• หวินห์ ตรอง เฮือ: อาจารย์ผู้สอน วิชาการ ป้องกันประเทศและความมั่นคงแห่งชาติที่ยอดเยี่ยม
  • มีผู้เข้าแข่งขัน 70 คนเข้าร่วมการประกวดครูอนุบาลดีเด่นระดับจังหวัด
  • เมือง บักเลียว : ครูมากกว่า 140 คน ได้รับการยกย่องให้เป็นครูดีเด่นประจำปีการศึกษา 2024-2025

การพัฒนาวิชาชีพ

หนึ่งในแง่มุมที่โดดเด่นที่สุดของการแข่งขันคือการลงทุนอย่างจริงจังและมีความรับผิดชอบของคณาจารย์ผู้สอน บทเรียนได้รับการประเมินว่าดี และวิธีการสอนเป็นไปตามข้อกำหนด แสดงให้เห็นถึงการเตรียมการอย่างละเอียดถี่ถ้วนและความพยายามอย่างต่อเนื่องในการพัฒนาวิชาชีพ

ครูหลายท่านแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นในการจัดกิจกรรม โดยเน้นการส่งเสริมบทบาทที่กระตือรือร้นของนักเรียน การดำเนินงานตามหลักสูตร การศึกษาทั่วไปปี 2018 ค่อนข้างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณสมบัติและสมรรถนะมากกว่าการถ่ายทอดความรู้เพียงอย่างเดียว

คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลให้แก่ครู 14 ท่านที่ทำผลงานได้อย่างโดดเด่นในการแข่งขัน

นอกจากนี้ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการนำปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในการสอนในเบื้องต้น ทำให้บทเรียนมีชีวิตชีวาและเข้าถึงนักเรียนได้มากขึ้น นี่เป็นสัญญาณที่ดีที่แสดงให้เห็นว่าบุคลากรทางการสอนกำลังปรับตัวให้เข้ากับความต้องการด้านนวัตกรรมของภาคการศึกษาอย่างค่อยเป็นค่อยไป

การแข่งขันครั้งนี้เปิดโอกาสให้ครูได้มีปฏิสัมพันธ์ เรียนรู้ และแบ่งปันประสบการณ์การสอน การประเมินแสดงให้เห็นว่าครูส่วนใหญ่มีวิธีการสอนที่ดี จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างยืดหยุ่น มั่นใจได้ว่าบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้ และมุ่งเน้นการพัฒนาคุณลักษณะ 5 ประการและสมรรถนะ 10 ประการของนักเรียนตามที่ระบุไว้ในหลักสูตรใหม่

นายฮวา ซวง ติน รักษาการหัวหน้าแผนกการศึกษาปฐมวัยและประถมศึกษา สำนักงานการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัด กาเมา

การแข่งขันแสดงให้เห็นว่าคุณภาพของการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ในระดับประถมศึกษาได้รับการยืนยันด้วยผลลัพธ์ที่เป็นบวก อย่างไรก็ตาม ยังคงมีข้อจำกัดบางประการ เช่น การจัดสรรเวลาที่ไม่เหมาะสม การพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนในบางบทเรียนที่ช้า และการประเมินผลนักเรียนที่บางครั้งเน้นผลลัพธ์มากเกินไป ทักษะการแก้ปัญหาและวิธีการสอนของครูบางคนยังคงต้องการการปรับปรุงเพิ่มเติม

ส่งเสริมแรงผลักดันด้านนวัตกรรม

นอกเหนือจากการแสดงความสามารถเฉพาะตัวแล้ว การแข่งขันนี้ยังเป็นโอกาสให้ครูได้ทบทวนกระบวนการสอนของตนเอง ปรับปรุงและพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ ครูหลายคนเชื่อว่าการเข้าร่วมการแข่งขันช่วยให้พวกเขาสะสมประสบการณ์มากขึ้น กล้าที่จะคิดค้นวิธีการใหม่ๆ และพัฒนาคุณภาพบทเรียนของตนเอง

นางสาวเหงียน ถิ ถุย ตรัง ครูสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนประถมเหงียน ถิ ดินห์ (ตำบลบักเลียว) กล่าวว่า “การแข่งขันครั้งนี้มอบประสบการณ์จริงมากมายในการสร้างสรรค์วิธีการสอน การได้รับการยอมรับในความสำเร็จของเราเป็นแรงผลักดันให้ครูมุ่งมั่นและทุ่มเทความพยายามมากขึ้นในการสอนต่อไป”

ครูโรงเรียนประถมเหงียนถิดินห์ (เขตบัคเลียว) นำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้ในการสอนคณิตศาสตร์

การที่ครู 71 คนจากทั้งหมด 71 คนที่เข้าร่วมการแข่งขันได้รับตำแหน่ง " ครูดีเด่น " ระดับจังหวัด และครูอีก 14 คนได้รับรางวัลความสำเร็จที่โดดเด่น ไม่เพียงแต่เป็นการยอมรับที่สมควรได้รับเท่านั้น แต่ยังสร้างผลกระทบเชิงบวกไปทั่วทั้งภาคการศึกษาอีกด้วย สิ่งนี้กระตุ้นให้ครูเรียนรู้และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้ดียิ่งขึ้น

นางสาวซอน ชา รี ดา ครูสอนดนตรี โรงเรียนประถมเลอลอย (ตำบลเฮียบแทง) แสดงความยินดีและความภาคภูมิใจที่ได้รับรางวัลนี้ เธอกล่าวว่า การแข่งขันนี้เป็นเวทีวิชาชีพที่มีคุณค่า ช่วยให้ครูได้เสริมสร้างและพัฒนาทักษะของตนเอง พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ได้มีปฏิสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนร่วมงาน จากการแบ่งปันประสบการณ์และการเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุด การแข่งขันนี้ยังเป็นก้าวสำคัญสำหรับภาคการศึกษาในจังหวัดกาเมาในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนอีกด้วย

นักเรียนระดับประถมศึกษาได้รับการดูแลอย่างดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของตนเอง

ในบริบทของการปฏิรูปการศึกษาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น การรักษาแพลตฟอร์มทางวิชาชีพไม่เพียงแต่ช่วยค้นหาและพัฒนาความสามารถเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นให้ครูแต่ละคนพัฒนาทักษะทางวิชาชีพและพัฒนาความสามารถของตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองความต้องการของยุคใหม่ด้วย

คิม ทรุค

ที่มา: https://baocamau.vn/trau-doi-chuyen-mon-phat-trien-nang-luc-a127822.html