เกณฑ์มาตรฐาน ม.4 ของนครโฮจิมินห์จะเพิ่มขึ้นเท่าไร?

การแยกความแตกต่างของคำถามคณิตศาสตร์มีผลกระทบต่อคะแนนมาตรฐาน

ครู Dang Hoang Du ผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ในเขต Go Vap กล่าวว่าคะแนนสอบของผู้สมัคร 96,000 คนเป็นไปตามที่คาดการณ์ไว้ นั่นคือ "ฝนจะตกหนักถึง 10 คะแนน" เนื่องจากข้อกำหนดในการสอบอยู่ในระดับพื้นฐาน ไม่ยาก

ผู้สมัครสามารถค้นหาคะแนนสอบชั้นปีที่ 10 ของตนเองได้จากเว็บไซต์หนังสือพิมพ์ Thanh Nien

ในทางกลับกัน ในวิชาคณิตศาสตร์ หากในปี 2565 มีนักเรียน 190 คนที่ได้คะแนน 10 คะแนน ปีนี้มีเพียง 121 คนที่ได้คะแนนสูงสุด นายฮวง ดู กล่าวว่า จำนวนนักเรียนที่ได้คะแนน 10 คะแนนในวิชาคณิตศาสตร์อาจลดลงเนื่องจากเหตุผลดังต่อไปนี้: นักเรียนเสียคะแนนในโจทย์คณิตศาสตร์ภาคปฏิบัติ ซึ่งไม่ได้แก้โจทย์อย่างละเอียด แต่ใช้เครื่องคิดเลข ทำให้เสียคะแนนไป 0.25 คะแนน นอกจากนี้ โจทย์คณิตศาสตร์ในปีนี้ยังได้รับการประเมินว่ามีความแตกต่าง ดี และน่าสนใจ เฉพาะนักเรียนที่มีความสามารถในการเรียนรู้ที่ดีอย่างแท้จริงเท่านั้นที่สามารถแก้โจทย์ข้อ 7 และแนวคิด c ของบทเรียนที่ 8 ของเรขาคณิตเพื่อให้ได้คะแนนสัมบูรณ์

ในทำนองเดียวกัน ครู Dang Huu Tri จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1) กล่าวว่า การสอบคณิตศาสตร์ปีนี้ นักเรียนจะได้คะแนน 6 คะแนนอย่างง่ายดาย แต่การจะได้ 8 คะแนนหรือมากกว่านั้น จำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการคิดและความรู้ที่มั่นคง การแบ่งแยกคำถามคณิตศาสตร์ยังส่งผลต่อความผันผวนของคะแนนมาตรฐานระหว่างกลุ่มโรงเรียนอีกด้วย

ระยะเวลายื่นคำร้องอุทธรณ์ระหว่างวันที่ 21 มิถุนายน ถึง 11.00 น. ของวันที่ 23 มิถุนายน

หลังจากประกาศคะแนนสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แล้ว กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ยังประกาศอีกว่า หากนักเรียนมีความจำเป็น พวกเขาสามารถยื่นคำร้องเพื่อขอตรวจสอบการสอบของตนได้ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ตนเคยเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ได้ตั้งแต่วันนี้ (21 มิถุนายน) จนถึงเวลา 11.00 น. ของวันที่ 23 มิถุนายน

ครูยังแนะนำให้ผู้ปกครองและนักเรียนตั้งสติและประเมินผลการสอบอย่างจริงจังว่าผลสอบตรงกับความสามารถของตนหรือไม่ หากรู้สึกว่าคะแนนสอบไม่ถูกต้อง ก็สามารถยื่นคำร้องขอตรวจสอบได้ ซึ่งเป็นสิทธิ์ของนักเรียนทุกคน

เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของเมืองได้ประกาศคะแนนมาตรฐานสำหรับโรงเรียนเฉพาะทาง ชั้นเรียนบูรณาการ และนักเรียนที่เข้าเรียนโดยตรง ส่วนในวันที่ 10 กรกฎาคม กระทรวงจะประกาศคะแนนมาตรฐานสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ

จากผลการสอบในปีนี้ หัวหน้าภาควิชาการศึกษาและการฝึกอบรม ให้ความเห็นว่าการกระจายคะแนนของวิชาในการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไม่เปลี่ยนแปลงมากนักเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ ดังนั้น การสอบวิชาคณิตศาสตร์จึงมีนักเรียนที่ทำคะแนนได้สูงกว่าค่าเฉลี่ยเกือบ 55% โดยการกระจายคะแนนของการสอบอยู่ที่ 5-7 คะแนน ซึ่งคะแนน 10 คะแนนน้อยกว่าปีที่แล้ว

