ความกังวลเรื่องอาหารและเสื้อผ้ารบกวนใจ
ปัจจุบันประเทศกำลังปฏิรูปและเปิดประเทศ ชาวเวียดนามมีโอกาสมากมายที่จะไปทำงานในต่างประเทศ บริษัทต่างชาติเข้ามาลงทุนในประเทศเพื่อตั้งโรงงานและบริษัทต่างๆ ทำให้แรงงานทั่วไปสามารถหางานทำได้ง่าย
แรงงานส่วนใหญ่ไม่ได้กังวลกับการหางานที่มีรายได้มั่นคงอีกต่อไป ในบริบททั่วไปเช่นนี้ เงินเดือนของครูจึงกลายเป็นแหล่งรายได้ที่ต่ำ และนับจากนั้น บทบาทและตำแหน่งของครูก็ไม่ได้รับการยอมรับจากสังคมเหมือนแต่ก่อนอีกต่อไป
เพื่อที่จะมีเงินเลี้ยงชีพ ครูหลายคนในปัจจุบันต้องทำงานหนักในหลากหลายอาชีพ ตั้งแต่การขายของออนไลน์ การสอนพิเศษ การเรียนพิเศษ... หลายคนเลือกที่จะลาออกจากงานเพื่อหางานใหม่ ยกตัวอย่างเช่น คุณเล วัน กวินห์ รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมกีซวน (กี อันห์, ห่าติ๋ญ) "หนี" จากงานประจำ ลาออกจากการสอนเพื่อไปทำงานที่เกาหลี หรือรองศาสตราจารย์ ดร.ดินห์ กง เฮือง (นักคณิตศาสตร์) ต้องขายงานวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ให้กับมหาวิทยาลัยหลายแห่งเพื่อหาเงินมาเลี้ยงดูภรรยาและลูกๆ
เรื่องราวของครูที่ต้องดิ้นรนหาเลี้ยงชีพได้จุดประกายความคิดเห็นของสาธารณชน คำถามที่ว่าเมื่อไหร่เงินเดือนครูจะพอเลี้ยงชีพ เมื่อไหร่ครูจะมีอิสระในการสร้างสรรค์และเผยแพร่ความรู้ของตนเองได้อย่างอิสระ ยังคงไม่มีคำตอบ
ที่น่าเศร้ายิ่งกว่านั้น ในสังคมยังคงมีอคติเชิงลบเกี่ยวกับครูที่ "ทำชอล์กตก" และยังคงมี "โทษ" ที่รุนแรงในการตัดสินครูเมื่อต้องขายความรู้เพื่อหาเงินมาดูแลครอบครัวและญาติพี่น้อง
ยังคงทุ่มเทให้กับนักเรียน
นอกจากเรื่องราวอันน่าเศร้าเหล่านั้นแล้ว โชคดีที่ยังมีตัวอย่างของครูที่อุทิศตนเพื่อลูกศิษย์ในทุกๆ วัน พวกเขาทุ่มเทสุดหัวใจด้วยความหวังว่าสักวันหนึ่งชีวิตของลูกศิษย์และชีวิตของตนเองจะสดใสขึ้น
เรื่องราวของนายเจือง วัน เหียน (เกิดปี พ.ศ. 2532) ชาวเผ่าโกตู ครู หัวหน้าทีมโรงเรียนประถมหว่าบั๊ก ตำบลหว่าบั๊ก อำเภอหว่าวาง เมือง ดานัง เป็นตัวอย่างที่ชัดเจน ผู้คนในเขตภาคกลางที่ยากจนแห่งนี้บนเทือกเขาเจืองเซิน คุ้นเคยกับภาพของนายเหียนที่ขี่มอเตอร์ไซค์เก่าๆ สะพายลำโพงขนาดใหญ่แบบ "ลูกกวาด" ไว้ข้างหลัง ไปโรงเรียนทุกวันเพื่อสอนเพลงเพราะๆ สอนการเรียน และฝึกฝนวินัย ซึ่งเป็นเรื่องที่คุ้นเคยกันดีอยู่แล้ว
ด้วยเงินเดือนอันน้อยนิดเพียง 6 ล้านดอง ชีวิตของเขายังคงยากลำบากมาก แต่ความรักที่เขามีต่อเด็กและนักเรียนชาวชาติพันธุ์ไม่ได้ลดน้อยลง แต่กลับเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ทุกวัน
นายเจื่อง วัน เฮียน ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Journalist & Public Opinion ว่าโรงเรียนประถมฮัวบั๊กที่เขาทำงานอยู่มีโรงเรียนหลายแห่ง โดยในจำนวนนี้ มีโรงเรียนหลายแห่งตั้งอยู่ในหมู่บ้านที่มีประชากรส่วนใหญ่เป็นชนเผ่า ดังนั้น การทำงานเป็นทีม การจัดกิจกรรม และกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนจึงไม่สะดวกเท่ากับวิชาอื่นๆ
