นายเจิ่น ดิงห์ กันห์ ผู้อำนวยการกรมกิจการภายใน กล่าวว่า ฮานอย ต้องการครู 95,853 คน ปัจจุบันมีครูที่ได้รับมอบหมายเพียง 89,676 คน และยังขาดแคลนครูอีก 6,277 คน ตัวเลขดังกล่าวเป็นเพียง 93% ของเกณฑ์ปกติ
ในช่วงบ่ายของวันที่ 11 ธันวาคม สภาประชาชนเมืองได้ซักถามและตอบคำถามเกี่ยวกับประเด็นกลุ่มที่ 2 เกี่ยวกับการดำเนินการตามเป้าหมายและภารกิจต่างๆ ของแผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคม 5 ปี สำหรับช่วงปี 2564-2568
การใช้บุคลากรทางการสอนอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อหลีกเลี่ยง “การเกินดุลในบางพื้นที่และการขาดแคลนในบางพื้นที่”
ผู้แทนเหงียน ทันห์ บิ่ญ (กลุ่มเขตเตยโฮ) กล่าวว่า สถานการณ์ครู "ทั้งเกินและขาดแคลน" การบริหารจัดการที่ไม่เพียงพอ ทำให้การสรรหาและบริหารจัดการครูถูกมอบหมายให้ไปบริหารจัดการตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยขอให้ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมชี้แจงถึงปัญหาที่แท้จริง รวมถึงแนวทางแก้ไขในการบริหารจัดการและแสวงหาประโยชน์จากคณาจารย์ที่รับสมัครมาอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อหลีกเลี่ยง "การเกินและขาดแคลนในบางพื้นที่"
ในการตอบผู้แทน นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมและกรมการคลังได้หารือกับสภาประชาชนเมืองเพื่อกำหนดกลไกนโยบายในการดูแลบุคลากรครูอนุบาล ปัจจุบัน โรงเรียนอนุบาลระดับอำเภอบางแห่งมีครูเกินจำนวน เนื่องจากโรงเรียนขนาดเล็กได้รวมเข้ากับโรงเรียนขนาดใหญ่ ทำให้จำนวนนักเรียนที่รวมเข้าด้วยกันมีมากเกินความจำเป็น
ดังนั้นกรมฯ จึงเสนอให้มีกลไกและระเบียบการจัดตั้งบุคลากร โดยให้กรมกิจการภายในเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อแก้ไขปัญหาครูเกินจำนวนในเขตพื้นที่การศึกษานี้ แต่ไม่สามารถโอนย้ายไปดำรงตำแหน่งบุคลากรในเขตพื้นที่การศึกษาอื่นได้
ขณะนี้ กรมสามัญศึกษา กำลังเสนอ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม อนุญาตให้ใช้พื้นที่อาคารเรียนต่อนักเรียน แทนพื้นที่ ตร.ม.ต่อนักเรียน เป็นพื้นฐานในการก่อสร้างโรงเรียนมาตรฐานระดับชาติ” - อธิบดีกรมสามัญศึกษา แจ้ง
การรับรู้มาตรฐานโรงเรียนระดับชาติ ล่าช้า
ผู้แทนเหงียน หวู่ บิช เฮียน (กลุ่มเขตซ็อกเซิน) ถามว่า จากข้อมูลของคณะกรรมการประชาชนนคร ปัจจุบันโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติมีเพียง 71.4% ซึ่งโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ได้มาตรฐานระดับชาติมีเพียง 50.8% เท่านั้น ตามแผนการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติในปี พ.ศ. 2564-2568 จำเป็นต้องมีโรงเรียนจำนวน 625 แห่งที่ได้รับการรับรอง แต่ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 มีโรงเรียนเพียง 388 แห่ง (62%) ที่ได้รับการรับรอง และมีโรงเรียนอีก 1,320 แห่งที่ได้รับการรับรองอีกครั้ง และในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 มีโรงเรียนเพียง 499 แห่ง (38%) ที่ได้รับการรับรอง
ผู้แทนขอให้ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมแจ้งให้พวกเขาทราบถึงความเป็นไปได้ในการบรรลุเป้าหมายร้อยละ 80 ของโรงเรียนของรัฐภายในปี 2568 และแนวทางแก้ไขเพื่อให้บรรลุเป้าหมายดังกล่าว
