จงฝึกฝนทักษะเพื่อปกป้องตนเอง
ควบคู่ไปกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตของนักเรียนในจังหวัด หลางเซิน กำลังแพร่หลายมากขึ้น ไม่เพียงแต่ในเขตใจกลางเมืองเท่านั้น แต่ยังมีนักเรียนจำนวนมากในพื้นที่ชนบทและภูเขาที่ใช้สมาร์ทโฟนและสื่อสังคมออนไลน์เพื่อการเรียนรู้ ความบันเทิง และการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
นอกเหนือจากประโยชน์แล้ว สภาพแวดล้อมดิจิทัลยังแฝงไปด้วยความเสี่ยงมากมาย การปลอมแปลงบัญชีโซเชียลมีเดีย การส่งลิงก์ที่เป็นอันตราย การขโมยข้อมูลส่วนบุคคล การหลอกลวงให้โอนเงิน หรือการชักชวนให้ทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสมกับวัย กำลังปรากฏขึ้นมากขึ้นเรื่อยๆ ด้วยวิธีการที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น ในขณะเดียวกัน เด็กๆ เป็นกลุ่มที่เปราะบางเนื่องจากความสามารถในการรับรู้และปกป้องตนเองยังมีจำกัด

ตั้งแต่ปี 2025 จนถึงปัจจุบัน ตำรวจจังหวัดหลางเซินได้ประสานงานกับภาค การศึกษา เพื่อจัดโครงการสร้างความตระหนักและฝึกอบรมด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์มากมายในสถาบันการศึกษาต่างๆ ทั่วจังหวัด เฉพาะโครงการ "ไม่โดดเดี่ยว - ร่วมกันรักษาความปลอดภัยออนไลน์" โครงการเดียวก็เชื่อมโยงกับโรงเรียนถึง 49 แห่ง และมีนักเรียนเข้าร่วมกว่า 7,200 คน
จากการดำเนินงานทั่วทั้งจังหวัด การให้ความรู้ด้านทักษะดิจิทัลยังคงได้รับการดูแลอย่างสม่ำเสมอในโรงเรียน ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียนประจำมัธยมปลายสำหรับชนพื้นเมืองประจำจังหวัด นักเรียนเกือบ 600 คนได้รับการฝึกอบรมเกี่ยวกับกฎหมายความมั่นคงทางไซเบอร์ ทักษะในการระบุการฉ้อโกงทางออนไลน์ และการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล ที่โรงเรียนมัธยมปลายล็อคบิ่ญ โครงการ "โล่เขียว - ตำรวจเยาวชนร่วมสร้างโรงเรียนปลอดภัย" กำลังช่วยยกระดับความตระหนักรู้ด้านกฎหมายและทักษะการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัยในหมู่นักเรียน
หลังจากเข้าร่วมการอบรมให้ความรู้แล้ว นงดึ๊กดุย นักเรียนโรงเรียนมัธยมล็อคบินห์ กล่าวว่า “ก่อนหน้านี้ ฉันคิดว่าการหลอกลวงทางออนไลน์เกิดขึ้นไกลจากตัวฉัน แต่จากการอบรมเหล่านี้ ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการหลอกลวงมากมายที่เกิดขึ้นบนแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียที่นักเรียนใช้กันอยู่ทุกวัน ฉันระมัดระวังมากขึ้นเมื่อแบ่งปันข้อมูลส่วนตัว และไม่คลิกลิงก์แปลก ๆ อย่างไม่ระมัดระวังเหมือนเมื่อก่อนแล้ว”