“ ผมต้องไปแต่ละสถานที่แยกกัน จากโรงเรียนหลัก ผมต้องเดินทางอีก 5-10 กิโลเมตรเพื่อไปยังสถานที่อื่นๆ ผมต้องเดินทางบ่อยมากทุกสัปดาห์เพื่อฝึกวินัยของนักเรียนและจัดกิจกรรมให้พวกเขา ” คุณ Truong Van Hien กล่าว
ทุกครั้งที่มาโรงเรียน คุณเหียนต้องตื่นแต่เช้า เพราะเวลาเรียนของนักเรียนมักจะเริ่มตั้งแต่ 6:30 น. ด้วยลำโพงพกพา คุณเหียนยังคงเหมือนผึ้งที่ขยันขันแข็งมาหานักเรียน เมื่อพูดถึงเงินเดือนที่เขาได้รับ เสียงของเขาดูเหมือนจะจมลง เงินเดือนที่เขาได้รับจริง ๆ คือ 6.8 ล้าน ซึ่งเขาต้องบีบให้หนักมากเพื่อให้ได้มา " เมื่อเทียบกับคนอื่น ๆ แล้ว สถานการณ์ของฉันลำบากมาก เพราะฉันกับสามีอยู่กันคนละที่" - คุณเหียนเผย
นาย Truong Van Hien (เกิด พ.ศ. 2532) - กลุ่มชาติพันธุ์ Co Tu ครู หัวหน้าทีม โรงเรียนประถมศึกษา Hoa Bac ตำบล Hoa Bac อำเภอ Hoa Vang เมือง Da Nang
ปัจจุบันคุณเหียนและภรรยาทำงานอยู่ในสองจังหวัดที่ห่างกันกว่า 100 กิโลเมตร ทั้งคู่มีลูกสองคน เพื่อให้ง่ายต่อการดูแล คุณครูจึงดูแลลูกคนโตซึ่งเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ส่วนลูกคนเล็กอายุ 3 ขวบอาศัยอยู่กับแม่ที่ จังหวัดกว๋างนาม “เวลาที่ทั้งคู่มาเจอกันเพื่อทำกิจกรรมครอบครัวอาจกินเวลานานถึงสองเดือน ทั้งคู่ต้องการอยู่ใกล้กันเพื่อแสดงความรับผิดชอบในฐานะสามีและพ่อ เพื่อสร้างความสุข แต่คงเป็นไปไม่ได้” คุณเหียนกล่าว
แม้ต้องเผชิญความยากลำบากและความยากลำบาก คุณเหียนก็ยังคงมองโลกในแง่ดีอยู่เสมอ เขาเชื่อว่าเมื่อยังเยาว์วัย เขาต้องพยายามอย่างหนักเพื่อให้ลูกหลานและนักเรียนมีอนาคตที่ดีกว่า ด้วยพื้นเพมาจากชนกลุ่มน้อยที่คุ้นเคยกับการทำเกษตรกรรม ขึ้นเขาไปเก็บใบไม้รูปกรวย และเก็บไผ่ จนกระทั่งมาถึงจุดนี้ เขาและภรรยาต้องพยายามอย่างหนัก
มุ่งมั่นในวิชาชีพ
เช่นเดียวกับนาย Hien นาย Tran Dinh Phuong (เกิด พ.ศ. 2534) ครูที่โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษา Hong Van อำเภอ A Luoi จังหวัด Thua Thien Hue ก็เป็นตัวอย่างของเยาวชนที่อุทิศตนเพื่อการศึกษาเช่นกัน
หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท สาขาคณิตศาสตร์ คุณฟองได้รับมอบหมายให้ทำงานที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายฮ่องวัน เมื่อมาถึงโรงเรียนแห่งนี้ คุณฟองรู้สึกรักแผ่นดินและผู้คนในเขตภูเขา “เมื่อเห็นนักเรียนที่ซื่อสัตย์และยากจนในเขตภูเขา ผมรู้สึกเห็นอกเห็นใจ หลังจากรู้สึกเห็นอกเห็นใจแล้ว ผมก็พยายามอย่างเต็มที่ที่จะสอน” - คุณฟองเล่าให้ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Journalist & Public Opinion ฟัง
Mr. Tran Dinh Phuong (เกิดปี 1991) - อาจารย์ที่ Hong Van Secondary and High School, A Luoi District, Thua Thien Hue
การยึดมั่นในวิชาชีพครูในพื้นที่สูงของจังหวัดเถื่อเทียนเว้ไม่ใช่เรื่องง่าย และสำหรับนายเฟืองก็เช่นกัน นักเรียนในพื้นที่สูงหลายคนไม่ชอบไปโรงเรียน การกระตุ้นให้นักเรียนมาโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอจึงเป็นความพยายามอันยิ่งใหญ่ของครู
