นายฮวง มินห์ เซิน รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ให้สัมภาษณ์สื่อมวลชนเกี่ยวกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาว่า ในสถานการณ์ เศรษฐกิจ ปัจจุบัน รัฐบาลได้ตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนในการสร้างเสถียรภาพให้กับเศรษฐกิจมหภาค ควบคุมภาวะเงินเฟ้อ เสริมสร้างความมั่นคงทางสังคม และสร้างความมั่นคงในชีวิตของประชาชน การไม่ขึ้นค่าธรรมเนียมและค่าเล่าเรียนก็สอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลในการช่วยเหลือประชาชนเช่นกัน
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หว่าง มินห์ เซิน ตอบคำถามของผู้สื่อข่าวในการแถลงข่าวช่วงบ่ายวันที่ 5 สิงหาคม
ในอนาคตอันใกล้นี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประสานงานกับกระทรวงและสาขาต่างๆ เพื่อจัดทำร่างพระราชกฤษฎีกาแก้ไขอัตราค่าธรรมเนียมการศึกษาเพื่อส่งให้ รัฐบาล ในเร็วๆ นี้
คุณซอนประเมินว่าการไม่ขึ้นค่า เล่าเรียน มหาวิทยาลัยจะเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับภาคการศึกษาในการดำเนินงานนี้ให้ประสบผลสำเร็จ โดยรวมแล้ว ในด้านการเงินการศึกษาโดยทั่วไป และโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเงินมหาวิทยาลัย ค่าเล่าเรียนไม่ใช่แหล่งเดียวที่เป็นแหล่งรายได้หลัก แต่ด้วยการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน ค่าเล่าเรียนคิดเป็นสัดส่วนต้นทุนทางการเงินส่วนใหญ่ คิดเป็นประมาณ 80-90%
คุณซอนกล่าวว่า ประเด็นเรื่องค่าเล่าเรียนที่ยังคงเท่าเดิมหรือปรับขึ้นนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมต้องการอย่างแน่นอน แม้จะไม่เพิ่มขึ้นก็ตาม อย่างน้อยก็เพื่อรักษาเสถียรภาพ บทบาทของรัฐในเรื่องนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง
กิจกรรมทางการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยในประเทศของเราอาศัยกลไกหลักสามประการ ได้แก่ กลไกทางการเงินสำหรับสถาบันอุดมศึกษา นโยบายค่าเล่าเรียน และนโยบายสนับสนุนมหาวิทยาลัย
“ปัจจุบัน ประเด็นเหล่านี้ระบุไว้ในพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ว่าด้วยกลไกทางการเงินสำหรับสถาบันที่ไม่ใช่ภาครัฐ และพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81 ว่าด้วยค่าธรรมเนียมการศึกษาของมหาวิทยาลัย ซึ่งถือเป็นเสมือนล้อสองล้อสำหรับสถาบันอุดมศึกษาในการดำเนินงาน พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 กำหนดกระบวนการและแผนงานในการคำนวณราคาบริการ รวมถึงค่าธรรมเนียมการศึกษา ลดต้นทุนโดยตรงจากงบประมาณแผ่นดิน ซึ่งมีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2564 พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81 ว่าด้วยค่าธรรมเนียมการศึกษาประกาศใช้ตั้งแต่ปี 2564 แต่จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการดำเนินการตามแผนงานที่เสนอ” นายซอนกล่าว
โดยเน้นย้ำว่าการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ โดยเฉพาะในเรื่องของการรักษาบุคลากรทางการศึกษา การใช้จ่ายด้านสิ่งอำนวยความสะดวก งานบริการ ฯลฯ ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังยืนยันด้วยว่า "กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะพยายามอย่างเต็มที่ และในเวลาเดียวกันก็ขอให้กระทรวง สาขา และท้องถิ่นอื่นๆ ให้ความสำคัญและประสานงานด้วย"
กระทรวงศึกษาธิการเสนอให้รัฐบาลยังไม่นำแผนงานการคำนวณอัตราค่าบริการและการลดรายจ่ายงบประมาณแผ่นดินตามพระราชกำหนดฯ ฉบับที่ 60 มาใช้ เพื่อไม่ให้รายจ่ายประจำของมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะมหาวิทยาลัยของรัฐลดลง และมีนโยบายสนับสนุนมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะในบริบทที่สถานศึกษาไม่มีอำนาจเพิ่มค่าเล่าเรียน
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)