ติวเตอร์ออนไลน์จำเป็นต้องจดทะเบียนธุรกิจหรือไม่?

มีการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรในหลากหลายรูปแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024 ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนเสริม โดยมีข้อกำหนดใหม่หลายประการเพื่อแก้ไขข้อจำกัดที่มีอยู่เดิม ขณะนี้ ครูบางส่วนกำลังสงสัยว่า การจัดการเรียนการสอนเสริมออนไลน์จำเป็นต้องจดทะเบียนประกอบธุรกิจหรือไม่

กฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนพิเศษและการเรียนเสริมกำลังเข้มงวดขึ้นเรื่อยๆ (ภาพประกอบ)

ติวเตอร์ออนไลน์จำเป็นต้องจดทะเบียนธุรกิจหรือไม่?

มาตรา 6 ของหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024 กำหนดว่า องค์กรและบุคคลที่เปิดสอนพิเศษนอกหลักสูตรและเรียกเก็บค่าธรรมเนียมจากนักเรียน จะต้องจดทะเบียนธุรกิจเพื่ออยู่ภายใต้การกำกับดูแลตามบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยธุรกิจ

นอกจากนี้ มาตรา 3 ของพระราชกฤษฎีกา 39/2007/ND-CP กำหนดว่า บุคคลต่อไปนี้ได้รับการยกเว้นจากการจดทะเบียนธุรกิจ:

การขายสินค้าตามท้องถนน (การค้าขายแบบเร่ขาย);
การค้าขายเล็กๆ น้อยๆ;
ขายขนมขบเคี้ยว;
พ่อค้าเร่;
ให้บริการต่างๆ เช่น ขัดรองเท้า ขายสลากกินแบ่งรัฐบาล ช่างทำกุญแจ ซ่อมรถยนต์ บริการดูแลที่จอดรถ ล้างรถ ทำผม ทาสี ถ่ายภาพ และบริการอื่นๆ ทั้งที่มีและไม่มีสถานที่ตั้งถาวร
กิจกรรมเชิงพาณิชย์ที่ดำเนินการโดยอิสระและเป็นประจำ ไม่จำเป็นต้องจดทะเบียนธุรกิจแยกต่างหาก

วรรค 2 ของมาตรา 79 แห่งพระราชกฤษฎีกา 01/2021/ND-CP ว่าด้วยการจดทะเบียนธุรกิจ ระบุไว้อย่างชัดเจนถึงกรณีที่ธุรกิจครัวเรือนไม่จำเป็นต้องจดทะเบียนธุรกิจ ได้แก่:

ครัวเรือนที่ประกอบอาชีพเกษตรกรรม ป่าไม้ ประมง และการผลิตเกลือ
พ่อค้าแม่ค้าข้างถนน, คนขายของว่าง, พ่อค้าแม่ค้าเร่;
นักธุรกิจที่ต้องเดินทางบ่อย;
นักธุรกิจตามฤดูกาล;
พนักงานบริการมีรายได้ต่ำ

ดังนั้น นอกเหนือจากอาชีพและประเภทที่ระบุไว้ข้างต้นแล้ว บุคคลที่ประกอบกิจกรรมเชิงพาณิชย์เป็นประจำและต่อเนื่องจะต้องจดทะเบียนธุรกิจของตน ด้วยเหตุนี้ ครูผู้สอนออนไลน์จึงต้องดำเนินการจดทะเบียนธุรกิจเช่นเดียวกับครูผู้สอนแบบตัวต่อตัว

กรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษ

มาตรา 3 ของหนังสือเวียนฉบับที่ 29/2022 กำหนดว่า การจัดติวเสริมสามารถจัดได้เฉพาะเมื่อนักเรียนมีความจำเป็นและได้รับความยินยอมจากผู้ปกครองเท่านั้น โรงเรียน องค์กร และบุคคลที่จัดติวเสริมห้ามมิให้ใช้การบีบบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้นักเรียนเข้าร่วม

เนื้อหาของการเรียนการสอนเสริมต้องไม่ขัดต่อกฎหมายของเวียดนาม และต้องไม่เลือกปฏิบัติโดยอิงจากเชื้อชาติ ศาสนา อาชีพ เพศ หรือสถานะทางสังคม เนื้อหา หลักสูตร ของโรงเรียนต้องไม่ลดลงเพื่อเปิดทางให้กับการเรียนการสอนเสริม

การสอนพิเศษนอกหลักสูตรต้องส่งเสริมพัฒนาการด้านคุณธรรมและความสามารถของนักเรียน และต้องไม่รบกวนการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาของโรงเรียนหรือหลักสูตรการสอนของครู

ระยะเวลา เวลา สถานที่ และรูปแบบของการสอนพิเศษต้องเหมาะสมกับพัฒนาการทางด้านจิตใจและร่างกายของกลุ่มอายุ โดยคำนึงถึงสุขภาพของนักเรียน และปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับการกำหนดเวลาทำงาน เวลาทำงานล่วงเวลา และกฎหมายเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัย ความสงบเรียบร้อย ความปลอดภัย สุขอนามัยสิ่งแวดล้อม และการป้องกันอัคคีภัยในพื้นที่ที่จัดการสอนพิเศษ

อัญ อัญ

[โฆษณา_2]
ที่มา: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-online-co-can-dang-ky-kinh-doanh-ar919979.html