ฮวินห์เจียฮานและจดหมายถึง “ลูกหลาน” ของโลก

ด้วยจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และความพยายามอย่างต่อเนื่อง Huynh Gia Han ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7A โรงเรียนมัธยม Hermann Gmeiner เป็นนักเรียนเพียงคนเดียวจากจังหวัด Ca Mau ที่ได้รับรางวัล Idea Generation Award จากการแข่งขันการเขียนจดหมายนานาชาติ UPU ครั้งที่ 54 ในปี 2568 ซึ่งจัดโดยสหภาพไปรษณีย์สากล (UPU)

ตัวแทนจากกรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีมอบใบประกาศนียบัตรรางวัล Idea Source Prize จากการแข่งขันการเขียนจดหมายนานาชาติ UPU ครั้งที่ 54 ปี 2025 ให้แก่ Huynh Gia Han ในพิธีปิดปีการศึกษา

เมื่อได้พบกับเจีย ฮาน ฉันรู้สึกประทับใจกับความมั่นใจ ความฉลาด และความสำเร็จทางวิชาการที่น่าประทับใจมากมายของเธอ ฮานกล่าวว่า “ฉันรักวรรณกรรมมาตั้งแต่เด็ก ดังนั้นฉันจึงใช้เวลากับเรื่องนี้มาก ความหลงใหลในการเรียนวรรณกรรมเป็นแรงบันดาลใจให้ฮานใช้ชีวิตที่ดีและเป็นประโยชน์ต่อสังคม สำหรับฉัน การเรียนวรรณกรรมหมายถึงการเรียนรู้วิธีการเป็นมนุษย์ ดังนั้นการเข้าใจความรู้ด้านวรรณกรรมยังช่วยให้ฉันสามารถสื่อสารได้ รู้จักวิธีที่จะรักและช่วยเหลือพ่อแม่ พี่น้อง และเพื่อนฝูง เพื่อให้ชีวิตดีขึ้นเรื่อยๆ”

Gia Han เล่าว่า “เมื่อฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการแข่งขันเขียนจดหมายนานาชาติของ UPU ซึ่งมีหัวข้อว่า “ลองนึกภาพว่าคุณเป็นมหาสมุทร เขียนจดหมายถึงใครสักคนเพื่ออธิบายว่าทำไมและอย่างไรจึงควรดูแลและปกป้องคุณเป็นอย่างดี” ด้วยการดูแลและแนะนำอย่างทุ่มเทของครู ฉันจึงแปลงร่างเป็นมหาสมุทร เขียนจดหมายถึง “เด็กๆ” ของโลก เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับความสวยงามของมหาสมุทรในช่วงเริ่มต้นโลกนี้ สงบสุขและสวยงามมาก ทุกสิ่งทุกอย่างดำรงอยู่อย่างสงบสุขและสมดุล จนกระทั่งมนุษย์ปรากฏตัวขึ้น ผู้ทำลายล้างที่ยิ่งใหญ่ สิ่งที่มนุษย์นำมาสู่มหาสมุทรคือขยะจำนวนมาก มลพิษในมหาสมุทร และทำให้มันตาย ผ่านจดหมายนี้ ฉันหวังว่าทุกคนจะเปลี่ยนแปลง ร่วมมือกันปกป้องทะเลและมหาสมุทร ซึ่งก็คือการปกป้องชีวิตของเรา ปล่อยให้มหาสมุทรดำรงอยู่ต่อไป”

พรสวรรค์ด้านวรรณกรรมของฮันเป็นที่ชื่นชมของครูผู้สอน ด้วยรูปแบบการนำเสนอที่เป็นวิทยาศาสตร์ ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์ และแนวคิดที่เฉียบคมมากมาย เกียฮันไม่เพียงแต่เก่งด้านวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังเก่งในทุกวิชาอีกด้วย ในช่วง 7 ปีที่ผ่านมาของการศึกษา เธอได้รับตำแหน่งนักเรียนดีเด่น สิ่งที่พิเศษที่สุดเกี่ยวกับฮันคือความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตัวเอง แทนที่จะวิ่งไล่ตามชั้นเรียนพิเศษ ฮันใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทบทวนความรู้ที่เธอได้เรียนรู้ในชั้นเรียน และในเวลาเดียวกันก็ค้นหาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับวิชานั้นเพื่อให้สามารถเข้าใจเนื้อหาที่บรรยายได้อย่างลึกซึ้ง เพราะตามความเห็นของเธอ ก่อนอื่นเลย เธอต้องมีความรู้พื้นฐานที่มั่นคงเสียก่อนจึงจะสามารถสำรวจและพัฒนาความรู้ได้อย่างสร้างสรรค์ ด้วยความฉลาดของเธอ ร่วมกับความขยันหมั่นเพียร การทำงานหนัก และความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ เธอจึงค้นพบวิธีการเรียนรู้ที่สมเหตุสมผลและมีประสิทธิภาพสูงสำหรับตัวเอง

นอกจากจะเก่งทุกวิชาแล้ว เจียฮานยังมี “ความสามารถ” หลายอย่าง เช่น เล่นกีตาร์และเล่น กีฬา ได้หลายชนิด

นอกจากผลการเรียนที่ดีแล้ว ฮันยังเป็นผู้ดูแลชั้นเรียนที่เป็นมิตรและเข้ากับผู้อื่นได้ดี เธอเต็มใจช่วยเหลือเพื่อนๆ เสมอ นอกจากนี้ ฮันยังเข้าร่วมกิจกรรมและการเคลื่อนไหวในโรงเรียนอย่างกระตือรือร้น ฮันกล่าวว่าการเข้าร่วมกิจกรรมและการเคลื่อนไหวในชั้นเรียนและโรงเรียนช่วยให้เธอมีความมั่นใจมากขึ้นในการสื่อสาร โต้ตอบ และเรียนรู้จากเพื่อนๆ ช่วยให้เธอมีแรงบันดาลใจมากขึ้นที่จะพยายามต่อไป ประสบความสำเร็จมากมายกับเพื่อนๆ และพัฒนากิจกรรมของโรงเรียน นอกจากนี้ ในครอบครัว ฮันยังเป็นลูกกตัญญู เป็นพี่สาวที่ดี เธอใช้เวลาส่วนใหญ่ในการให้คำแนะนำน้องชายเรียนหนังสือและทำการบ้าน

ด้วยความพยายามของเธอ เจีย ฮานจึงประสบความสำเร็จมากมายทั้งการเรียนและการแข่งขัน ปีนี้ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เธอได้รับรางวัลรองชนะเลิศจากการแข่งขันภาษาอังกฤษโอลิมปิกระดับประเทศระดับประถมศึกษาปีที่ 7 ทางอินเทอร์เน็ต รวมถึงรางวัลสำหรับเกรดดี กีฬา และพลศึกษา... เธอเป็นตัวอย่างที่ดีให้เพื่อนร่วมชั้นและเพื่อนร่วมชั้นได้เรียนรู้และทำตาม

กวิน อันห์

ที่มา: https://baocamau.vn/huynh-gia-han-va-thu-gui-con-chau-cua-trai-dat-a39794.html