นอกจากการให้ความสำคัญกับความเสี่ยงของการฉ้อโกงทางออนไลน์แล้ว โรงเรียนหลายแห่งในจังหวัดยังได้บูรณาการเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัยเข้ากับการให้ความรู้เกี่ยวกับทักษะการปฏิบัติตนทางออนไลน์ ที่โรงเรียนมัธยมดิงห์ลัป โครงการ "มิตรภาพที่สวยงาม - บอกลาความรุนแรงในโรงเรียน" ได้ช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงผลที่ตามมาของความรุนแรงในโรงเรียน รวมถึงการดูหมิ่น การกีดกัน การใส่ร้าย หรือการโจมตีกันบนโซเชียลมีเดีย
ผ่านการอภิปราย การแก้ปัญหา และการปฏิสัมพันธ์ นักเรียนจะได้รับการฝึกฝนให้มีพฤติกรรมที่สุภาพและแก้ไขความขัดแย้งโดยใช้การสนทนาแทนการกระทำเชิงลบที่อาจทำร้ายผู้อื่น นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งที่โรงเรียนสามารถป้องกันความเสี่ยงจากความรุนแรงในโรงเรียนและการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ตั้งแต่อายุยังน้อยได้
กรณีในเมืองหลางซอนยังแสดงให้เห็นว่า การโพสต์ข้อมูลเท็จและการหมิ่นประมาทเกียรติและชื่อเสียงของบุคคลและองค์กรบนสื่อสังคมออนไลน์ยังคงเกิดขึ้นและได้รับการจัดการตามกฎหมาย กรณีเหล่านี้แสดงให้เห็นว่า การละเมิดบนสื่อสังคมออนไลน์อาจส่งผลเสียหลายประการ หากผู้ใช้ขาดทักษะในการตรวจสอบข้อมูลและขาดความรับผิดชอบในการโพสต์และแบ่งปันเนื้อหา
ครอบครัวคือแนวป้องกันด่านแรก
การปกป้องเด็กในโลกออนไลน์ไม่ใช่เพียงความรับผิดชอบของโรงเรียนหรือหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายเท่านั้น แต่ยังต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของครอบครัวและชุมชนด้วย ตามคำแนะนำจากกรมอนามัยแม่และเด็ก กระทรวงสาธารณสุข ครอบครัวเป็นสภาพแวดล้อมแรกและสำคัญที่สุดที่จะช่วยให้เด็กพัฒนาทักษะการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย ระบุความเสี่ยง และขอความช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเมื่อจำเป็น
ในความเป็นจริง พ่อแม่หลายคนยังคงประสบปัญหาในการควบคุมกิจกรรมออนไลน์ของลูกๆ เด็กหลายคนใช้สมาร์ทโฟนตั้งแต่อายุยังน้อยและเข้าร่วมในแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียต่างๆ มากมาย แต่ขาดคำแนะนำที่จำเป็นเกี่ยวกับการรักษาความปลอดภัยข้อมูลส่วนบุคคลหรือการระบุความเสี่ยงทางอินเทอร์เน็ต

หลังจากเข้าร่วมการอบรมให้ความรู้ด้านความปลอดภัยทางออนไลน์ นายโฮอัง วัน บา ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมล็อคบินห์ กล่าวว่า “ก่อนหน้านี้ ผมแค่เตือนลูกให้จำกัดการใช้โทรศัพท์ แต่ตอนนี้ผมให้ความสนใจกับเนื้อหาที่ลูกเข้าถึงมากขึ้น และพูดคุยกับพวกเขาเป็นประจำเกี่ยวกับวิธีการปกป้องตนเองบนโซเชียลมีเดีย”
ในอำเภอหลางซอน นอกเหนือจากกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัลแล้ว ยังมีการดำเนินกิจกรรมมากมายเพื่อส่งเสริมทักษะดิจิทัลในหมู่ประชาชน ผ่านกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลในชุมชนและรูปแบบ "การรู้หนังสือดิจิทัลสำหรับประชาชน" ในระดับรากหญ้า นอกจากการให้คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้บริการสาธารณะออนไลน์แล้ว สมาชิกของกลุ่มเทคโนโลยีดิจิทัลเหล่านี้ยังเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล เตือนภัยเกี่ยวกับกลโกงออนไลน์บนโซเชียลมีเดีย และสอนทักษะการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยอีกด้วย
จากการดำเนินงานโครงการสร้างความตระหนักรู้และฝึกอบรมด้านความปลอดภัยออนไลน์เมื่อเร็วๆ นี้ นักเรียนกว่า 7,200 คนในจังหวัดได้รับความรู้เกี่ยวกับทักษะดิจิทัล ระบุความเสี่ยงในสภาพแวดล้อมออนไลน์ และใช้งานสื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย นอกจากนี้ นักเรียนจำนวนมากยังเข้าร่วมกิจกรรมให้ความรู้ด้านกฎหมาย เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลและการประพฤติตนอย่างเคารพบนอินเทอร์เน็ต
ในบริบทของเด็กที่เติบโตมาพร้อมกับอินเทอร์เน็ต การสร้าง "เกราะป้องกันดิจิทัล" ไม่ใช่เพียงความรับผิดชอบของหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายหรือโรงเรียนเท่านั้น แต่เริ่มต้นจากแต่ละครอบครัว เมื่อเด็ก ๆ มีทักษะที่เหมาะสมและได้รับการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ พวกเขาจะมีความมั่นใจมากขึ้นในการเรียนรู้ การสื่อสาร และการพัฒนาตนเองในสภาพแวดล้อมดิจิทัล
ที่มา: https://daidoanket.vn/lang-son-dung-la-chan-so-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang.html








การแสดงความคิดเห็น (0)