นับตั้งแต่มีการดำเนินโครงการสนับสนุนนักเรียนให้กลับเข้าเรียน สถานการณ์ก็ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
ประเทศโมร็อกโกมีประชากร 37 ล้านคน แต่มีอัตราการออกจากโรงเรียนกลางคันสูงมาก คาดการณ์ว่ามีเด็กประมาณ 270,000 คนออกจากโรงเรียนทุกปี แม้ว่า รัฐบาล จะดำเนินมาตรการสนับสนุนมากมายแล้วก็ตาม เพื่อแก้ไขสถานการณ์นี้ จึงได้มีการริเริ่มโครงการ "นักเรียนเป็นเพื่อน" เพื่อช่วยให้เด็กกลับเข้าเรียนอีกครั้ง
ซาอิด ริไฟ อายุ 15 ปี นักเรียนมัธยมต้นในเมืองทิเฟต ทางตะวันออกของกรุงราบัต เป็นหนึ่งในผู้นำของขบวนการเยาวชนที่สนับสนุนให้เพื่อนๆ กลับไปเรียนหนังสือ ทุกวันหลังเลิกเรียน เธอจะไปเยี่ยมครอบครัวที่มีลูกที่ออกจากโรงเรียนไปแล้ว ในขณะที่พูดคุยและให้กำลังใจพวกเขา ซาอิดก็กระตุ้นให้พวกเขากลับไปเรียนหนังสือ
ริไฟมีเพื่อนๆ อย่างโดฮา เอล กาซูลี และฮูดา เอเนบชา ซึ่งทั้งคู่มีอายุ 15-16 ปี คอยอยู่เป็นเพื่อน พวกเขาไม่เพียงแต่ให้กำลังใจเธอเท่านั้น แต่ยังให้การสนับสนุนด้านการเรียนของเธอโดยตรง เพื่อไม่ให้การเรียนของเธอหยุดชะงัก
อย่างไรก็ตาม ความท้าทายยังคงมีอยู่ ห้องเรียนในโมร็อกโกมักแออัด และช่องว่างระหว่างการศึกษาของรัฐและเอกชนยังคงกว้างมาก โดยเฉพาะในพื้นที่ชนบท อัตราการออกจากโรงเรียนกลางคันสูงกว่าเนื่องจากสภาพ เศรษฐกิจ ที่ยากลำบากและการขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก สถิติของยูนิเซฟแสดงให้เห็นว่าเกือบหนึ่งในสี่ของประชากรโมร็อกโก หรือประมาณ 9 ล้านคน อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงช่องว่างที่สำคัญในการเข้าถึงการศึกษา
ดังนั้น นอกจากการสนับสนุนให้นักเรียนกลับเข้าเรียนแล้ว รัฐบาลโมร็อกโกยังจัดตั้งโรงเรียนฝึกอาชีพขึ้นด้วย เด็กที่ออกจากโรงเรียนกลางคันสามารถเลือกเรียนฝึกอาชีพเพื่อหารายได้เลี้ยงชีพแทนที่จะอยู่บ้านเฉยๆ
ณ ศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพที่ดำเนินการโดยองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร มีนักเรียนมากกว่า 100 คนกำลังเรียนในวิชาต่างๆ เช่น ศิลปะ การแต่งหน้า การทำผม และภาษาอาหรับคลาสสิก ที่นี่เองที่หลายคนได้ค้นพบความหมายของการเรียนรู้อีกครั้ง
ซานาเอะ ซามิ วัย 17 ปี กล่าวว่า “ตอนที่ฉันออกจากโรงเรียน ฉันรู้สึกเหมือนไม่มีอะไรเหลือให้ฉันอีกแล้ว แต่ตอนนี้ฉันกลับมาได้อีกครั้งด้วยกำลังใจจากครูและเพื่อนๆ”
นอกเหนือจากความพยายามภายในประเทศแล้ว องค์การยูนิเซฟ (UNICEF) ยังมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุน การศึกษา สำหรับเด็กในโมร็อกโก ยูนิเซฟทำงานอย่างใกล้ชิดกับกระทรวงศึกษาธิการของโมร็อกโกและภาคีทางสังคมเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งเสริมการศึกษาแบบครอบคลุม และลดอัตราการออกจากโรงเรียนกลางคัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มเปราะบาง เช่น เด็กหญิงในชนบท เด็กพิการ และเด็กจากครอบครัวยากจน
ความพยายามด้านมนุษยธรรมจากนักเรียนและสถาบันการศึกษาได้สร้างการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวก ในบริบทที่อัตราการออกจากโรงเรียนกลางคันยังคงสูงและความเหลื่อมล้ำทางการศึกษายังคงมีอยู่ จิตวิญญาณแห่ง "การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน" จากคนรุ่นใหม่ของโมร็อกโกไม่เพียงแต่ให้ความหวังแก่ผู้ที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังเท่านั้น แต่ยังช่วยสร้างสังคมที่เท่าเทียมและก้าวหน้ามากขึ้นอีกด้วย
นักเรียนชื่อ ซาอิด ริไฟ กล่าวว่า “ผมอยากช่วยเพื่อนๆ ให้ได้กลับไปเรียนหนังสือ เพราะเราอายุใกล้เคียงกัน คนจึงเปิดใจและไว้ใจผมมากกว่า ผมหวังว่าจะมีเด็กๆ ได้กลับไปเรียนหนังสือมากขึ้นเรื่อยๆ”
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-morocco-giup-ban-tro-lai-truong-post738192.html
การแสดงความคิดเห็น (0)