โรงเรียน การเมือง จังหวัดถั่นฮัวเพิ่งจัดฟอรั่ม “การวางตำแหน่งโมเดลการพัฒนาโรงเรียนการเมืองจังหวัดถั่นฮัวในยุคใหม่”
ต.ส. นายเลือง ตร็อง ถันห์ สมาชิกคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด ผู้อำนวยการโรงเรียน พร้อมด้วยอาจารย์และนักศึกษา หารือถึงการวางตำแหน่งของโมเดลการพัฒนาของโรงเรียนการเมือง
ในการประชุมครั้งนี้ คณะเจ้าหน้าที่ อาจารย์ และนักศึกษา ได้ร่วมกันทบทวนกระบวนการจัดตั้งและพัฒนาโรงเรียน โดยเฉพาะการแบ่งปันถึงนวัตกรรมอย่างต่อเนื่องในการจัดการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรทั้งในอดีตและปัจจุบัน
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ได้ติดตามแนวทางของ Central อย่างใกล้ชิด ตั้งแต่แนวทางปฏิบัติในท้องถิ่นและในโรงเรียน เพื่อกำหนดเป้าหมายให้ชัดเจน มุ่งเน้นทรัพยากรทั้งหมด และสร้างแรงจูงใจในการพัฒนา โรงเรียนการเมืองจังหวัด ถั่นฮวา ได้เลือกแบบจำลอง “5 อันดับแรก 4 เสาหลักการพัฒนา และ 5 ทิศทางนวัตกรรม” หลังจากดำเนินตามรูปแบบดังกล่าวมาเป็นเวลา 10 ปี จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนได้บรรลุเป้าหมายโรงเรียนมาตรฐานระดับ 2 ได้เกือบ 90% โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการสร้างและดำเนินการตามรูปแบบนั้น โรงเรียนการเมืองได้สร้างการเคลื่อนไหวเชิงบวก
เครื่องหมายที่โดดเด่นที่สุดของโรงเรียนคือจากรูปแบบกลางที่ได้สร้างรูปแบบนวัตกรรมมากมายสำหรับนักเรียนโดยมีค่านิยมหลักหลายประการ ส่งเสริมตำแหน่งเจ้าของและบทบาทของผู้เชี่ยวชาญในการเรียนรู้ การฝึกอบรมและการแสวงหาความรู้ พัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน รักนักเรียน; การส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนมุ่งมั่นพัฒนาจากผู้เรียนปกติให้ก้าวสู่การเป็นผู้เรียนตัวอย่าง และจากชั้นเรียนปกติให้ก้าวสู่การเป็นชั้นเรียนตัวอย่าง
นักเรียนชั้น TCLLCT A1.K52 แสดงความคิดเห็นในฟอรั่ม
เข้าสู่ยุคพัฒนาชาติ เผชิญข้อกำหนดสร้างโรงเรียนการเมืองให้บรรลุมาตรฐานระดับ 2 ในเร็วๆ นี้ ภายในปี 2568 และบรรลุมาตรฐานต้นแบบ โรงเรียนการเมืองจึงค้นคว้า เสริม และพัฒนารูปแบบการพัฒนา “5 มุ่งเน้น 4 เสาหลัก 5 ทิศทางนวัตกรรม” ให้สมบูรณ์แบบ
รูปแบบและเป้าหมายการพัฒนาของโรงเรียนในยุคใหม่นั้นดีมากแต่เป็นระยะยาวและยากลำบาก จำเป็นต้องมีการกระตุ้นความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม จิตใจมั่นคง; กล้าคิด กล้าทำ กล้าริเริ่ม กล้าเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทาย กล้าทำเพื่อผลประโยชน์ร่วมกันของบุคลากร อาจารย์ และนิสิตของคณะฯ หลายชั่วอายุคน
นอกจากนี้ในเวทีดังกล่าว นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็นและเสนอแนะว่าโรงเรียนควรมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นในการจัดการสอนทักษะต่างๆ โดยเฉพาะทักษะทางจิตวิทยา มีความจำเป็นที่จะต้องทำการสำรวจความต้องการและความปรารถนาของนักศึกษาในการจัดกิจกรรม Saturday Connection Day; จำเป็นต้องศึกษาเรื่องการจัดตั้งชมรมเพื่อดึงดูดนักศึกษา ต้องส่งเสริมการปฏิบัติในหลักสูตร...
ฟอรั่ม "การวางตำแหน่งโมเดลการพัฒนาโรงเรียนการเมืองจังหวัดถั่นฮวาในยุคใหม่" ถือเป็นกิจกรรมที่มีความหมายเพื่อเฉลิมฉลองวันครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนามและวันครบรอบ 75 ปีการก่อตั้งโรงเรียน
ฟอรั่มดังกล่าวเป็นโอกาสให้บุคลากรของโรงเรียน ข้าราชการ และนักเรียนได้แสดงความรับผิดชอบในการค้นคว้าและกำหนดตำแหน่งและรูปแบบการพัฒนาของโรงเรียนการเมืองในยุคพัฒนาประเทศ อันมีส่วนช่วยในการบรรลุเป้าหมายในการเป็นประเทศพัฒนาแล้วที่มีรายได้สูงภายในปี 2588 โดยที่จังหวัดทัญฮว้าจะเป็นจังหวัดที่ร่ำรวย มีอารยธรรม ทันสมัย พัฒนาอย่างครอบคลุม และเป็นแบบอย่าง
หลังจากฟอรั่มแล้ว นักศึกษาในแต่ละชั้นเรียนจะค้นคว้าและสรุปโมเดลศูนย์กลางให้เป็นโมเดลเฉพาะเพื่อปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้และการฝึกอบรมต่อไป โรงเรียนจะออกแนวปฏิบัติในการดำเนินการตามแบบจำลอง “5 ประเด็น 4 เสาหลัก 5 แนวทางนวัตกรรม” ทั่วทั้งโรงเรียน และเสนอต่อสถาบันการเมืองแห่งชาติ โฮจิมินห์ ให้รับทราบในฐานะเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนระดับ 2 เช่นกัน โดยเฉพาะจากการปฏิบัติและประสบการณ์ในการสร้างแบบจำลองนี้ โรงเรียนจะจัดทำหนังสือ “วางตำแหน่งแบบจำลองการพัฒนาโรงเรียนการเมืองจังหวัดถั่นฮัว” ในยุคพัฒนาชาติ เพื่อเป็นคู่มือในการดำเนินกิจกรรมต่างๆ และเผยแพร่คุณค่าที่ดี ตลอดจนแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับโรงเรียนในระบบ./.
เหงียน ตรัน บาค เดียป
(โรงเรียนการเมืองจังหวัดถั่นฮวา)
ที่มา: https://baothanhhoa.vn/dien-dan-dinh-vi-mo-hinh-phat-trien-truong-chinh-tri-tinh-thanh-hoa-trong-thoi-ky-moi-230532.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)