ในส่วนของภาษาต่างประเทศ ประมาณ 32% ของข้อสอบทั้งหมดทำคะแนนได้ดีเยี่ยม ซึ่งสูงที่สุดในสามข้อสอบ จำนวนข้อสอบที่ได้ 10 คะแนนคิดเป็น 2.2% ซึ่งเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ในส่วนของวรรณกรรม ประมาณ 90% ของข้อสอบทำคะแนนได้สูงกว่าค่าเฉลี่ย โดยมากกว่า 12% ของข้อสอบทำคะแนนได้ดีเยี่ยม

ผู้สมัครต้องปฏิบัติตามขั้นตอนการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 วิชาคณิตศาสตร์ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ถือว่ามีความโดดเด่น น่าสนใจ และน่าสนใจ

สามารถเพิ่มได้ประมาณ 1 จุด

เกี่ยวกับผลการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีนี้ คุณครู Huynh Thanh Phu ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Bui Thi Xuan (เขต 1) ให้ความเห็นว่าคะแนนในปีนี้กระจายตัวค่อนข้างดี โดยเฉพาะวิชาภาษาอังกฤษ

นอกจากนี้ จากผลคะแนนสอบ 3 วิชาของผู้เข้าสอบทั้งหมด 96,000 คน พบว่า คะแนนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ซึ่งเป็นคะแนนรวม 3 วิชา มีผู้เข้าสอบ 1,012 คน ที่มีคะแนนรวม 3 วิชา จากคะแนน 27 ขึ้นไป; มีผู้เข้าสอบ 7,267 คน ที่มีคะแนน 25 ขึ้นไป; มีผู้เข้าสอบ 11,955 คน ที่มีคะแนน 24 ขึ้นไป; มีผู้เข้าสอบ 17,401 คน ที่มีคะแนน 23 ขึ้นไป; มีผู้เข้าสอบ 35,986 คน ที่มีคะแนน 20 ขึ้นไป; และมีผู้เข้าสอบ 67,591 คน ที่มีคะแนน 15 ขึ้นไป...

ดังนั้น คุณ Phu จึงคาดการณ์ได้ว่าคะแนนมาตรฐานชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะผันผวนในทิศทางขาขึ้น นอกจากนี้ คะแนนมาตรฐานจะมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนมากขึ้น โรงเรียนชั้นนำจะมีคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 23 คะแนนขึ้นไป และจะไม่มีปรากฏการณ์ที่นักเรียนที่ได้คะแนนต่ำกว่า 10 คะแนนได้รับการตอบรับ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณ Phu คาดการณ์ว่าโรงเรียนชั้นนำสามารถเพิ่มคะแนนได้ 0.5 - 1 คะแนน และโรงเรียนระดับล่างสามารถเพิ่มคะแนนได้ 0.25 - 0.5 คะแนน โรงเรียนบางแห่งในกลุ่มล่างสุดสามารถรักษาคะแนนเข้าศึกษาให้คงที่ได้เช่นเดียวกับปีที่แล้ว คุณ Phu ประเมินคะแนนมาตรฐานที่คาดการณ์ไว้ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Bui Thi Xuan (เขต 1) ไว้ที่ 23 คะแนน (เพิ่มขึ้น 0.75 คะแนน) และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Du (เขต 10) ไว้ที่ 22.25 (เพิ่มขึ้น 1 คะแนน)

คะแนนภาษาต่างประเทศ 10 คะแนนเพิ่มขึ้นเกือบ 5 เท่า

ตามข้อมูลคะแนนสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของเมืองโฮจิมินห์ มีคะแนนเต็ม 10 คณิตศาสตร์ 121 คะแนน ภาษาต่างประเทศ 2,117 คะแนน และไม่มีคะแนนสูงสุดเฉพาะวรรณคดี และคะแนนสูงสุดของวิชานี้คือ 9.25

