“การศึกษาในเมืองหลวงต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม”

(CPV) - รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเหงียน กิม เซิน เน้นย้ำว่า “ การศึกษา ของเมืองหลวงต้องมุ่งเป้าให้สูงกว่ามาตรฐานทั่วไปของประเทศ โดยมุ่งให้การศึกษาและสร้างพลเมืองที่ดีของเมืองหลวง มีความตระหนักทางวัฒนธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และรู้จักใช้ชีวิตอย่างมีความสุขทั้งต่อตนเองและชุมชน เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ การศึกษาของเมืองหลวงต้องมุ่งสู่การเป็นการศึกษาที่ดี”

เมื่อเช้าวันที่ 12 พฤศจิกายน ที่ศูนย์การประชุมแห่งชาติ กรมศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮานอย (DET) ได้จัดพิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคการศึกษาและฝึกอบรมของเมืองหลวง ครบรอบ 42 ปีวันครูเวียดนาม และรับเหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่ง

เลขาธิการโตลัมและนายกรัฐมนตรี ฝ่ามมินห์จิ่ง ส่งตะกร้าดอกไม้แสดงความยินดี

ผู้เข้าร่วมพิธี ฝั่งนครฮานอย ได้แก่ เลขาธิการคณะกรรมการพรรคประจำเมือง บุ่ย ถิ มินห์ หว่าย ประธานคณะกรรมการประชาชนประจำเมือง ตรัน ซี ถั่นห์ และผู้นำของกรม สาขา องค์กรทางสังคมและการเมือง คณะกรรมการพรรคประจำเขต สภาประชาชน คณะกรรมการประชาชนของเขต เมืองต่างๆ... ฝั่งกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้แก่ รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน อดีตรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเหงียน ฮู โด ตัวแทนจากกรม สำนักงาน และผู้ตรวจการของกระทรวง

ผู้แทนเข้าร่วมพิธี ภาพ: TL.

ระบบการศึกษาของเมืองหลวงมีการพัฒนาอย่างเข้มแข็งทั้งในด้านขนาดและคุณภาพ

ในการพูดในงานครบรอบ 70 ปีของภาคการศึกษาเมืองหลวง Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยกล่าวว่า ครบรอบ 70 ปีของการก่อตั้งภาคการศึกษาเมืองหลวงและครบรอบ 42 ปีของวันครูเวียดนาม ถือเป็นโอกาสพิเศษที่จะมองย้อนกลับไปที่เส้นทางการพัฒนาจากจุดเริ่มต้นที่ยากลำบาก การเปลี่ยนแปลงทีละขั้นตอน และผ่านสงครามต่อต้านสหรัฐอเมริกาจนถึงวันรวมชาติ แข็งแกร่ง มั่นใจ และก้าวหน้าในช่วงเวลาแห่งนวัตกรรมและการบูรณาการระหว่างประเทศ

ในช่วง 70 ปีที่ผ่านมา ด้วยความพยายามอย่างต่อเนื่องในการสร้าง สร้างสรรค์นวัตกรรม และนวัตกรรมโดยผู้นำ ครู และบุคลากรรุ่นแล้วรุ่นเล่า โดยการนำโซลูชันที่รุนแรงและสอดประสานกันมาใช้ ทำให้ภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงได้ก้าวหน้าอย่างมากในแง่ของขนาด คุณภาพ และประสิทธิภาพ สมกับเป็นศูนย์กลางการศึกษาที่สำคัญ เป็นสถานที่สำหรับฝึกอบรมและจัดหาทรัพยากรบุคคลที่สำคัญเพื่อการสร้างเมืองหลวงและประเทศ

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ทราน เดอะ เกือง รายงานผลการดำเนินงานด้านการศึกษาของฮานอย ภาพ: TL