ในการตอบผู้แทน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ตรัน เดอะ เกือง กล่าวว่า การที่จะบรรลุมาตรฐานโรงเรียนแห่งชาตินั้น เงื่อนไขต่างๆ จะต้องเป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ ซึ่งรวมถึงอุปกรณ์การเรียนการสอนด้วย ณ ขณะนี้ อัตราการได้รับการรับรองในฮานอยตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมปลายสูงถึง 79.6% ขณะนี้เหลือเวลาอีก 19 วันก่อนสิ้นปีงบประมาณ เขต ตำบล และเมืองต่างๆ กำลังให้ความสำคัญกับการเบิกจ่ายงบประมาณ และอัตรานี้จะยังคงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง
สาเหตุของความล่าช้าในการรับรองโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาตินั้น เกี่ยวข้องกับหนังสือเวียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ระบุว่าโรงเรียนอนุบาลต้องเปิดดำเนินการเป็นเวลา 5 ปีจึงจะได้รับการพิจารณารับรอง ส่วนโรงเรียนมัธยมต้น ประถมศึกษา และมัธยมปลายต้องเปิดดำเนินการเป็นเวลา 3 ปีจึงจะได้รับการพิจารณารับรอง ปัจจุบัน กระทรวงได้เสนอต่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงอนุญาตให้ใช้พื้นที่ต่อนักเรียน แทนการใช้พื้นที่ต่อตารางเมตรต่อนักเรียน ซึ่งจะเป็นพื้นฐานในการรับรองโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติในบางอำเภอ เช่น อำเภอบาดิญ อำเภอฮว่านเกี๋ยม และอำเภอไห่บ่าจุง
ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษายังได้เรียกร้องให้เขต ตำบล และเทศบาลร่วมมือกันเร่งดำเนินการรับรองและรับรองซ้ำโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ
ฮานอย ขาดครู 6,277 คน
เกี่ยวกับเรื่องนี้ ตรัน ดิญ กันห์ ผู้อำนวยการกรมกิจการภายใน กล่าวว่า กรุงฮานอยต้องการครู 95,853 คน ปัจจุบันมีครูที่ได้รับมอบหมายเพียง 89,676 คน แต่ยังขาดครูอีก 6,277 คน ดังนั้นจำนวนดังกล่าวจึงตรงกับเกณฑ์ปกติเพียง 93% เท่านั้น แม้ว่ารัฐบาลจะมีพระราชกฤษฎีกา 111/2022/ND-CP อนุญาตให้ลงนามสัญญาจ้างครูเพื่อเชิญครูมาสอนได้ แต่เนื่องจากเงินเดือนต่ำและงานที่ไม่มั่นคง ทำให้ครูสัญญาจ้างยากที่จะสอนในโรงเรียน
อธิบดีกรมกิจการภายในยังชี้ว่า เนื่องจากการขยายตัวของเมืองอย่างรวดเร็ว ทำให้หลายอำเภอและเมืองมีเขตเมืองที่มีอัตราการเติบโตของประชากรสูง ซึ่งเป็นปัจจัยที่ทำให้อัตราส่วนครูต่อนักเรียนลดลง ส่งผลให้เกิดการขาดแคลนครู กรมกิจการภายในได้ประสานงานกับเขตและเมืองต่างๆ เพื่อควบคุมดูแลครูในทุกระดับ แต่ก็เป็นเรื่องยากมากเช่นกัน เพราะต้องสอดคล้องกับระดับการฝึกอบรมครูในโรงเรียน
“ในส่วนของคุณภาพครู ปัจจุบันครูทุกคนทุกระดับต้องมีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาตรี เนื่องจากกระบวนการกำหนดมาตรฐาน ครูบางคนยังไม่ผ่านเกณฑ์ กรมการศึกษาและฝึกอบรมจึงกำลังดำเนินการฝึกอบรมและส่งเสริมเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานนี้” ตรัน ดิญ แกญ ผู้อำนวยการกรมกิจการภายในกล่าว
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/giai-bai-toan-giao-vien-noi-thua-noi-thieu.html
การแสดงความคิดเห็น (0)