กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 24/2024/TT-BGDĐT ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2567 ว่าด้วยระเบียบการสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุว่า เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป โดยอิงตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018 ซึ่งแตกต่างออกไปตรงที่เน้นการประเมินสมรรถนะของนักเรียนมากกว่าความรู้และทักษะดังเช่นการสอบในอดีต กระทรวงฯ ได้เตรียมการล่วงหน้าอย่างแข็งขัน รอบคอบ และเป็นระบบ
นายกรัฐมนตรี ได้ออกคำสั่งฉบับที่ 37/CT-TTg เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม 2567 เพื่อเสริมสร้างทิศทาง การประสานงาน และการจัดการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย และการรับเข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยและอาชีวศึกษาในปี 2568
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เตรียมการอย่างละเอียดและประกาศแผนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 ตั้งแต่ปลายปี 2023 โดยได้ออกรูปแบบโครงสร้างการสอบและตัวอย่างข้อสอบสำหรับทุกวิชาในการสอบจบการศึกษา โดยมีเป้าหมายเพื่อประเมินความสามารถของนักเรียน ได้ฝึกอบรมครูทั่วประเทศเกี่ยวกับการออกแบบข้อสอบและการจัดสอบ และให้การฝึกอบรมทางเทคนิคแก่ท้องถิ่น และได้เร่งการทดสอบการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในทุกขั้นตอนของการสอบอย่างกว้างขวาง เป็นต้น
เพื่อวางกรอบทางกฎหมายสำหรับการจัดการสอบเพื่อประเมินผลการสำเร็จการศึกษา ประเมินผลการเรียนการสอนในระดับประเทศ และเพื่อวัตถุประสงค์ในการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้พัฒนา ปรึกษาหารืออย่างกว้างขวาง และออกประกาศอย่างเป็นทางการฉบับที่ 24/2024/TT-BGDĐT ลงวันที่ 24 ธันวาคม 2024 ว่าด้วยระเบียบการสอบวัดผลการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป
ดังนั้น กฎระเบียบที่ออกใหม่นี้ นอกจากจะสืบทอดเนื้อหาของกฎระเบียบที่ได้ดำเนินการอย่างราบรื่นและมั่นคงในช่วงหลายปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2023 และ 2024 แล้ว ยังมีประเด็นใหม่ที่น่าสนใจอีกหลายประการ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2025 จะจัดขึ้นเป็นสามรอบ ได้แก่ รอบวิชาวรรณคดี รอบวิชาคณิตศาสตร์ และรอบวิชาเลือก ผู้เข้าสอบจะถูกจัดกลุ่มตามวิชาที่เลือก เพื่อให้การใช้ห้องสอบและคะแนนสอบมีประสิทธิภาพสูงสุด
เมื่อเทียบกับปีที่ผ่านมา การสอบครั้งนี้ลดลงหนึ่งรอบและสองวิชา ทำให้ลดความกดดันและต้นทุนทางสังคมลง ในขณะเดียวกันก็ยังคงรักษาคุณภาพของการสอบไว้ได้
ในการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษา จะใช้คะแนนจากการประเมินผลการเรียน (ในใบแสดงผลการเรียน) และผลการสอบมาพิจารณาร่วมกัน โดยให้น้ำหนักในสัดส่วน 50/50 และจะคำนวณคะแนนเฉลี่ยของทุกปีการศึกษาโดยใช้ระบบถ่วงน้ำหนัก
