ครูสามารถสอนพิเศษได้ในกรณีใดบ้าง?

ตามระเบียบว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนพิเศษตามหนังสือเวียนที่ ๑๗/๒๕๕๕ ที่ออกโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การ จัดการเรียนการสอนพิเศษ คือ กิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมที่เก็บเงินจากผู้เรียน โดยมีเนื้อหาตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปแต่อยู่นอกแผนการศึกษาของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

กรณีที่ครูได้รับอนุญาตให้สอนพิเศษเพิ่มเติม

เพื่อให้กิจกรรมการเรียนการสอนเพิ่มเติมสามารถดำเนินไปได้ตามจุดประสงค์และมีประสิทธิผล จึงขอประกาศให้ทราบว่า การเรียนเพิ่มเติม หมายถึง กรณีที่นักเรียนมีความจำเป็นต้องเรียนเพิ่มเติม เรียนเพิ่มเติมโดยสมัครใจ และได้รับความยินยอมจากครอบครัว โดยไม่อนุญาตให้ใช้วิธีการบังคับใดๆ เพื่อบังคับให้ครอบครัวและนักเรียนต้องเรียนเพิ่มเติม

ในขณะเดียวกันครูจะไม่จัดชั้นเรียนพิเศษตามชั้นเรียนปกติ นักเรียนในชั้นเรียนพิเศษเดียวกันจะต้องมีความสามารถทางวิชาการใกล้เคียงกัน และการจัดชั้นเรียนพิเศษให้นักเรียนต้องพิจารณาจากความสามารถทางวิชาการของนักเรียนเป็นหลัก

ประเด็นเรื่องการเรียนการสอนเพิ่มเติมยังไม่มีทีท่าว่าจะคลี่คลายลง (ภาพประกอบ)

ครูไม่มีสิทธิสอนพิเศษแก่นักเรียนที่ทางโรงเรียนจัดให้สอนวันละ 2 ครั้ง; ไม่อนุญาตให้สอนพิเศษแก่นักเรียนชั้นประถมศึกษา ยกเว้นในกรณีต่อไปนี้: การฝึกอบรมด้านศิลปะ พลศึกษา การ ฝึกทักษะชีวิต; มหาวิทยาลัย วิทยาลัย โรงเรียนอาชีวศึกษา และโรงเรียนอาชีวศึกษา ไม่มีสิทธิสอนพิเศษหรือเรียนเนื้อหาเพิ่มเติมตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป

ครูโรงเรียนรัฐบาลไม่ได้รับอนุญาตให้จัดชั้นเรียนพิเศษหรือติวเตอร์นอกโรงเรียน แต่สามารถเข้าร่วมชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนได้ นอกจากนี้ ครูโรงเรียนรัฐบาลไม่ได้รับอนุญาตให้สอนชั้นเรียนพิเศษนอกโรงเรียนกับนักเรียนที่ตนสอนในชั้นเรียนปกติ โดยไม่ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าหน่วยงานจัดการ

ในทำนองเดียวกัน ครูที่สอนในโรงเรียนเอกชนหรือโรงเรียนนานาชาติ หากไม่ได้สอนนักเรียนในระบบของตนเอง อาจถือว่าถูกกฎหมายในการเป็นติวเตอร์ ตราบใดที่ไม่ละเมิดสัญญาจ้าง

ข้อกำหนดสำหรับผู้สอน

ในการเข้าร่วมกิจกรรมติวเตอร์ ผู้สอนต้องมีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานการฝึกอบรมในแต่ละระดับการศึกษาตามที่กฎหมายว่าด้วยการศึกษากำหนด และมีสุขภาพแข็งแรง นอกจากนี้ ครูยังต้องปฏิบัติหน้าที่พลเมืองอย่างเต็มที่และปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมาย และปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วงในสถานที่ทำงาน

ครูที่เข้าร่วมกิจกรรมการสอนพิเศษต้องไม่ถูกดำเนินการทางวินัย ดำเนินคดีอาญา รับโทษจำคุก ปฏิรูปครูโดยไม่ต้องคุมขัง คุมประพฤติ เข้ารับการศึกษาในระดับตำบล ตำบล หรือเมือง หรือส่งไปยังสถานพยาบาลหรือสถานศึกษา และต้องไม่ถูกดำเนินการทางวินัยในรูปแบบของการไล่ออกโดยไม่บังคับ

ครูพิเศษต้องได้รับการรับรองจากหัวหน้าหน่วยงานบริหารหรือประธานคณะกรรมการประชาชนระดับตำบล ตามเนื้อหาที่กำหนดไว้ในวรรค 3 และวรรค 4 ของมาตรานี้ (สำหรับครูพิเศษนอกโรงเรียน) และได้รับอนุญาตจากหัวหน้าหน่วยงานบริหารตามบทบัญญัติในข้อ ข วรรค 4 มาตรา 4 ของระเบียบนี้ (สำหรับครูที่ได้รับเงินเดือนจากกองทุนเงินเดือนของหน่วยบริการสาธารณะ)

ขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังจัดทำและจัดทำร่างระเบียบข้อบังคับว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติมฉบับใหม่ให้แล้วเสร็จ เมื่อร่างนี้ได้รับการอนุมัติและเผยแพร่แล้ว จะนำมาใช้แทนหนังสือเวียนเลขที่ 17/2012/TT-BGDDT ว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติมที่มีผลบังคับใช้อยู่ในปัจจุบัน

อัน นี (การสังเคราะห์)

ที่มา: https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-phep-day-them-trong-truong-hop-nao-ar913927.html