ทุกวัน เวลา 19.00 น. หลังจากวันอันแสนวุ่นวายจากการทำไร่และงานบ้าน นักเรียนชั้นเรียนการอ่านเขียนประจำบ้านห้วยป่า ตำบลม่วงลาน อำเภอสบคอป จะมารวมตัวกันในชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้การอ่านและการเขียน มือที่ด้านชาพยายามจับปากกาเพื่อฝึกเขียนแต่ละตัวอักษรบนหน้าหนังสือ เสียงการอ่านดังก้องทำลายความเงียบสงบของภูเขาและป่าไม้
เราเดินทางกลับหมู่บ้านห้วยป่า ห่างจากใจกลางเมืองตำบลม่วงลานประมาณ 10 กิโลเมตร โชคดีที่อากาศแจ่มใสตลอดทั้งวัน ถนนลูกรังขรุขระไปยังหมู่บ้านจึงไม่ลื่น แต่ก็ยังมีบางส่วนที่เป็นโคลนซึ่งทำให้เราเคลื่อนตัวได้ยาก

เมื่อมาถึงฮัวอยปาในเวลาพลบค่ำ พันโทตง วัน ซุม เจ้าหน้าที่สถานีรักษาชายแดนเมืองหลาน กำลังเตรียมบรรยาย นักเรียนบางส่วนมาแต่เช้าและกำลังฝึกเขียน นักเรียนบางคนพาบุตรหลานของตนมาเรียนด้วย นายซุมกล่าวว่า ชั้นเรียนการรู้หนังสือจะเปิดเฉพาะช่วงเย็นเท่านั้น เพราะชาวบ้านต้องทำงานในทุ่งนาตลอดทั้งวัน ในช่วงบ่ายแก่ๆ พวกเขาจะเตรียมอาหารให้ลูกๆ ก่อนเข้าชั้นเรียน

ชั้นเรียนนี้มีนักเรียน 49 คน โดยเริ่มจัดการเรียนการสอนตั้งแต่เดือนเมษายนปีนี้ พันโท ซุม กล่าวเสริมว่า นักเรียนส่วนใหญ่อาศัยอยู่ไกลจากห้องเรียน ถนนลูกรังชันและเดินทางลำบาก จึงต้องใช้เวลาอีกประมาณ 15-30 นาทีจึงจะเต็มห้องเรียน พวกเขาส่วนใหญ่คือผู้หาเลี้ยงครอบครัว ดังนั้นการจะกระตุ้นให้พวกเขาไปเรียนจึงเป็นเรื่องยากจริงๆ ด้วยความมุ่งมั่นอันแน่วแน่ของผู้บังคับบัญชาหน่วย คณะกรรมการพรรค และรัฐบาลท้องถิ่น เราได้ระดมคนไม่รู้หนังสือทุกคนเข้าชั้นเรียนเป็นประจำ

นักเรียนมีอายุตั้งแต่ 12 ถึง 51 ปี หลายๆ คนกลายเป็นปู่ย่าตายายแล้ว แต่พวกเขายังคงพากเพียรไปเรียนหนังสือเป็นประจำด้วยความปรารถนาที่จะรู้วิธีอ่านและเขียน เนื่องจากเป็นบุคคลที่มีอายุมากที่สุดในชั้นเรียน Giang Thi Pang จึงไม่เคยขาดเรียนแม้แต่ครั้งเดียวนับตั้งแต่จัดชั้นเรียนนี้ขึ้นมา คุณแป้งกล่าวว่า แม้ว่างานครอบครัวจะหนักมาก เพราะต้องไปไร่นาทุกวัน แต่ฉันก็พยายามจัดเวลาไปเรียนอยู่ ตอนนี้ฉันสามารถเขียน อ่าน และทำคณิตศาสตร์ง่ายๆ ได้

