
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จัดให้มีการหารือเกี่ยวกับร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยนโยบายทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ (ภาพ: Huyen Nguyen)
เนื้อหาข้างต้นรวมอยู่ในร่างพระราชกฤษฎีกาว่าด้วยนโยบายการให้ทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาใน สาขาวิทยาศาสตร์ พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดเพื่อรวบรวมความคิดเห็นเมื่อวันที่ 20 มิถุนายน
กลุ่มเป้าหมายของร่างพระราชกฤษฎีกา คือ นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา และนักวิจัย โดยเรายังคงแสวงหาความเห็นจากนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและอาชีวศึกษาต่อไป
คาดว่านโยบายนี้จะใช้กับนักเรียนทั้งในโรงเรียนของรัฐและเอกชน ซึ่งจะได้รับทุนการศึกษาและค่าครองชีพหากนักเรียนตรงตามข้อกำหนด
ค่าครองชีพอยู่ที่ 3.63 ล้านดอง/เดือน สูงสุด 10 เดือน/ปีการศึกษา ระดับนี้ใกล้เคียงกับเงินช่วยเหลือนักศึกษาฝึกหัดครูในปัจจุบัน

รายชื่อกลุ่มอุตสาหกรรมในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ที่คาดว่าจะได้รับการสนับสนุน (ที่มา: ร่าง)
นอกจากนี้ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและบัณฑิตศึกษาที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมจะได้รับทุนการศึกษา 100% สำหรับกลุ่มที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมและปานกลางจะได้รับทุนการศึกษา 70% และ 50% ตามลำดับ ตัวเลขเฉพาะจะอิงตามเพดานค่าเล่าเรียนที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาของ รัฐบาล
ในแต่ละปีการศึกษา สถาบันการศึกษาจะจัดให้มีการพิจารณาทบทวนทุนการศึกษาและการสนับสนุนค่าครองชีพ
เป็น 2 งวด ในวันที่ 31 ตุลาคม และ 31 มีนาคม ของทุกปี
นักศึกษาที่มีสิทธิ์จะได้รับการพิจารณาให้ได้รับทุนการศึกษาและการสนับสนุนค่าครองชีพเมื่อตรงตามเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในมาตรา 5 ของร่างกฎหมาย
ร่างระเบียบเกี่ยวกับนโยบายการให้ทุนแก่นักศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์
นายโง วัน ถิงห์ รองผู้อำนวยการฝ่ายวางแผนและการเงิน รองหัวหน้าคณะกรรมาธิการร่าง หัวหน้าคณะบรรณาธิการ กล่าวว่า วิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ที่สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมนวัตกรรม การปรับปรุงกำลังการผลิต และความสามารถในการแข่งขันของเศรษฐกิจในประเทศ

นายโง วัน ติงห์ รองอธิบดีกรมวางแผนและการเงิน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในงานสัมมนา (ภาพ: Huyen Nguyen)
อย่างไรก็ตาม ทรัพยากรบุคคลในสามสาขานี้ในปัจจุบันมีจำกัดทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ หลายอุตสาหกรรมขาดแคลนบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง โดยเฉพาะวิศวกรและนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่ได้รับการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดีและมีทักษะเชิงปฏิบัติ
ความเป็นจริงนี้ต้องการให้รัฐมีนโยบายทุนการศึกษาเพื่อดึงดูดและรักษานักศึกษาไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีสถานการณ์ที่ยากลำบากแต่มีความสามารถทางวิชาการที่ยอดเยี่ยม
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้เชี่ยวชาญ นักวิทยาศาสตร์ และตัวแทนจากสถาบันอุดมศึกษาได้นำเสนอบทความเกี่ยวกับการพัฒนากลไกทุนการศึกษา การสนับสนุนผู้มีความสามารถในการฝึกอบรมระดับปริญญาตรีและปริญญาโทในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิศวกรรมศาสตร์ที่สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์

อาจารย์และนักศึกษามหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนครโฮจิมินห์ ในชั้นเรียนด้านเทคนิค (ภาพถ่าย: Huyen Nguyen)
มีความคิดเห็นมากมายที่เสนอให้ขยายกลุ่มนักเรียนที่จะได้รับประโยชน์จากนโยบายนี้ให้เท่ากับนักเรียนฝึกหัดครู อย่างไรก็ตาม ยังมีข้อกังวลเกี่ยวกับทรัพยากรในการนำนโยบายนี้ไปปฏิบัติเมื่อจำนวนนักเรียนในกลุ่มนี้ค่อนข้างมาก
ในการพูดคุยกับผู้เชี่ยวชาญในการประชุมเชิงปฏิบัติการ รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เล ทัน ดุง เน้นย้ำว่าพรรคและรัฐมีความสนใจอย่างมากในการดึงดูดและให้รางวัลแก่บุคลากรที่มีความสามารถ แต่ประเด็นสำคัญอยู่ที่การทำให้นโยบายเป็นรูปธรรมในทางปฏิบัติในลักษณะที่สอดประสานกันและมีประสิทธิภาพ
รองปลัดกระทรวงกล่าวว่าในปัจจุบัน ในบรรดาประชากรวัยทำงาน 53 ล้านคนในเวียดนาม มีอัตราการได้รับการฝึกอบรมมากกว่า 68% แต่มีเพียง 27% เท่านั้นที่ได้รับปริญญาหรือใบรับรอง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงยังคงมีจำกัด โดยเฉพาะในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิศวกรรมศาสตร์ที่สำคัญ ซึ่งการลงทุนไม่สมดุลเมื่อเทียบกับภาคส่วนอื่นๆ

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เล ทัน ดุง เป็นประธานและกล่าวสุนทรพจน์สรุป (ภาพ: Huyen Nguyen)
จากความเห็นของผู้เชี่ยวชาญ จะเห็นได้ว่าระเบียบการเกี่ยวกับทุนการศึกษาสำหรับบัณฑิตศึกษายังไม่ชัดเจน และเงินทุนสำหรับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยียังคงกระจัดกระจายและขาดการให้ความสำคัญ รองปลัดกระทรวงเน้นย้ำว่านี่เป็นข้อมูลสำคัญมากที่คณะกรรมการร่างจะพิจารณา ปรับปรุง และเสริมนโยบายที่เหมาะสมยิ่งขึ้น
รองปลัดกระทรวง เล ทัน ดุง ยืนยันว่านโยบายการให้ทุนและการพิจารณาทุนการศึกษาฉบับใหม่จะไม่เปลี่ยนแปลงหรือจำกัดนโยบายการให้ทุนและการสนับสนุนที่ใช้อยู่ในโรงเรียนต่างๆ ในปัจจุบัน การดำเนินการดังกล่าวถือเป็นการเพิ่มที่จำเป็นเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนศึกษาต่อในสาขาที่สำคัญและมีความสำคัญเชิงยุทธศาสตร์ของประเทศ
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-ho-tro-36-trieuthang-cho-sinh-vien-hang-chuc-nganh-hot-20250620154928109.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)