นวัตกรรม การปรับปรุงคุณภาพ

ปรับปรุงคุณภาพของบทสนทนา

ตลอดหลายปีที่ผ่านมา งานสานเสวนาในเขตบาดิ่ญได้รับการชื่นชมและมุ่งเน้นการนำไปปฏิบัติอย่างสูง งานสานเสวนานี้มีอิทธิพลและแผ่ขยายออกไปอย่างกว้างขวาง โดยเป็นกิจกรรมประจำปีในโรงเรียนต่างๆ ในเขต

ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาจะพัฒนาคุณภาพและปริมาณของการสนทนาปกติและเฉพาะหน้าอย่างต่อเนื่อง พัฒนาเนื้อหาการสนทนาอย่างจริงจัง และคาดการณ์สถานการณ์เพื่อให้มั่นใจถึงประชาธิปไตย ความเปิดกว้าง ความโปร่งใส และการมุ่งเน้น

1(1).jpg — การประชุมเกี่ยวกับการติดต่อและการเจรจาระหว่างเลขาธิการพรรคเซลล์และผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาหว่างฮั่วถัมกับครู เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และนักเรียนในปีการศึกษา 2566-2567

ไทย แผนปฏิบัติการเลขที่ 244/KH-UBND ลงวันที่ 30 สิงหาคม 2023 ของคณะกรรมการประชาชนเขตบาดิ่ญเรื่อง "การจัดการประชุมเพื่อติดต่อและพูดคุยโดยตรงระหว่างหัวหน้าแผนก การศึกษา และการฝึกอบรมเขตกับทีมผู้บริหาร ครู เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และนักเรียนในภาคส่วนทั้งหมด หัวหน้าคณะกรรมการพรรค ผู้อำนวยการศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องเขตกับทีมครู เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และนักเรียนในโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา และศูนย์อาชีวศึกษาและการศึกษาต่อเนื่องในเขตในปีการศึกษา 2566-2567" โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษาได้ดำเนินการตามแผนอย่างรวดเร็ว ในเวลาเดียวกัน กำหนดการและหัวข้อต่างๆ ติดตามสถานการณ์จริงของภาคการศึกษาอย่างใกล้ชิดเพื่อจัดการประชุมพูดคุยที่มีประสิทธิผลสูงสุดระหว่างเลขาธิการเซลล์พรรค - ผู้อำนวยการโรงเรียนกับแกนนำ ครู เจ้าหน้าที่ ผู้ปกครอง และนักเรียน

ณ วันที่ 20 กันยายน 2566 โรงเรียนรัฐบาล 11/49 แห่งในเขตบาดิ่ญได้จัดการประชุมเสวนาแล้ว ตามแผนของคณะกรรมการประชาชนประจำเขต กำหนดให้โรงเรียน 100% จะต้องจัดการประชุมเสวนาให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 6 ตุลาคม 2566

กิจกรรมการติดต่อและเจรจาโดยตรงช่วยกำหนดทิศทางของคณะกรรมการประชาชนประจำเขต ความเป็นผู้นำของคณะกรรมการพรรค และการประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างคณะกรรมการบริหารและองค์กรต่างๆ ในโรงเรียน ส่งเสริมประชาธิปไตย ความเท่าเทียม ความปลอดภัย และการออมเงิน สร้างเงื่อนไขให้ครู บุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียนในโรงเรียนได้พบปะและเสนอโครงการริเริ่มที่ดีโดยตรง ให้คำแนะนำเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคที่มีอยู่ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามสิทธิและผลประโยชน์อันชอบธรรมของครู บุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียนในโรงเรียน...

นักเรียนและครูหารือถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการสร้างโรงเรียนแห่งความสุข

ในปีการศึกษา 2566-2567 กรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขตบาดิ่ญได้กำชับโรงเรียนให้ใส่ใจกับปัญหาสำคัญที่ร้อนแรง ซึ่งเป็นปัญหาที่ครู บุคลากร ผู้ปกครอง และนักเรียนกังวล เช่น ความปลอดภัยและความมั่นคงของโรงเรียน การป้องกันการล่วงละเมิดและความรุนแรงในโรงเรียน การสร้างโรงเรียนอัจฉริยะ โรงเรียนที่มีความสุข ไอที การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษา การทำงานเพื่อสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ ปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก แนวทางแก้ไขเพื่อปรับปรุงคุณภาพจริยธรรมของครู คุณภาพชีวิตของแกนนำ ครู และบุคลากร การฝึกอบรมและส่งเสริมครูและนักเรียน การดำเนินการตาม QCDC การเผยแพร่กฎระเบียบการใช้จ่ายภายใน การปฐมนิเทศบางประการเกี่ยวกับการเลียนแบบและให้รางวัล... จากการนำไปปฏิบัติ การประชุมต่างๆ ได้รับการชื่นชมอย่างมากจากครู ผู้ปกครอง และนักเรียน ความคิดเห็นของผู้ร่วมสนทนาทั้งหมดได้รับคำตอบอย่างเฉพาะเจาะจงและน่าเชื่อถือ

เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง

ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนประถมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ในเขตพื้นที่การศึกษาจะใช้เนื้อหาหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ในการเรียนการสอนอย่างเป็นทางการ เพื่อสนับสนุนครูผู้สอนได้อย่างรวดเร็ว ก่อนเปิดภาคเรียน กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตบาดิ่ญได้วางแผนและจัดกิจกรรมฝึกอบรมวิชาชีพมากมายที่มีเนื้อหาเข้มข้นและหลากหลายรูปแบบ เช่น "การพัฒนาการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสอน" "การประยุกต์ใช้ STEM อย่างมีประสิทธิภาพในการบูรณาการวิชาต่างๆ" "การพัฒนาวิธีการและรูปแบบการสอนใหม่ๆ ที่เหมาะสมกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561"...

หลังการอบรมแต่ละครั้ง โรงเรียนจะจัดเนื้อหาการอบรมใหม่ให้กับครูทุกคนในโรงเรียนอย่างจริงจังและจริงจัง เพื่อให้ทันทีที่นักเรียนมีสภาพร่างกายและจิตใจพร้อมแล้ว กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะจัดหัวข้อในระดับเขตต่างๆ เพื่อสนับสนุนครูระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ได้อย่างทันท่วงที

รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Thi Hien Luong บรรณาธิการบริหาร ผู้เขียนหนังสือ Vietnamese - Connecting knowledge with life ให้คำแนะนำแก่ครูเกี่ยวกับเนื้อหา วิธีการสอน และนวัตกรรมของหลักสูตรภาษาเวียดนามใหม่เมื่อเปรียบเทียบกับตำราเรียนเก่า และตอบคำถามของครูด้วย

บทเรียนใช้สื่อการสอนและเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ โดยผสมผสานสื่อการสอนแบบสมัยใหม่และแบบดั้งเดิมได้อย่างลงตัว เพื่อนำเนื้อหาที่คุ้นเคยแต่ก็ตื่นเต้นไม่แพ้กันมาสู่ผู้เรียน พร้อมด้วยการจัดระเบียบที่มีชีวิตชีวาและน่าดึงดูด

ในระหว่างบทเรียน นักเรียนจะกลายเป็นตัวละครหลักอย่างแท้จริง ได้รับประสบการณ์ มีส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม ได้รับแรงบันดาลใจในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง สร้างความเป็นอิสระ ความมั่นใจ ตลอดจนทักษะการสื่อสารและความร่วมมือ เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสเปล่งประกายอย่างแท้จริง

ชั้นเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษา Phan Chu Trinh (เขต Ba Dinh)

นางสาว Trinh Ngoc Linh ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Thu Le เล่าถึงความยากลำบากที่คณะกรรมการบริหารและครูในแต่ละโรงเรียนประสบเมื่อดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 และแสดงความยินดีและไว้วางใจเมื่อได้รับความเอาใจใส่ ทิศทางที่ใกล้ชิด การสนับสนุนที่ทันท่วงที และความยากลำบากที่ได้รับการแก้ไขจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขต Ba Dinh อยู่เสมอ

แหล่งที่มา