หลังจาก 70 ปีแห่งการก่อสร้าง การเติบโต และการพัฒนา กรุงฮานอยไม่เพียงแต่ส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์กลางที่เชื่อมโยงคุณค่าระดับโลกอีกด้วย ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของกรุงฮานอยได้ขยายและพัฒนาประสิทธิภาพของความร่วมมือระหว่างประเทศกับประเทศต่างๆ ทั่วโลกอย่างแข็งขัน ดึงดูดและใช้ทรัพยากรจากความร่วมมือระหว่างประเทศอย่างมีประสิทธิภาพในการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ อีกทั้งยังได้ดำเนินงานจัดทำเอกสารเพื่อยื่นขอรับรองจากยูเนสโกให้ฮานอยเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ โดยเข้าเป็นสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก

พลเอก ตรัน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ยืนยันว่า วาระครบรอบ 70 ปี ไม่เพียงแต่เป็นก้าวสำคัญเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการยืนยันพันธกิจและทิศทางการพัฒนาการศึกษาของฮานอยในอนาคต ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย ได้เน้นย้ำว่า “ภาคการศึกษาและฝึกอบรมทั้งหมดของกรุงฮานอยในวันนี้จะยังคงส่งเสริมประเพณีอันดีงามของประวัติศาสตร์การปฏิวัติของฮานอยและประวัติศาสตร์ดั้งเดิมของภาคการศึกษาตลอด 70 ปีที่ผ่านมา โดยจะระลึกถึงและมุ่งมั่นที่จะนำคำสอนของประธานโฮจิมินห์ที่ว่า “ไม่ว่าจะยากลำบากเพียงใด เราต้องแข่งขันกันเพื่อสอนและศึกษาให้ดี” และทำอย่างเต็มที่เพื่อรับใช้ประเทศชาติและประชาชน มุ่งมั่นปฏิบัติตามแนวทางของเลขาธิการโต แลม เพื่อมุ่งมั่นพัฒนาอาชีพการศึกษาและฝึกอบรมในยุคใหม่ ยุคแห่งการพัฒนาประเทศชาติ โดยยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง เป็นศูนย์กลาง เป้าหมาย พลังขับเคลื่อน และทรัพยากรของการพัฒนา ให้ความสำคัญกับเรื่องเวลา สติปัญญา แรงบันดาลใจ ศักยภาพ และการบูรณาการ เพื่อให้การศึกษาและการฝึกอบรมทัดเทียมกับโลก ก้าวทันประเทศที่พัฒนาแล้วด้วยจิตวิญญาณแห่ง ความเป็นอิสระ ความมั่นใจในตนเอง การพึ่งตนเอง การเสริมสร้างตนเอง และความภาคภูมิใจในชาติ”

ส่งเสริมการศึกษาที่สง่างามและมีอารยธรรมของดินแดนแห่งทังลอง-ฮานอย

ในพิธีดังกล่าว รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน ในนามของผู้นำภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรม ได้ส่งคำอวยพรที่ดีที่สุดไปยังภาคส่วนการศึกษาของฮานอยสำหรับผลลัพธ์และความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ ซึ่งมีส่วนสนับสนุนอย่างมีนัยสำคัญต่อการพัฒนาที่ประสบความสำเร็จของประเทศ เมืองหลวง และภาคส่วนการศึกษาโดยรวม

“ความสำเร็จด้านการศึกษาของเมืองหลวงในช่วง 70 ปีที่ผ่านมาจะเป็นรากฐานที่สำคัญที่สร้างแรงผลักดันให้ภาคการศึกษาของเมืองหลวงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เอาชนะความท้าทายใหม่ๆ และบรรลุภารกิจใหม่ๆ เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของเมืองหลวงในช่วงเวลาใหม่” รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวเน้นย้ำ