ฮัง อา ไทย วัย 16 ปี เล่าว่า เมื่อเข้าร่วมชั้นเรียน ฉันยังได้รับหนังสือและปากกาฟรี และเงินสนับสนุน 10,000 ดองสำหรับแต่ละเซสชันอีกด้วย ฉันต้องการทราบวิธีการอ่านและเขียนเพื่อเรียนรู้วิธีการปลูกต้นไม้ผลไม้ วิธีการเลี้ยงสัตว์อย่างมีประสิทธิภาพ และหลีกหนีความยากจนโดยเร็ว
โครงการการรู้หนังสือซึ่งประสานงานโดยสถานีตำรวจชายแดนเมืองลานและหน่วยงานโรงเรียนได้มอบความรู้และทักษะพื้นฐานที่จำเป็นให้กับนักเรียน ช่วยให้นักเรียนสร้างความสามารถทั่วไปในขั้นต้น พัฒนาทักษะภาษาในทุกทักษะการอ่าน การเขียน การพูด และการฟังในระดับพื้นฐาน
เจ้าหน้าที่ชายแดนไม่เพียงแต่สอนหนังสือเท่านั้น แต่ยังกินข้าว อยู่อาศัย และทำงานร่วมกับชาวบ้านอีกด้วย นอกจากจะสอนนักเรียนแล้วยังให้คำปรึกษาด้านการเสริมสร้างกิจกรรมของคณะกรรมการบริหารหมู่บ้านอีกด้วย ชี้แนะให้ประชาชนนำ วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีไปประยุกต์ใช้ในการผลิต เพิ่มผลผลิตของพืชผลและปศุสัตว์
โรงเรียนประจำประถมศึกษาเหมื่องหลานยังมีส่วนสนับสนุนในการประสานงานกับสถานีตำรวจตระเวนชายแดนในการจัดชั้นเรียนการรู้หนังสืออีกด้วย ครูโล ทิ ฮัก รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า เป้าหมายของเราคือให้นักเรียนสามารถทำการคิดแบบง่ายๆ ได้ เลือกใช้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์และสูตรเพื่อนำเสนอและแสดงเนื้อหา แนวคิด และวิธีแก้ปัญหา ใช้ภาษาคณิตศาสตร์ เครื่องมือ และวิธีการเรียนรู้คณิตศาสตร์ง่ายๆ เพื่อดำเนินการงานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ง่ายๆ

พันตรี Lo Van Tuan รอง ผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติ ประจำสถานีตำรวจชายแดนเมืองลาน กล่าวว่า ทุกปี หน่วยจะติดต่อและประสานงานกับผู้ใจบุญเพื่อบริจาคหนังสือและอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ในพื้นที่เป็นประจำ ในช่วงปี พ.ศ. 2555-2566 หน่วยงานได้ประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอสบคอป และโรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ม้องลาน เพื่อสรุปชั้นเรียนการรู้หนังสือ 8 ชั้นเรียน ใน 7 หมู่บ้าน มีนักเรียน 220 คน ปัจจุบันเราเปิดสอนชั้นเรียนการรู้หนังสือ 2 ชั้นเรียนในหมู่บ้านหูยป่าและป่ากะจู๋ มีนักเรียน 80 คน

แม้ว่านักเรียนชั้นเรียนการอ่านเขียนบนที่สูงของ Huoi Pa ยังคงมีปัญหาในการสะกดคำและการเขียนให้เท่าเทียมกัน แต่นั่นก็เป็นเพราะความพยายามของนักเรียนแต่ละคนและ "ครูในชุดเขียว" นักเรียนแต่ละคนมีความฝันเดียวกันที่จะรู้จักอ่านและเขียน เพื่อเข้าใจนโยบายและแนวปฏิบัติของพรรค กฎหมายและนโยบายของรัฐ ตลอดจนวิธีการพัฒนา เศรษฐกิจ ครอบครัวให้มีประสิทธิภาพเพื่อให้มีชีวิตที่ดีขึ้น

เมื่อออกจากหุยปาเมื่อพระจันทร์ยังส่องแสงอยู่เหนือศีรษะ เรามีความหวังว่าถนนสู่หมู่บ้านจะสร้างขึ้นในเร็วๆ นี้ เพื่อที่ความรู้ใหม่ๆ และเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมจะใกล้ชิดกับผู้คนมากขึ้น และความยากจนจะลดลงในเร็วๆ นี้
เหวียน ตรัง
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)