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเชื่อว่า การเพิ่มสัดส่วนคะแนนการประเมินผลอย่างต่อเนื่อง (รายงานผลการเรียน) จาก 30% เป็น 50% จะช่วยให้การประเมินความสามารถของนักเรียนมีความแม่นยำมากขึ้นตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 (ซึ่งรวมถึงความสามารถอื่นๆ อีกมากมายที่ไม่ได้ประเมินอย่างครบถ้วนในการสอบจบการศึกษา) นอกจากนี้ จะมีการนำรายงานผลการเรียนจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 มาใช้ด้วย (โดยมีน้ำหนักคะแนนน้อยกว่าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) แทนที่จะใช้เฉพาะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพียงอย่างเดียวเหมือนแต่ก่อน การเปลี่ยนแปลงนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนตั้งแต่นักเรียนเริ่มเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
ตามระเบียบการสอบใหม่ ใบรับรองภาษาต่างประเทศจะยังคงใช้เป็นหลักฐานยกเว้นการสอบจบการศึกษาได้ แต่จะไม่ถูกแปลงเป็นคะแนนเต็ม (10 คะแนน) เหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป สูตรการคำนวณคะแนนจบการศึกษาจะไม่รวมคะแนนภาษาต่างประเทศในกรณีนี้ด้วย
วิธีการนี้ยังคงส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ แต่มีเป้าหมายเพื่อให้เกิดความยุติธรรมมากขึ้นในการประเมินผลการสำเร็จการศึกษา ตัวอย่างเช่น ก่อนหน้านี้ นักเรียนที่มีคะแนน IELTS 4.0 จะถูกแปลงเป็นคะแนน 10 เท่ากับนักเรียนที่มีคะแนน IELTS 8.5
ในส่วนของคะแนนโบนัส กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยกเลิกคะแนนโบนัสสำหรับประกาศนียบัตรวิชาชีพสำหรับผู้สมัครทุกคน และยกเลิกคะแนนโบนัสสำหรับประกาศนียบัตรทักษะคอมพิวเตอร์ ประกาศนียบัตรภาษาต่างประเทศ และประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพสำหรับผู้สมัครในหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง
เนื้อหานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 พร้อมทั้งสร้างความเท่าเทียมกันโดยการมอบประกาศนียบัตรเดียวกันให้กับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากทั้งหลักสูตรการศึกษาในระบบและหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่อง
ระเบียบการสอบใหม่ยังอนุญาตให้ผู้สมัครชาวต่างชาติใช้ใบรับรองความรู้ภาษาเวียดนามเพื่อได้รับการยกเว้นการสอบวิชาวรรณคดีในกระบวนการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายได้อีกด้วย
เนื้อหานี้มีจุดประสงค์เพื่ออำนวยความสะดวกในกระบวนการรับรองการสำเร็จการศึกษาสำหรับชาวต่างชาติที่ศึกษาหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในเวียดนาม พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจพื้นฐานด้านวรรณคดีผ่านการเรียนในห้องเรียนและการสอบเพื่อรับใบรับรองภาษาเวียดนาม
เป็นครั้งแรกในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ที่มีการเพิ่มวิธีการขนส่งข้อสอบจากสถานที่จัดทำข้อสอบไปยังจุดพิมพ์และถ่ายเอกสารในทั้ง 63 จังหวัดและเมือง โดยใช้ระบบส่งข้อมูลแบบเข้ารหัสและปลอดภัยที่จัดทำโดยคณะกรรมการรหัส ของรัฐบาล
นี่เป็นก้าวสำคัญในการนำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ในขั้นตอนสำคัญของการจัดการสอบ วิธีการขนส่งข้อสอบแบบใหม่นี้ช่วยให้สามารถส่งข้อสอบต้นฉบับได้อย่างรวดเร็วและทันท่วงที ลดเวลาและบุคลากรที่จำเป็นในการขนส่งข้อสอบเมื่อเทียบกับวิธีการแบบดั้งเดิม ในขณะเดียวกัน นี่ก็เป็นก้าวแรกที่สำคัญและริเริ่มในการดำเนินการตามแผนงานสอบตามแผนที่ประกาศไว้สำหรับการเปลี่ยนจากการสอบแบบกระดาษไปเป็นการสอบแบบคอมพิวเตอร์
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov
การแสดงความคิดเห็น (0)