รัฐมนตรีเหงียน กิม เซิน กล่าวสุนทรพจน์ในพิธี ภาพ: TL

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงฯ ยังชี้ว่าภาคการศึกษาของกรุงเทพมหานคร ซึ่งเป็นเสาหลักของภาคการศึกษาแห่งชาติ กำลังเผชิญกับความท้าทายและโอกาสร่วมกันสำหรับภาคการศึกษาโดยรวม รัฐมนตรีว่าการฯ กล่าวว่า หนึ่งในความท้าทายสำคัญ คือ ความจำเป็นในการพัฒนานวัตกรรมและพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองความต้องการทรัพยากรมนุษย์สำหรับการพัฒนายุคใหม่ที่มีความต้องการใหม่ๆ มากมายของประเทศ ท่ามกลางการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความต้องการและความจำเป็นด้านทรัพยากรมนุษย์ที่หลากหลายและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา นอกจากนี้ยังมีความท้าทายอีกมากมายในการดำเนินงานหลักของภาคการศึกษา นอกจากนี้ ภาคการศึกษาของกรุงเทพมหานครยังเผชิญกับความท้าทายเฉพาะด้าน เช่น จำนวนนักเรียนที่กระจุกตัวกันเป็นจำนวนมาก กระจายตัวไม่เท่าเทียมกัน และผันผวน นำไปสู่ความยากลำบากในการแบ่งเส้นทาง การตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้จำนวนมาก และการขาดแคลนโรงเรียนของรัฐในพื้นที่บางพื้นที่ การขาดแคลนพื้นที่ การวางแผนเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนในบางเขตเมืองชั้นใน พื้นที่ที่มีนิคมอุตสาหกรรมจำนวนมาก และเขตเมืองใหม่... ยังคงเผชิญกับความยากลำบากและความท้าทายมากมาย...

โดยเน้นย้ำว่าประเทศของเราอยู่ในเส้นทางการพัฒนา การศึกษาและการฝึกอบรมจึงมีการพัฒนานวัตกรรมและพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ในยุคสมัยใหม่ที่สืบสานประวัติศาสตร์อันยาวนานนับพันปีและประเพณี 70 ปีของยุคใหม่ รัฐมนตรีได้แสดงความปรารถนาให้การศึกษาของเมืองหลวงสืบสานประเพณีนี้ต่อไป เป็นแบบอย่างและผู้บุกเบิกด้านการศึกษาของประเทศต่อไป

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงฯ กล่าวว่า ปัจจุบันการศึกษาให้ความสำคัญกับการพัฒนามนุษย์อย่างรอบด้านเป็นเป้าหมายหลัก ในการพัฒนามนุษย์อย่างรอบด้าน การศึกษาของเมืองหลวงจำเป็นต้องมุ่งเป้าให้สูงกว่าความต้องการทั่วไปของประเทศ โดยมุ่งหวังให้การศึกษาและปลูกฝังพลเมืองที่ดีของเมืองหลวง มีความตระหนักทางวัฒนธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และรู้จักใช้ชีวิตอย่างมีความสุขทั้งต่อตนเองและชุมชน

เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ระบบการศึกษาของเมืองหลวงต้องมุ่งสู่การศึกษาที่สง่างาม ซึ่งโรงเรียนต้องเป็นโรงเรียนที่สง่างาม ครูและนักเรียนต้องสง่างาม โรงเรียนต้องเป็นสถานที่ที่นักเรียนได้รับความปลอดภัย ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการใช้คำหยาบคาย ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ หลีกเลี่ยงความชั่วร้ายทางสังคม และมีสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่เป็นวัฒนธรรมเฉพาะตัว ที่สำคัญที่สุดคือ ผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

เลขาธิการพรรคคอมมิวนิสต์ฮานอย บุ่ย ถิ มินห์ ฮว่าย มอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่งให้แก่กรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอย ภาพ: TH

เพื่อให้มีระบบการศึกษาที่สง่างาม รัฐมนตรีเชื่อว่าจำเป็นต้องปลูกฝังวัฒนธรรมการศึกษาและวัฒนธรรมการศึกษาให้เข้มแข็ง ความงดงามของการศึกษาสามารถสร้างขึ้นได้อย่างสมบูรณ์จากความสำเร็จอันดีงามที่เรามีและกำลังมี

