การสำรวจโลกเพื่อทำความเข้าใจตนเอง - หัวข้อสำหรับการสอบวิชาวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางฮาติงห์

GD&TĐ - หลังจากแข่งขันกับเวลาอย่างเข้มข้นเป็นเวลา 150 นาที ผู้เข้าสอบกว่า 400 คนได้เสร็จสิ้นการสอบเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 10) ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางฮาติง ในสองวิชา ได้แก่ วรรณคดีและคณิตศาสตร์

หลังจากสอบวิชาคณิตศาสตร์และวรรณคดีเป็นเวลา 150 นาที ผู้เข้าสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง จังหวัดฮาติง กว่า 400 คน ก็เสร็จสิ้นการสอบรอบแรกด้วยอารมณ์ที่หลากหลาย

ในขณะที่ข้อสอบวิชาวรรณคดีได้รับการพิจารณาว่าให้ข้อมูลเชิงลึกและสอดคล้องกับจิตวิทยาของนักเรียน ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์กลับสร้างความกดดันให้กับผู้เข้าสอบจำนวนมากเนื่องจากความยาวและระดับความยากสูง

ผู้สมัครสอบจากจังหวัดฮาติ๋งได้ทำการสอบรอบแรกเสร็จสิ้นแล้ว

ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์เฉพาะทาง ผู้เข้าสอบหลายคนเชื่อว่าข้อสอบปีนี้ยากกว่าข้อสอบเฉพาะทางโดยเฉลี่ยในปีก่อนๆ ครอบคลุมความรู้ที่หลากหลายและต้องใช้ความคิดเชิงวิเคราะห์อย่างรอบด้าน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามบางข้อที่เกี่ยวข้องกับระบบสมการ เรขาคณิต อสมการ ฯลฯ ถูกนำมาใช้เพื่อคัดกรองผู้เข้าสอบ ผู้เข้าสอบหลายคนออกจากห้องสอบด้วยความเสียใจเพราะไม่มีเวลาเพียงพอที่จะทำข้อสอบให้เสร็จ

ผู้สมัครสอบหลายคนเชื่อว่าข้อสอบคณิตศาสตร์ปีนี้ยากกว่าข้อสอบโดยเฉลี่ยในหลักสูตรเฉพาะทางในปีก่อนๆ

“ผมเว้นข้อ 17 ว่างไว้ เพื่อจะได้ตั้งใจตอบคำถามที่เหลือให้ถูกต้อง หวังว่าคำตอบที่ผมให้ไปจะตรงกับเฉลยของข้อสอบนะครับ” ฮวาง บัค (โรงเรียนมัธยมตงเทียน) กล่าว

ในขณะเดียวกัน การสอบวิชาวรรณคดีได้รับผลตอบรับที่ดีมากจากทั้งครูและนักเรียน การสอบประกอบด้วยสองส่วน คือ การวิเคราะห์สังคมและการวิเคราะห์วรรณกรรม โดยมุ่งเน้นการประเมินทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ การชื่นชม และการโต้แย้งของนักเรียน

ผู้สมัครสอบอภิปรายคำถามสอบวิชาวรรณคดี

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ประเด็นการวิจารณ์สังคมนี้พัฒนามาจากบทกวีตอนหนึ่งในผลงาน "ขอบฟ้า" ของเหงียน นัท อัญ ซึ่งหยิบยกประเด็นความหมายของการสำรวจ โลก ที่สัมพันธ์กับการค้นพบตนเองขึ้นมา

ครูหลายท่านเห็นว่า หัวข้อนี้เหมาะสมสำหรับนักเรียนระดับมัธยมต้น เพราะ ให้ความรู้ และมีความหมาย เนื่องจากพวกเขากำลังเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญครั้งแรกในเส้นทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่

นายดัง ดินห์ ฟอง ครูสอนวรรณคดี โรงเรียนมัธยมฟานฮุยชู ให้ความเห็นว่า “ข้อสอบวรรณคดีปีนี้ยอดเยี่ยม ลึกซึ้ง และสอดคล้องกับการพัฒนาความสามารถ ข้อสอบไม่ได้หลอกลวงนักเรียน แต่ต้องการให้นักเรียนมีประสบการณ์ชีวิต การคิดอย่างอิสระ และทักษะการอ่านจับใจความที่ดี เนื้อหาใหม่ อุดมไปด้วยคุณค่าทางปัญญาและศิลปะ”

"โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามเรียงความวิเคราะห์สังคมเป็นรูปแบบที่เปิดกว้างและทันสมัย ​​ซึ่งกระตุ้นความคิดส่วนบุคคลได้ง่าย และสามารถแยกแยะผู้สมัครแต่ละคนได้อย่างชัดเจน"

บุย ดือง ฮา วี (ทางขวา) นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมกีตัน ให้ความเห็นว่า ข้อสอบวิชาวรรณคดีนั้นดีและน่าสนใจ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณฟองเชื่อว่าหัวข้อ "สำรวจโลกและค้นพบตัวเอง" เหมาะสมอย่างยิ่งกับจิตวิทยาของนักเรียนมัธยมต้น คำถามประเภทนี้ยังช่วยระบุตัวนักเรียนที่มีความคิดอิสระ ทักษะการสังเกต และความคิดเห็นของตนเอง ตามที่ครูคาดการณ์ไว้ คะแนนวิชาวรรณคดีในปีนี้อาจอยู่ในช่วง 6-7 คะแนน

บุย ดือง ฮา วี นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมกีตัน กล่าวว่า เธอสนใจข้อสอบปีนี้เป็นพิเศษ โดยเฉพาะคำถามเกี่ยวกับการวิเคราะห์สังคมในหัวข้อการค้นหาตัวตน

ฮา วี กล่าวว่า "หัวข้อนี้ทำให้ฉันรู้สึกว่าได้แสดงความคิดที่แท้จริงของตัวเองออกมา แทนที่จะเขียนตามแบบแผน ฉันคิดว่าคนที่1มีประสบการณ์และใช้เวลาสังเกตชีวิตจะมีไอเดียในการเขียนมากกว่า"

ในช่วงบ่ายของวันที่ 26 พฤษภาคม ผู้เข้าสอบกว่า 1,000 คนยังคงทำการสอบวิชาเฉพาะทางต่อไป ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภาษาอังกฤษ สารสนเทศศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ โดยแต่ละวิชาใช้เวลาสอบ 150 นาที

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/kham-pha-the-gioi-de-hieu-chinh-minh-vao-de-van-thpt-chuyen-ha-tinh-post779196.html