ดังนั้น คุณฟองจึงตระหนักอยู่เสมอว่าเขาต้องพยายามสอนด้วยวิธีที่ดึงดูดและน่าสนใจที่สุดเพื่อดึงดูดนักเรียนให้มาโรงเรียน การที่พวกเขามาโรงเรียนก็เป็นแรงผลักดันให้เขาพยายามเช่นกัน “บางครั้งผมส่งความรู้สึกถึงนักเรียน แต่พวกเขาก็ตอบรับไม่เต็มร้อย ผมจึงรู้สึกเสียใจ แต่ผมก็คิดอีกครั้งว่ายังมีนักเรียนที่ต้องการผมมากกว่า ผมจึงต้องพยายาม กระบวนการนี้วนเวียนซ้ำไปซ้ำมาแบบนี้” คุณฟองเล่า
บ้านอยู่ห่างจากโรงเรียนเกือบ 100 กิโลเมตร ตลอด 6 ปีที่ผ่านมา คุณฟองได้พยายามอย่างเต็มที่เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาของเด็กๆ ในเขตภูเขา ในวันแรกของสัปดาห์ คุณฟองจะขี่มอเตอร์ไซค์จากบ้านไปโรงเรียน และในวันหยุดสุดสัปดาห์ เขาจะกลับบ้านไปหาครอบครัวที่รัก การเดินทางจากบ้านไปโรงเรียนก็ยากลำบากมาก โดยเฉพาะในฤดูฝน เส้นทางอันตรายและมักเกิดดินถล่ม บางครั้งระหว่างทาง เขาต้องรีบกลับบ้าน บางครั้งเขาต้องรอนานกว่า 5 ชั่วโมงกว่าถนนจะโล่งเพราะฝนตกหนักทำให้เกิดดินถล่ม
เมื่อถูกถามว่าเขาสามารถเลี้ยงดูภรรยา ลูก และกิจการต่างประเทศได้อย่างไรด้วยเงินเดือนมากกว่า 6 ล้านบาท คุณฟองหัวเราะ คุณฟองกล่าวว่าเพื่อชดเชยข้อบกพร่องทางวัตถุ เขาสนับสนุนการใช้ชีวิตอย่างมีอารมณ์ ดังนั้น คุณฟองกล่าวว่า หากผมใช้ชีวิตอย่างมีอารมณ์ คนอื่นก็จะตอบสนองผมด้วยอารมณ์เช่นกัน “ ในครอบครัวผม ผมเป็นลูกชายคนเดียว ทุกคนในครอบครัวจึงอยากให้ผมอยู่บ้าน ที่เว้ ลูกชายต้องอยู่ไกลบ้าน โดยเฉพาะลูกชายคนเดียวเป็นเรื่องยาก แต่พ่อแม่ของผมเข้าใจงานของผม และเห็นใจผมและช่วยดูแลหลานๆ เพื่อให้ผมทำงานได้ด้วยความสบายใจ ” คุณฟองกล่าว
คุณฟองยังเล่าด้วยว่าทุกครั้งที่ฝนตก เขามักจะกังวลกับการต้องเดินทางกลับบ้านไปโรงเรียน กลัวว่าหากเกิดเรื่องร้ายขึ้น ใครจะดูแลครอบครัวของเขา? ที่บ้าน ทุกคนในครอบครัวก็กังวลและหวาดกลัวเช่นกัน โดยเฉพาะฤดูนี้ที่เว้ซึ่งเป็นฤดูฝนและน้ำท่วม ถึงแม้จะกังวล แต่ความรักที่เขามีต่อนักเรียนในพื้นที่สูงก็เป็นแรงผลักดันสำคัญที่ทำให้คุณฟองตั้งใจดูแล มุ่งมั่น และพัฒนาอาชีพการงานของเขาในทุกๆ วัน
จากการได้พูดคุยกับคุณเฮียน คุณเฟืองมองเห็นว่าการเป็นครูในบริบทปัจจุบันไม่ใช่เรื่องง่าย นอกจากเงินเดือนที่น้อยนิดและไม่เพียงพอต่อการดำรงชีพแล้ว ครูยังต้องมุ่งมั่นฝึกฝนทักษะและทำงานหนักตลอดวัน ครูจึงมุ่งมั่นทำงานอย่างทุ่มเททุกวัน รักในอาชีพ และเอาชนะอุปสรรคต่างๆ เพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี
จากการพูดคุยกับครู เราเห็นได้ว่าลึกๆ แล้ว คุณ Hien และคุณ Phuong รวมถึงครูอีกหลายๆ คน ยังคงมีความหวังว่าสักวันหนึ่งในไม่ช้านี้ เงินเดือนของครูจะเพียงพอต่อการดำรงชีพ เพื่อที่ครูอย่างพวกเขาจะได้มีความทุกข์ยากน้อยลง และมีสภาพความเป็นอยู่ที่สามารถดูแลและพัฒนาอาชีพของตนได้มากขึ้น
ตรินห์ ฟุก
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)