เมื่อเช้าวันที่ 25 พฤศจิกายน รัฐสภาได้หารือกันเป็นกลุ่มเกี่ยวกับนโยบายการลงทุนสำหรับโครงการเป้าหมายแห่งชาติด้านการดูแลสุขภาพ ประชากร และการพัฒนาในช่วงปี 2569-2578 และนโยบายการลงทุนสำหรับโครงการเป้าหมายแห่งชาติด้านการปรับปรุงและยกระดับคุณภาพ การศึกษา และการฝึกอบรมในช่วงปี 2569-2578
นายเหงียน ฮวา บิ่ญ รองนายกรัฐมนตรี กล่าวต่อที่ประชุมว่า รัฐบาลของเรามีจุดอ่อนที่เป็นมานานหลายวาระ นั่นคือ นโยบายต่างๆ ถูกต้อง แต่การนำไปปฏิบัติกลับมีปัญหา ส่งผลให้นโยบายที่ถูกต้องหลายอย่างไม่ได้รับการดำเนินการหรือล่าช้า ในครั้งนี้ โปลิตบูโร ได้เรียกร้องให้แก้ไขปัญหานี้ให้ได้โดยเด็ดขาด
รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 กล่าวถึงความล้มเหลวในการดำเนินนโยบายที่ถูกต้องว่า สาเหตุมาจากความล้มเหลวในการทำให้นโยบายเป็นสถาบัน และความล้มเหลวในการจัดสรรทรัพยากร การดำเนินนโยบายยังไม่เด็ดขาด ประเด็นร้อนและปัญหาคอขวดต่างๆ ยังไม่ได้รับการแก้ไข
ครั้งนี้ หลังจากที่โปลิตบูโรออกมติสำคัญสองฉบับเกี่ยวกับสุขภาพและการศึกษา รัฐบาลได้รับมอบหมายให้จัดทำแผนงานเป้าหมายระดับชาติเพื่อรายงานต่อรัฐสภาไปพร้อมๆ กัน วัตถุประสงค์คือการจัดสรรทรัพยากร มุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญ นโยบายสำคัญ โครงการและแผนงานสำคัญต่างๆ
ในด้านการศึกษา ปัญหาที่ถูกชี้ให้เห็น ได้แก่ การเน้นย้ำเรื่องรูปแบบมากเกินไป คุณภาพการศึกษาต่ำ และการฝึกอบรมที่ไม่สอดคล้องกับความต้องการในทางปฏิบัติ ส่งผลให้มีอัตราคนที่มีคุณสมบัติสูงทำงานในด้านอื่นนอกเหนือจากวิชาชีพสูงมาก
ด้านสุขภาพ มีการเปลี่ยนแปลงทิศทางที่สำคัญอย่างยิ่ง ก่อนหน้านี้ เรามุ่งเน้นการรักษาอย่างเข้มข้น การรักษาโรคที่รักษาไม่หายและโรคที่รักษายาก ขณะเดียวกัน เรากำลังมุ่งสู่การป้องกัน การดูแล และการพัฒนาสุขภาพและสภาพร่างกายของประชาชน ซึ่งมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับสุขภาพของครอบครัวและการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐาน ในส่วนของการรักษาที่มีคุณภาพสูง มติและโครงการนี้ยังมุ่งหวังที่จะทำให้เวียดนามเป็นแหล่งท่องเที่ยวระดับโลกสำหรับโรคบางชนิด พัฒนาการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ การดูแลผู้สูงอายุ และการรักษา
ในด้านการศึกษา หนึ่งในเป้าหมายคือการทำให้มหาวิทยาลัยติดอันดับหนึ่งในสามของโลก มตินี้ยังได้หยิบยกประเด็นที่ว่าภาษาอังกฤษควรได้รับการยอมรับให้เป็นภาษาสากล และมุ่งเน้นการฝึกฝนทักษะทางสังคม (soft skills) เพื่อเอาชนะสถานการณ์การเรียนรู้แบบนกแก้ว (parrot learning)
“กล่าวได้ว่าเรามีระบบการแข่งขันเพื่อจัดตั้งมหาวิทยาลัย ซึ่งถือเป็นเกณฑ์ในการจัดอันดับจังหวัด ทำให้หลายพื้นที่เร่งสร้างเกณฑ์เพื่อยกระดับวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัย” รองนายกรัฐมนตรีคนที่ 1 กล่าว พร้อมเสริมว่า โครงการนี้ต้องตอบโจทย์สถานการณ์การแข่งขันเพื่อจัดตั้งมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน
โปลิตบูโรไม่ได้กำหนดประเด็นการสร้างมหาวิทยาลัย 100 หรือ 200 แห่ง แต่ในครั้งนี้ มุ่งเน้นที่การสร้างเกณฑ์มาตรฐานสำหรับมหาวิทยาลัยที่ได้มาตรฐานสากล มหาวิทยาลัยที่ไม่ได้มาตรฐานจะถูกควบรวมหรือยุบตัวลง เกณฑ์มาตรฐานจะระบุจำนวนศาสตราจารย์ แพทย์ และสาขาการฝึกอบรมไว้อย่างชัดเจน
มติดังกล่าวยังสนับสนุนให้ไม่อนุญาตให้มหาวิทยาลัยที่ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านฝึกอบรมในบางสาขา เช่น อนุญาตให้เฉพาะโรงเรียนแพทย์เท่านั้นที่ฝึกอบรมแพทย์ ปัจจุบัน เวียดนามมีคณะนิติศาสตร์มากกว่า 90 คณะในมหาวิทยาลัยที่ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ในอนาคต มหาวิทยาลัยที่ไม่ได้เชี่ยวชาญเฉพาะด้านจะไม่ได้รับอนุญาตให้ฝึกอบรมปริญญาตรีนิติศาสตร์ แต่จะได้รับอนุญาตให้สอนเฉพาะวิชานิติศาสตร์แบบผสมเท่านั้น
ปัญหาคุณภาพบัณฑิตศึกษาก็ได้รับการแก้ไขเช่นกัน โดยมุ่งแก้ไขปัญหาอาจารย์พิเศษที่ลงทะเบียนเรียนใน 9-10 สถาบัน แต่ไม่ได้เข้าเรียนตลอดทั้งปี ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสอน ทำให้จำนวน "ไม่มาก" นโยบายเหล่านี้ส่งผลอย่างมากต่อการพัฒนาคุณภาพ แม้ว่าจะมีบางสถาบัน เช่น มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ และมหาวิทยาลัยบั๊กคัว ที่ติดอันดับ 200 อันดับแรก แต่เป้าหมายในครั้งนี้คือการติดอันดับ 100 อันดับแรกและเพิ่มจำนวนสถาบันที่มีคุณสมบัติเหมาะสม สิ่งสำคัญยิ่งกว่าคือต้องรับประกันคุณภาพ เพื่อให้บัณฑิตสามารถตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติได้
มติดังกล่าวมีเป้าหมายโดยเฉพาะเพื่อมุ่งผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพตามที่สังคมปรารถนาและได้มาตรฐานสากล นับเป็นก้าวสำคัญสู่การสร้างทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ซึ่งเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงกลยุทธ์ที่ได้รับการยอมรับ ระบบมหาวิทยาลัยในปัจจุบันถือเป็นจุดอ่อนที่สุดและจำเป็นต้องมุ่งเน้นการแก้ไข
ปรับปรุงล่าสุดเมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน 2568
ที่มา: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/khac-phuc-bang-duoc-tinh-trang-chu-truong-thi-dung-nhung-thuc-hien-lai-co-van-de-.html
การแสดงความคิดเห็น (0)