รัฐมนตรียังกล่าวอีกว่า การศึกษาในเมืองหลวงจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาเร่งด่วน เช่น ลดช่องว่างคุณภาพการศึกษาระหว่างภูมิภาคและโรงเรียน ลดช่องว่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่สำคัญกับการศึกษาระดับมวลชน เพื่อให้นักเรียนในภูมิภาค โรงเรียน หรือชั้นเรียนใดๆ ก็ตามสามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อมและคุณภาพทางการศึกษาที่ดีที่สุดได้

การศึกษาของเมืองหลวงจำเป็นต้องพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับสังคม โรงเรียนกับท้องถิ่น ครูกับผู้ปกครอง ฯลฯ ให้ดียิ่งขึ้น เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีระเบียบวินัย โดยที่คุณภาพการศึกษาได้รับการประกัน ศักดิ์ศรีของวิชาชีพครูได้รับการเคารพ ครูเป็นแบบอย่างที่ดี นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดี มีเพียงระบบการศึกษาที่สง่างามและมุ่งสู่มาตรฐานสากลเท่านั้นที่จะสร้างคนในเมืองหลวงที่มีอารยธรรมและสง่างามในยุคใหม่

มอบเกียรติคุณแก่ครู 56 ท่าน ที่ได้รับพระราชทานบรรดาศักดิ์ “ครูของประชาชน” และ “ครูดีเด่น” จากท่านประธานาธิบดี ภาพ: TL

เมื่อเผชิญกับขั้นตอนใหม่ของการพัฒนา ภาคการศึกษาฮานอยจำเป็นต้องใช้ประโยชน์จากผลลัพธ์ที่ได้มาให้เกิดประโยชน์สูงสุด พัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนและงานบริหารจัดการอย่างเข้มแข็งและครอบคลุมต่อไป เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องในลักษณะที่ครอบคลุม

เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม วันที่ 20 พฤศจิกายน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ได้ส่งคำขอบคุณและความปรารถนาดีมายังครู พร้อมกันนี้ ยังได้แสดงความภาคภูมิใจอย่างสุดซึ้งต่อครู และหวังว่าครูจะมีความสุขในการทำงานและมีความสุขกับอาชีพการงานตลอดไป

ในพิธีดังกล่าว ในนามของเลขาธิการคณะกรรมการพรรคฮานอย คุณ Bui Thi Minh Hoai เธอได้มอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้นหนึ่งให้กับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมฮานอย

ในโอกาสนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยได้ยกย่องครูจำนวน 56 คน ที่ได้รับรางวัล "ครูของประชาชน" และ "ครูดีเด่น" จากประธานาธิบดีเมื่อเร็วๆ นี้

หลังจากการพัฒนามา 70 ปี จนถึงปัจจุบัน ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองหลวงมีขนาดใหญ่ที่สุดในประเทศ มีโรงเรียนอนุบาล 2,913 แห่ง โรงเรียนทั่วไปทุกระดับชั้น นักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน และครูเกือบ 130,000 คน โรงเรียนฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษา 1 แห่ง และศูนย์การศึกษาต่อเนื่องด้านอาชีวศึกษา 29 แห่ง ซึ่งในจำนวนนี้ โรงเรียนรัฐบาลเกือบ 80% ได้มาตรฐานระดับชาติ 23 แห่งเป็นโรงเรียนคุณภาพสูง มหาวิทยาลัยและวิทยาลัย 120 แห่งในเมืองมีนักเรียนเกือบ 1 ล้านคน จนถึงปัจจุบัน ภาคการศึกษาทั้งหมดมีครูเกือบ 130,000 คนในทุกระดับและสาขาวิชา ครู 342 คนได้รับรางวัล "ครูของประชาชน" หรือ "ครูดีเด่น" จากประธานาธิบดี...

ที่มา: https://dangcongsan.vn/giao-duc/giao-duc-thu-do-phai-huong-toi-nen-giao-duc-thanh-lich-683014.html