จงฟังเสียงของเด็กๆ

จดหมายฉบับเล็กๆ ที่หย่อนลงในกล่องข้อความ "สิ่งที่ฉันอยากจะพูด" คำถามตรงไปตรงมาในการประชุมสภาเด็ก หรือการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน... ล้วนแสดงให้เห็นถึงความพยายามในการส่งเสริมสิทธิในการมีส่วนร่วมของเด็กในโรงเรียนลำดง

เด็ก ๆ แสดงความคิดเห็นในการประชุมครั้งแรกของสภาเด็กประจำจังหวัด

จากวลี "สิ่งที่ฉันอยากจะพูด"

เด็กๆ ในปัจจุบันไม่เพียงแต่ได้รับการดูแลและปกป้องเท่านั้น แต่พวกเขายังได้รับการรับฟังและได้รับโอกาสในการแสดงความคิดเห็น ทำให้พวกเขามีความสุข ปลอดภัย และมั่นใจเมื่อก้าวเข้าสู่ยุคดิจิทัล ที่โรงเรียนประถมหมี่ดึ๊ก (ตำบลดาเต๋อ 3) มีตู้จดหมาย "สิ่งที่ฉันอยากจะพูด" ตั้งอยู่ในโถงทางเดินของโรงเรียน ทุกสัปดาห์ ครูจะเปิดตู้จดหมายเพื่ออ่านข้อความที่ไร้เดียงสาแต่จริงใจจากนักเรียน บางคนเล่าถึงการถูกเพื่อนเข้าใจผิด บางคนแสดงความกังวลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายในช่วงวัยรุ่น พฤติกรรมออนไลน์ หรือความกดดันทางด้านการเรียน สิ่งต่างๆ ที่ยากจะพูดออกมาตรงๆ เด็กๆ กลับกล้าที่จะถ่ายทอดผ่านจดหมายเล็กๆ เหล่านี้

ครูเหงียน หู ทันห์ ซอน หัวหน้าสหภาพเยาวชนโรงเรียนประถมหมี่ดึ๊ก กล่าวว่า “ผ่านกล่องข้อความ นักเรียนหลายคนได้แบ่งปันความคิดและความรู้สึกที่เก็บกดไว้ โรงเรียนประสานงานกับฝ่าย สาธารณสุข และฝ่ายจิตวิทยาของโรงเรียนเพื่อให้การสนับสนุนอย่างทันท่วงที และยังโพสต์เนื้อหาเพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะชีวิตและทักษะด้านความปลอดภัยในเพจเฟซบุ๊กของโรงเรียนด้วย”

ขณะนี้ได้มีการนำรูปแบบกล่องจดหมาย "สิ่งที่ฉันอยากจะพูด" มาใช้ในทีมเยาวชน 936/936 ทุกทีมทั่วทั้งจังหวัดแล้ว กล่องจดหมายนี้ไม่เพียงแต่เป็นที่รับความคิดและความรู้สึกของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมให้พวกเขาแสดงความคิดเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับสิทธิและหน้าที่ของพวกเขาอีกด้วย

โดยคำนึงถึงมุมมองและความใฝ่ฝันของเด็กๆ

ในการประชุมสภาเด็กจังหวัดครั้งที่ 5 ซึ่งจัดขึ้นเมื่อปลายเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2568 ณ ตำบลซวนฮวง เมืองดาลัด เด็ก ๆ จำนวนมากได้ตั้งคำถามอย่างกล้าหาญต่อผู้นำจากหน่วยงานและองค์กรต่าง ๆ หัวข้อที่น่าสนใจมุ่งเน้นไปที่แนวทางแก้ไขสำหรับการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ การป้องกันและต่อต้านความรุนแรงในโรงเรียน และการปกป้องเด็กจากภัยคุกคามทางออนไลน์ ความเขินอายที่เคยมีมานั้นหายไป เด็ก ๆ จำนวนมากแสดงความคิดเห็น อภิปราย และเสนอแนวทางแก้ไขอย่างมั่นใจ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการจำลองการประชุม " รัฐสภา เด็ก" ครั้งที่สามในปี 2026 สภาสหภาพเยาวชนประจำจังหวัดได้ทำการสำรวจเพื่อรวบรวมความคิดเห็นจากเด็ก ๆ ในสภาสหภาพเยาวชนระดับตำบลทั้ง 124 แห่ง ผ่านการสำรวจนี้ ได้มีการบันทึกความต้องการของเด็ก ๆ จำนวนมากเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัย พฤติกรรมที่สุภาพในโลกออนไลน์ และทักษะการป้องกันตนเอง

ในโรงเรียนประจำ การรับฟังความคิดเห็นของนักเรียนมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากนักเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่โรงเรียน กา ถุยน์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยดิลินห์ กล่าวว่า “ขอบคุณคุณครูที่ทำให้ฉันรู้สึกว่าได้รับการเข้าใจและสนับสนุนมากขึ้น เมื่อนักเรียนประสบปัญหาในชีวิตหรือการเรียน คุณครูจะรับฟังและให้ความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเสมอ”

นอกจากการพูดคุยแล้ว สภาเยาวชนประจำจังหวัดยังคงดำเนินงานชมรมให้คำปรึกษาและสนับสนุนสำหรับเด็ก เพื่อให้ความช่วยเหลือทางกฎหมายและให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาแก่เด็กที่ถูกล่วงละเมิดหรือถูกเอารัดเอาเปรียบ นอกจากนี้ยังมีการดำเนินกิจกรรมส่งเสริมกฎหมายคุ้มครองเด็กและทักษะการป้องกันตนเองอย่างเข้มข้นมากขึ้น ผ่านอินโฟกราฟิกและ วิดีโอ แอนิเมชั่นเกี่ยวกับความปลอดภัยที่เผยแพร่บนแพลตฟอร์มดิจิทัลของสหภาพเยาวชน

เป็นที่เข้าใจกันว่าในอนาคต สภาเยาวชนประจำจังหวัดจะยังคงพัฒนาโครงการที่เหมาะสมยิ่งขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของเด็กในแต่ละท้องที่ ช่วยให้พวกเขาสามารถใช้สิทธิในการมีส่วนร่วมได้อย่างดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะในยุคดิจิทัล

ในระหว่างปีการศึกษา 2025-2026 สาขาสหภาพเยาวชนทั้งหมดในจังหวัดได้จัดการประชุมปรึกษาหารือกับเด็กๆ เกี่ยวกับการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนในโรงเรียน การรับฟังเสียงของเด็กๆ ไม่ใช่เพียงแค่พิธีการอีกต่อไป แต่กำลังค่อยๆ กลายเป็นกิจกรรมที่เกิดขึ้นเป็นประจำและมีความสำคัญมากขึ้น

ที่มา: https://baolamdong.vn/lang-nghe-tieng-noi-tre-em-444909.html