกับค่าเบี้ยเลี้ยงการเคลื่อนย้ายสำหรับกรณีต่อไปนี้: ครูที่ปฏิบัติงานชั่วคราว ครูที่สอนระหว่างโรงเรียน และครูที่ต้องย้ายไปสอนที่โรงเรียนหรือสาขาอื่น ครูที่ปฏิบัติงานข้างต้นมีสิทธิ์ได้รับค่าเบี้ยเลี้ยงการเคลื่อนย้ายในอัตรา 0.2 เมื่อเทียบกับเงินเดือนพื้นฐานตามจำนวนวันที่เคลื่อนย้าย

ตามการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม พบว่างบประมาณส่วนใหญ่เป็นของครูระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา เนื่องจากครอบคลุมถึงครูจำนวนมากและสถาบันการศึกษาอื่นๆ ที่มีความเป็นอิสระในระดับ 3 และ 2

โดยเฉพาะอย่างยิ่งงบประมาณที่ใช้ไปประมาณ 1,652 พันล้านดอง ค่าใช้จ่ายในการจ่ายค่าเบี้ยเลี้ยงการเดินทางอยู่ที่ประมาณ 50 พันล้านดองต่อปี

พระราชกฤษฎีกาจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2569 เมื่อมีการบังคับใช้นโยบายใหม่ ให้ใช้ค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือนที่เฉพาะเจาะจงต่อไป และการแปลงเงินเดือนจากเงินเดือนเดิมเป็นเงินเดือนใหม่จะดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับของรัฐบาล

ลินห์ ญี

ที่มา: https://vtcnews.vn/de-xuat-giao-vien-duoc-huong-he-so-luong-dac-thu-khoi-mam-non-cao-nhat-ar984642.html