ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีที่สามของการดำเนินการตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปใหม่ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งแตกต่างจากหลักสูตรปัจจุบันที่นักเรียนเรียนทุกวิชาและเลือกเฉพาะวิชาที่สอบเพื่อให้ได้คะแนนเข้ามหาวิทยาลัย ในหลักสูตรใหม่นี้ นักเรียนจะเรียนวิชาบังคับ 8 วิชา และเลือกกลุ่มวิชาตามความสามารถและแนวทางอาชีพ ดังนั้น วิชาบังคับ 8 วิชาที่นักเรียนทุกคนต้องเรียน ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาอังกฤษ ประวัติศาสตร์ พลศึกษา การ ศึกษาด้าน การป้องกันประเทศและความมั่นคง กิจกรรมเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ และเนื้อหา การศึกษา ท้องถิ่น นอกจากนี้ จะมีการพัฒนากลุ่มวิชาให้นักเรียนเลือกเรียนตามสภาพของสถานที่และคณาจารย์ผู้สอน
เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม โรงเรียนมัธยมเยนฮัว (ฮานอย) ให้คำแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลือกกลุ่มวิชา ภาพโดย: Trong Tai
ผู้ปกครองหลายคนเชื่อว่าในช่วง 4 ปีแรกของการเรียนมัธยมต้น ครูและนักเรียนส่วนใหญ่มักใช้เวลาไปกับการสอบ จึงไม่ได้เน้นวิชาในกลุ่มวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ทำให้ยากที่จะสร้างพื้นฐานความรู้เฉพาะทางที่ตนเองรักและหลงใหล ประการที่สอง นักเรียนอายุ 15 ปียังขาดความเข้าใจในอาชีพในอนาคต ความสามารถ ความสนใจ และจุดแข็งของตนเอง และการตัดสินใจเลือกที่ถูกต้อง ดังนั้น สิ่งที่น่ากังวลที่สุดคือ การเลือกกลุ่มวิชาหรือแนวทางอาชีพในช่วงเริ่มต้นจึงขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของผู้ปกครองมากกว่าตัวนักเรียนเอง
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายกล่าวว่า ปัญหาใหญ่ที่สุดในการดำเนินโครงการใหม่นี้คือ โรงเรียนต่างๆ พัฒนาชุดวิชาที่ต่างกัน ทำให้นักเรียนย้ายโรงเรียนได้ยาก หลังจากเรียนไปได้ระยะหนึ่ง หากจำเป็นต้องย้ายโรงเรียนด้วยเหตุผลใดก็ตาม นักเรียนจะต้องหาโรงเรียนที่มีชุดวิชาเดียวกันกับโรงเรียนปัจจุบันก่อนจึงจะสามารถย้ายโรงเรียนได้
คุณเหงียน ถวี มินห์ บุตรของเธอเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่โรงเรียนมัธยมปลายด๋านเก๊ต ในเขตไฮบ่าจุง (ฮานอย) กล่าวว่า โรงเรียนมีการจัดกลุ่มวิชาต่างๆ มากมาย จึงสะดวกต่อการเลือกกลุ่มวิชาต่างๆ ได้แก่ ฟิสิกส์ ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ และศิลปกรรม ในอนาคต ครอบครัวของเธอวางแผนที่จะให้บุตรของเธอพิจารณารวมวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และภาษาต่างประเทศ เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย การรวมวิชาเหล่านี้ทำให้วิชาชีววิทยาเป็นวิชาที่ยาก แต่กลุ่มวิชานี้ดีกว่ากลุ่มวิชาเคมี ซึ่งไม่ใช่จุดแข็งของบุตรของเธอ
คุณหวู คาค หง็อก ครูสอนวิชาเคมีในฮานอย กล่าวว่า ในหลักสูตรใหม่นี้ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนว่าเป็นระดับการศึกษาที่เน้นด้านอาชีพ ดังนั้น นักเรียนจะต้องค้นคว้าอย่างจริงจังและเลือกวิธีการจำกัดข้อผิดพลาด เพราะจะแก้ไขได้ยากมาก
จำกัดความผิดพลาดจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ในปีการศึกษาที่จะถึงนี้ โรงเรียนมัธยมปลายคิมเลียน (เขตดงดา ฮานอย) จะพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน ซึ่งประกอบด้วยชั้นเรียนทั่วไปและชั้นเรียนภาษาอังกฤษ IELTS ร่วมกัน เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองเลือกเรียนได้ พร้อมกลุ่มวิชาและหัวข้อการเรียนให้นักเรียนเลือกเรียน ในรูปแบบการเรียนการสอนทั่วไป นอกจากวิชาบังคับ 8 วิชาแล้ว โรงเรียนจะแบ่งกลุ่มเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เทคโนโลยี (1); เคมี ชีววิทยา เศรษฐศาสตร์-นิติศาสตร์ สารสนเทศศาสตร์ (2); ฟิสิกส์ เคมี ภูมิศาสตร์ สารสนเทศศาสตร์ (3); ฟิสิกส์ ภูมิศาสตร์ วิจิตรศิลป์ และดนตรี (4) โดยแต่ละกลุ่มจะมีหัวข้อการเรียนสำหรับวิชาที่เกี่ยวข้อง
ขณะเดียวกัน โรงเรียนมัธยมปลายเยนฮวา (เขตเก๊าจาย ฮานอย) ได้สร้างรูปแบบวิชาเลือก 5 รูปแบบ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ 7 ชั้นเรียน และสังคมศาสตร์ 8 ชั้นเรียน ทางโรงเรียนได้จัดให้มีการปรึกษาหารือกับผู้ปกครองก่อนการลงทะเบียนเรียนกลุ่มวิชาต่างๆ เช่นเดียวกัน โรงเรียนมัธยมปลายเวียดดึ๊ก (เขตฮว่านเกี๋ยม ฮานอย) ได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการเลือกกลุ่มวิชาต่างๆ และในขณะเดียวกันก็ได้จัดทำกลุ่มวิชาที่เหมาะสมเพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองได้ศึกษาก่อนเข้าเรียน เมื่อวันที่ 5 กรกฎาคม ทางโรงเรียนได้จัดให้มีการปรึกษาหารือกับผู้ปกครองของบุตรหลานที่เข้าเรียนในโรงเรียน เพื่อทำความเข้าใจรูปแบบการสอนและวิธีการเลือกกลุ่มวิชาต่างๆ
คุณฮวง ดึ๊ก ถวน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายกาวบ๋าก๊วต (เขตเจียลัม กรุงฮานอย) กล่าวว่า แม้ว่าปีนี้จะเป็นปีที่สามของการดำเนินโครงการใหม่ แต่ก่อนเปิดภาคเรียน ทางโรงเรียนยังคงต้องให้คำปรึกษาแก่ผู้ปกครองเพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างชัดเจนก่อนการเลือกกลุ่มวิชา ในการให้คำปรึกษา ครูจะหารือกับผู้ปกครองโดยพิจารณาจากความสามารถของบุตรหลาน รวมถึงแนวทางการประกอบอาชีพในอนาคต ว่าควรเลือกกลุ่มวิชาใดให้เหมาะสมที่สุด “ผู้ปกครองหลายท่านเข้าใจดีว่าในโครงการใหม่นี้ นักเรียนจะต้องสอบปลายภาค 4 วิชา และต้องเลือกอาชีพใดจึงจะเหมาะสม” คุณถวน กล่าว
คุณทวน กล่าวว่า กฎระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมอนุญาตให้นักเรียนเปลี่ยนกลุ่มวิชาได้หากเลือกผิด แต่สามารถทำได้หลังจากจบหลักสูตรมัธยมศึกษาปีที่ 4 เท่านั้น ในความเป็นจริงแล้วเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียน เพราะหลังจากเรียนครบ 1 ปี หากต้องการเปลี่ยนกลุ่มหรือชั้นเรียนใหม่ พวกเขาจะต้องเสริมความรู้เพื่อให้ผ่านการทดสอบของโรงเรียน สำหรับเรื่องนี้ ในโครงการให้คำปรึกษาตั้งแต่ขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะมีการรับฟังผู้ปกครองเพื่อให้เข้าใจอย่างชัดเจน และทางโรงเรียนยังให้เวลานักเรียน 2 สัปดาห์ถึง 1 เดือนในช่วงต้นปีการศึกษาในการเปลี่ยนความต้องการอีกครั้ง
ที่มา: https://danviet.vn/tuyen-sinh-lop-10-gap-kho-neu-chon-sai-to-hop-mon-hoc-20240707063044553.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)