โดยเฉพาะวิชาวรรณคดี มีนักเรียน 27 คน ได้คะแนน 9.25 คะแนน 272 คน ได้คะแนน 9 คะแนน จำนวนการสอบที่ได้คะแนน 8.75 คือ 884 คน วิชาคณิตศาสตร์ มีนักเรียน 121 คน ได้คะแนน 10 คะแนน 122 คน ได้คะแนน 9.75 คะแนน 749 คน ได้คะแนน 9.5 คะแนน วิชาภาษาต่างประเทศ มีนักเรียน 2,117 คน ได้คะแนนสูงสุด 3,016 คน ได้คะแนน 9.75 คะแนน

ในสาขาวรรณกรรม มีนักเรียน 11,362 คนที่ทำคะแนนต่ำกว่า 5 คะแนน ในจำนวนนี้ มีนักเรียน 32 คนที่ทำคะแนนต่ำกว่า 1 คะแนน (15 คนทำคะแนนได้ 0.5 คะแนน; 3 คนทำคะแนนได้ 0.25 คะแนน; 8 คนทำคะแนนได้ 0 คะแนน)

ในทางคณิตศาสตร์ มีนักเรียนจำนวน 44,126 คนที่ทำคะแนนต่ำกว่า 5 โดย 809 คนทำคะแนนต่ำกว่า 1 คะแนน (นักเรียน 165 คนทำคะแนนได้ 0 คะแนน และนักเรียน 134 คนทำคะแนนได้ 0.25 คะแนน)

ในด้านภาษาต่างประเทศ มีนักเรียน 30,999 คนที่ทำคะแนนต่ำกว่า 5 โดย 9 คนทำคะแนนได้ 0 คะแนน, 1 คนทำคะแนนได้ 0.25 คะแนน และ 8 คนทำคะแนนได้ 0.5 คะแนน วิชานี้ยังเป็นวิชาที่มีนักเรียนทำคะแนนต่ำกว่า 1 คะแนนน้อยที่สุด (26 คน) จำนวนนักเรียนที่ทำคะแนนสูงสุดในวิชานี้เพิ่มขึ้น 4.5 เท่าเมื่อเทียบกับปี 2565 (ปีที่แล้วมีนักเรียน 468 คนทำคะแนนได้ 10 คะแนน ส่วนปีนี้มีจำนวน 2,117 คน)

ในทำนองเดียวกัน ครูดัง ฮวง ดู ก็ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความผันผวนของคะแนนมาตรฐานในโรงเรียนชั้นนำ ครูดูวิเคราะห์ว่าการสอบวิชาคณิตศาสตร์มีความแตกต่างกัน นักเรียนที่เก่งจริง ๆ จะได้แสดงความสามารถออกมา อีกทั้งคะแนนสอบภาษาอังกฤษก็ไม่ยาก ทำให้จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนชั้นนำจะได้คะแนนสูง ดังนั้น คะแนนมาตรฐานของโรงเรียนต่างๆ เช่น โรงเรียนมัธยมปลายเหงียนเทืองเฮียน (เขตเตินบิ่ญ), เจียดิ่ญ (เขตบิ่ญถั่น), เหงียนถิ่มินห์ไค (เขต 3), บุยทิ่ซวน (เขต 1), ตรันฟู (เขตเตินฟู), มักดิ่ญชี (เขต 6), ฟูญวน (เขตฟูญวน)... สามารถเพิ่มขึ้นได้ประมาณ 1 คะแนน

นายกาว ดึ๊ก ควาย ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาฮวีญเคอองนิญ (เขต 1) คาดการณ์ว่าโรงเรียนที่อยู่ใน 2 อันดับแรกอาจได้รับผลกระทบเช่นกัน เขากล่าวว่า เมื่อคะแนนสอบเฉลี่ยของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมเพิ่มขึ้น คะแนนมาตรฐานสูงสุดก็จะเพิ่มขึ้นตามไปด้วย ดังนั้น หากนักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ที่ 1 นักเรียนเหล่านี้จะได้รับการพิจารณาให้เข้าเรียนในเกณฑ์ที่ 2 ดังนั้น โรงเรียน 2 อันดับแรก เช่น โรงเรียนมัธยมศึกษามารี คูรี (เขต 3), ธู ดึ๊ก (เมืองธู ดึ๊ก), ตรัน คาย เหงียน, หุ่ง เวือง (เขต 5), เลือง เต วินห์ (เขต 1), หวอ ทิ ซาว (เขตบิ่ญ ถั่ญ) ... ก็อาจได้รับผลกระทบตามไปด้วย

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-se-tang-o-muc-nao-185230620222812191.htm